教育生物学：贯彻注重实验精神，对考试要点进行分级考试

2018年科学分析能力考试生物学试卷结构及要点（北京卷）

 

2007年北京生物试题突出测试考生实验能力、信息获取能力等生物学科技能，符合《考试须知》（北京）强调实验技能的要求，符合中学实际。生物学。试题既突出对必备知识的考查，又考虑到选修和必修内容的合理比例，同时也考虑到了《考试须知》中一、二、三级要求的知识内容的合理比例。 ”。试题注重理论与实践相结合，考察考生运用生物学基本概念和原理解决与人类生产和生存有关的生物学问题的能力。试题风格独特，图文并茂，文字简洁、清晰、流畅。试题精心设计、深入浅出，让考生入门理解、精细区分。

高考结束后，考生和家长的反应稳定，老师的反馈也很好。在高考后的咨询会上，老师们普遍认为今年的生物试题比较成熟，做起来很舒服。试题突出对关键知识的考察、对基本概念的考察，具有浓厚的“理”味，突出对实验技能的考察，特别是对实验控制的考察。

注重学科骨干知识的考察，考点与教材和中学教学实践密切相关，具有很好的教学导向效果。

科学分析试卷中的生物学考点

细胞器官和功能、代谢类型

基因分离规则、伴性遗传、基因突变

微生物代谢与繁殖、发酵工程、（设计试验方案）

抗扰性，（确定可变设计测试计划并做出期望）

从上表可以看出，2007年理科综合（北京）生物试题在试卷面积有限的情况下力求知识覆盖面更大。试题突出对学科主要知识的考察。 《考试须知》中III、II要求的内容占绝大多数，如：细胞的结构与功能、光合作用、微生物的结构、营养、代谢与生殖、代谢类型、免疫、基因表达、遗传规律及其应用、生物学与环境、设计试验方案等，还结合了所要求的内容，如：发酵工程、基因工程等。另外，2007年《试验指导书》的变化是也充分代表。

从上表还可以看出，2007年生物试题的考点分配还考虑了选修课和必修课的比例，使得两者的比例更加合理。试卷包含选修内容，如微生物学、免疫学等考点，合计约22分，占生物试卷总分的不到1/3。

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