2024年高考作文练习：保护古籍时要小心，不要遮住脸_教育

2024-03-21 18:12:20 来源：本站

阅读下列资料，按要求写作

阅读下列资料，按要求写作。（山东省济宁市2024年高中第一学期期末考试作文题）

杭州图书馆免费向所有读者开放。一些乞丐和拾荒者也来到图书馆。图书馆对他们唯一的要求就是看书前洗手。一些读者无奈，只能接受。他们找到图书馆馆长褚树清说，允许乞丐和拾荒者进入图书馆是对其他读者的不尊重。褚主任回答：你没有权利拒绝他们入学学习，但你有权利选择分开。

首都图书馆历史文献阅览室仅接待研究生以上学历或中级以上职称的专业研究人员。有读者认为，这一规定涉嫌学历歧视。图书馆回应称，制定本规定是为了减少珍贵图书的使用频率，保护珍贵古籍。古籍等文献内容相对专业，普通读者需求不大。

两个库的做法有很大不同，但各有各的原因。这会引发每个人的什么联想和想法？请以此为基础写一篇文章。要求：选好角度，确定概念，明确体裁，起一个自己的标题。不复制、抄袭、泄露个人信息；不少于800字。

【作文题目分解】：本题考核的是按照要求进行写作的能力，以信息作文的形式呈现。这是一篇动力驱动的作文，也是一篇时事评论的作文。这个问题由两部分组成：信息和权利。写作时，必须仔细阅读所提供的信息和主张，控制材料的两端，并根据主张确定你的意图。本题第一个材料是关于杭州图书馆的。关键是，杭州图书馆免费向所有读者开放，“允许乞丐、拾荒者入馆”。它凝聚了所有读者，体现了对弱势群体的尊重。第二个材料讲的是首都图书馆。关键是，首都图书馆历史文献阅览室只接受研究生以上学历或中级以上职称的专业研究人员。理由是“保护珍贵古籍”。两个库的方法完全不同。该任务要求考生写下自己的“幻想和想法”。考生可以认同一个图书馆的做法，否定另一个图书馆的做法，并分析原因；还可以分析两个图书馆做法的优缺点，探讨如何有效发挥图书馆的影响力。搬迁、保护古籍等。总之，只要考生结合两个图书馆的做法，讲出自己的方法，就满足要求了。写作时，可以从数据分析入手，提出自己的观点，然后进行论证。论证时可以结合建立图书馆的目的、对读者的尊重、保护古籍的重要意义等，使文章有意义、有针对性。

知识面前人人平等，不能用学历来阻碍读书；保护古籍不应成为剥夺读者阅读权利的理由；建立健全相关法律法规，既保证读者阅读，又保护古籍； ETC。

【优秀构图】保护古籍时要小心，不要遮住脸

俗话说“读万卷书，行万里路”。著名文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。由此可见，读书对于一个人的成长有着深远的影响。大家都知道，地方图书馆之所以成立，就是为了给广大民众提供一个读书的场所和阅读好书的机会。因此，做好事、方便市民阅读就成为地方图书馆的主要职责。

有些图书在市场上比较稀缺，有的市民即使想找也可能买不到，就需要到当地的专业图书馆借阅。不过，首都图书馆历史文献阅览室做出了规定，该阅览室图书的借阅者需要具有研究生以上学历或者具有中级以上职称的专业研究员。而大家都知道，法规中的这些人只是一小部分。也就是说，首都图书馆的历史文献已经成为部分人的专属，而大多数群体只能“叹洋洋宝藏”。难怪有读者质疑图书馆的规定，有制造蔑视之嫌。

杭图允许拾荒者进入图书馆，因为在知识面前人人平等。无论从事什么职业，都有学习、读书的权利。古代西藏的牧童可以在牛背上读书，北大的看门人也可以上大学。教育不会因为职业不同而拒绝任何人。如果你能尊重不同职业的人，你甚至可以尊重无生命的知识。作为万物之灵，怎能不羞耻？平等对待每个人，世界就会温暖一点。

基本上，古书不是普通的书。原件不准随意借用是很常见的，就像故宫里很多珍贵文物不准触摸一样。一本假书可能会被太多人隐藏和遇到，并且很难代代相传。即使科技发达的今天，古籍的使用和维护仍然是一个难题。

但古籍保护不能简单化，更不能轻视。毕王表示，“找面子”是一种不可取的立场。而且，也不能保证研究生以上学历、中级以上职称的人有“正确的借贷观”。有些人来看历史文献只是出于好奇，甚至只是回去后吹牛。甚至不能保证这些人一定会热爱书籍、珍惜书籍，也绝对不会做出任何见不得人的事情。这样一来，隐藏的“阅读门槛”不仅有歧视之嫌，还可能将那些真正喜欢历史文献的人拒之门外，也未必真正有利于古籍的保护。

保护历史文献不能靠“漂亮的脸蛋”，而是需要骄傲和“失落的心”。对于图书馆来说，银柏努力推动古籍电子化，满足广大人民群众的阅读需求。在此基础上，可以对读者数量和阅读目标进行一定的限制，以代替学历限制。具体来说，阅读古籍需要提交申请。只要申请有效，就可以借用。这就是“粗心”，主要看是否真的是为了学习和研究。至于许哲，即使没有学历，只要有“红心”，就可以“亲吻祥泽”；哪怕他有博士学位，纯粹出于好奇，也得敬而远之。

保存古籍是一门手艺。一方面，古籍本身确实需要保护，另一方面，读者的勤奋也需要保护。两者并非不相容。既然你在处理常识，那么你也需要有一些常识。一条建议是保护古籍时“心不在焉”。这还是涉及到专业性的问题。

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