教学生事半功倍的精髓：给大家讲讲高一物理该做什么笔记

2024-03-21 21:07:58 来源：本站

学生们都怀疑课堂笔记的重要性和必要性，但是他们在做实际工作时不知道该记什么，如何记笔记

学生们都怀疑课堂笔记的重要性和必要性，但是他们在做实际工作时不知道该记什么，如何记笔记。为使物理课堂记录落到实处，应重点做好以下几方面工作。

报告厅里，老师：怎么回事！这么多，全部。不：需要写下来，上课感觉“好累好累”。 “危险，基本上没有时间去思考老师说的话；问题实际上是指一堂课的骨架和脉络，它体现了课堂教学内容的结构、体系”和要点。一定要先写在黑板上，然后才能写出大纲。整理知识，稳定记忆、做笔记时要小心！记住：体验并力求“不重不缺”。

2、记录事实，展示“现象及其本质！”

“物理学是一门以实际行动为基础的学科，课本上有很多演示实验和学生实验，这些实验可以直观地体现出来。”因此，请观察并仔细记录物理定律之一的实验！一般现象有助于快速、准确地理解物理定律。当然，实践中出现的意外现象也不容忽视。它们可能是您灵感的基础。同时，争取意识？现象的本质，各种现象之间关系的沟通和合理化，并清晰地记录了实践结论。

3、记录重点、难点、疑点

每堂物理课都有学习的重点、难点和“疑点”。因此，老师的要点应该注意什么？启发、诱导和放松！根据老师的讲解，有层次、有针对性地“讨论”、提出问题、“讲解”、板书；有针对性地拾取和拾取。讲课笔记：同时记住，如果听不清楚或听不懂课堂内容，请记下来，课后与老师讨论。这将有助于拓宽你自己的思维。空间。

4. 记录笔记和解释。以及一些值得思考的事情”

存在？事物！在科学课堂教学中，教师经常说“注意”，提醒学生容易受骗、容易犯错误、容易误解，并经常用“解释”二字来回答“等待”中的问题。特别”模式。而现象、具体情况和结果、特殊问题及其原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思考、观察的问题，这些都是！它是充分认识和全面控制物理定律的关键。

5.记录想法、方法、总结以及？内容！之间的联系？领带

在：物理讲座！受教了！程忠，老师会知道吗？不断地引入一些解决问题的想法。还有方法和技巧。做笔记时，要重点记下澄清的要点；将思维依据、解决问题的步骤，进行分类，使解决问题有“规律”可循、有“规律”可循，这样便于总结“”知识点之间的联系和协调以及各个部分？知识让知识与思维交汇！”收藏，这一对。分析、回顾、推进解决问题的能力是“强大”，但没有什么帮助。

除了以上几点之外，学生还应该提高记笔记的速度，学会用最简单的缩写来表达复杂的内容。下课后，花点时间整理一下。在注释中，要补充的及时补充，要细化的写注释。这样就加强了课上的重点和难点知识，及时复习！ “所学到的所有知识都非常重要。

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