让高考语文作文具备龙眼、凤头、豹尾的基本技法2024年3月19日

2024-03-19 13:20:15 来源：本站

作文题目、开头、结尾是阅卷老师朗读的主要位置“和第一”印象”，所以它是“非常重要”的主要

作文题目、开头、结尾是阅卷老师朗读的主要位置“和第一”印象”，所以它是“非常重要”的主要。

1.如何画出好的弯道。问题（龙眼级别）

文章的标题就像龙眼一样。目“如龙能飞，题彩神文”。

起草一个好的标题问题的要求是简短。练习、新鲜、活跃、符合词意，可以让人：尽快到达！标题问题让你想看这篇文章。那么，有哪些方法可以准备一个好的标题呢？

1.使用修辞手法。仿佛。 “忠诚度：一样吗？” 《友谊之桥：梁》运用隐喻； “我带着自尊签了合同”用拟人化； “名单上没有人，但我脚下有路”使用对立句； “减轻负担还是增加负担”采用反问句；引诗“少年志不言哀”；《自学之路通罗马》使用与挪用（罗马挪用顺利）等

2.使用数学公式。观看“负负负负”、“8-1>8”、“公园！” 《笨手笨脚+值得信赖=真正的友谊》、《校园生活ABC》等

3、说话要有礼貌。直播“网络让我快乐，让他们烦恼”、“诚信不能丢”等。

4、曲解、求异。书里有“我想做一名穷学生”。

在主题和主题作文中，可以使用原来的主题，也可以起草另一个主题，只要所写内容在主题范围内即可；是的。如果原来的标题太大，你可以起草一个较小的标题。顺着主题写：“以人为本”一文可以写成“致富？以人为本”等。

2.如何写好文章开头（封头级）

文章开头？头如凤头。凤头笔画优美，人声优美，文字明亮，耐人寻味。

文章开头要简洁，进入主题要快，语言要有文化，让人一开始就想读下去。有哪些方法？

1.引用诗歌。歌词开始。 “只要人人献出一点爱，整个世界就会变成美丽的世界。”前几天听到了《爱的奉献》这首歌。下图：我在去学校的路上看到的动静。人类的景象就会出现在我们面前。（《爱情》）和“花何去何从，燕子归来自知”（《爱情》）。每当我想起这首诗，我就会想起它就在我眼前。忍不住；那“圆脸”能浮起来吗？笔下移动的圆脸，还有耳朵。想想钱的英语。（“好老师”）

2.设置悬念开始。 “墙上的钟悠悠地走着，有节奏，滴答、滴答、滴答，都快四点了，妈妈怎么还没回来？” （“悲哀！”）：

3.从写“风景”开始。封面“面向太阳！”当它到来时，湖水会“打扮它”；当新月升起时，星星“伴之而行”；春暖花开时，绿叶衬托；春暖花开时，绿叶映衬下。当鸟儿歌唱，蟋蟀为它弹琴时，世间万物都在向所有人诉说着爱情的故事。的故事。 ”（《关爱勇》）

3.如何给文章写一个好的结尾（豹尾级）

文章的结尾要如虎尾，有强有弱。方法有：

1、最终章；表现野心的方法，即结论；结尾点出了文章的核心。可以用“抒情谈话”这句话来间接指出。 “各位，请给我一个好的染缸，染谁的人生？人生！” （《生命与生命的染缸》）或引用这首诗。就像一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有云彩”。太阳有盈有亏。 ”表达了师生之间“不舍”的感受。还是借用、品格？言语和话题。“不过，通过这次测试后，大家都觉得一个人在别人有困难的时候可以向别人伸出援助之手。麻烦。”（《一次不寻常的考试》）和“全班同学我想对您说：谢谢您，老师！”（《谢谢您，老师》）：

2. 开始和结束；回指。 “那天，阳光是那么温暖，那么温暖。” （“那天，阳光好温暖”）和开头的“一缕阳光”。那天金色的阳光从窗户斜射到桌子上，照在信封上。太阳真温暖，”回答道。

3、描述场景，写事物。 “举个例子吧！就是这样！描述一下最后的场景？”方法。《我去大家》的最后，还有一篇题为《心结》的文章，以写东西的方法作为结尾，指出了事情的结局。

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