高中生物学复习方法：结论主句总结四教育

31碳水化合物、脂质和蛋白质可以相互转化，并且相互之间存在条件和限制。

 

32、体内平衡是机体进行正常生命活动的必要条件。

33、有性生殖产生的后代具有父母的遗传特征，具有较大的生存能力和变异性，因此对生物体的生存和进化具有重要意义。

34、营养繁殖可以使子女保持父母的特征。

35. 减数分裂的结果是，与精子（卵子）细胞相比，所产生的生殖细胞中的染色体数量减少了一半。

36、减数分裂过程中，相互关联的同源染色体相互分离，表明染色体具有一定程度的驻留。两条同源染色体移动到哪一极是随机的，不同同源染色体（非同源染色体）的染色体可以移动到不同的极。自由组合。

37. 减数分裂期间染色体数目减半发生在减数分裂的第一次分裂中。

38. 卵原细胞经过减数分裂仅形成一个卵细胞（一种基因型）。一个精原细胞经历减数分裂形成四个精子（两种基因型）。

39. 对于有性繁殖的生物体来说，减数分裂和受精对于维持每个生物体的前体和后代体细胞中染色体的恒定数量以及生物体的遗传和变异非常重要。

40. 对于有性生殖生物体来说，个体发育的起点是受精卵。

41、许多双子叶植物（如豆类、花生、油菜籽、荠菜等）的成熟种子没有胚乳。这是因为胚乳在胚和胚乳发育过程中被子叶吸收，营养物质储存在子叶中以备将来使用。种子发芽所需。单叶动物有胚乳（如水稻、小麦、玉米等）

42.动物花芽的形成标志着生殖发育的开始。

43. 高级植物的个体发育包括胚胎发育和胚胎后发育。胚胎发育是指受精卵发育成幼虫，胚胎后发育是指幼虫从卵膜中孵化出来或从母体中出现并发育成性成熟个体。

45、向光性的实验结果：感受到光刺激的部分在胚芽鞘的顶端，向光弯曲的部分在顶端以下的部分。生长因子在向光一侧分布较少，在背光一侧生长缓慢。侧面开发要素分布广泛，发展迅速。

46.发育激素对动物发育的影响往往是双重的。这与生长激素的浓度和动物器官的类型有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度威胁生长。

47、将一定浓度的生长素溶液涂在未授粉的番茄（黄瓜、辣椒等）的雌蕊柱头上，即可获得无籽果实。

48、脑下垂体除了分泌发育激素促进植物发育外，还可以分泌一类刺激激素来调节其他内分泌腺的分泌行为。

49.相关激素具有协同作用和拮抗作用。

50、（多细胞）自主神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基本上是反射弧）。

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