高中物理公式全集如何学好物理教育

1.直线，）匀速直线。匀速速度V平=x/t（定义公式）

 

(1) 匀速速度是矢量

(2)如果物体的速度很大，则加速度不一定很大。

(4)另外，相关内容：质点、位移和行程、参考系、时间和小时、s--t。图片，V-！ -t 图：/Velocity和“速度”，瞬时速度。

(.2)！ ---？ -：标致线水平方向？速度：Vx=V0

2、垂直速度：Vy=gt

3、水平位移：x=V0t

8、水平方向加速度：ax=0；垂直方向：方向加速度：ay=g

(1)水平抛掷运动是加速度为g的匀速直线运动。一般可以认为是水平方向匀速直线运动和垂直方向自由落体运动的组合；

(2)活动时间由下落高度h(y)决定，与水平抛掷速度无关；

(4) 在水平抛掷活动中，时间t是解题步骤。 (5) 必须添加执行停线活动的对象。速度，当速度方向和所施加的力！当（加速度）方向不在同一条连续线上时，物体就会变得孤立！线。线。角速度！比率=/t=”2/T!=2f

5.周期和频率：T1/f

，6.角速度与线速度的关系：V=r

7. 角速率和旋转？弯曲系统速度=2n（这里的频率与旋转速度含义相同）

(1) 向心力可以由某个具体力提供，也可以由协调力提供，或者其他？由分力提供的方向始终“垂直于速度方向并指向圆心；

(2)对于做匀速圆周运动的物体，其向心力就是内聚力，向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小。因此，物体的动能保持稳定，向心力不做功，但动量不断变化。

1.凯普莱迪！三定律：T2/R3=，K(=42/GM){R:轨道半径，T:周期，K:常数（。与恒星质量无关：取决于两个天体的质量） }

（1）天堂；身体运动所需的向心力由重力提供，F方向=； F百万；

（2）可以利用万有引力定律估算天体的质量密度、密度等；

（3）地球同步卫星只能在赤道上空运行，其运行周期与地球自转周期一致；

（4）卫星轨道半径变小时，势能变小，动能变大，速度变大，周期变小（一“同三异”）；

(,5) 地球卫星的最大轨道速度和最小发射速度是多少？是7.9公里/秒。

3.力（常见：力、力的合成与分化）？

1、重力G=mg（方向垂直向下，g=9.8m/s210m/s2，作用点在重心，适用于地球表面积）

2、胡克定律F=k：x{沿恢复变形方向的方向，k：刚度系数（N/“m），x：变形量（m）}

3、滑动摩擦力F=FN{与物体相对运动方向相反，摩擦因数，FN：正压力？力(N),}

？ 4. 静摩擦力0f static fm？ （与物体：钩子相比，当趋势与方向相反时，fm为最大静摩擦力）

5、万有引力F=Gm1m2/r2（G=6.6710-11N?m2/k；g2，其方向在其连线上，其方向在其连线上。电场力F=Eq（E ：场强N/C，q：电荷C，正电荷上的电场力与场强方向相同）

(1)刚度系数k由弹簧本身决定

(2)摩擦因数和压力、尺寸和连接方式；触碰。面积：大小与之无关，由接触面的材料特性和外观决定。

（4）？另外，内容：静摩擦力：（，大小，方向，）；

(5)物理量标注及单位B:磁感应强度(T!)、L:有效长度。 （m）、I:电流强度（A）、V:带电粒子速度（m/s）、q:带电粒子：（带电体）电量（、C：）

(6) 安培力和洛伦兹力的方向均由左手确定：章节识别。

2. 相互成角度的力的合成：

(, 1) 力（矢量）！合成和分解遵循平面“行四边形”的规则

(,2) 与…合作。成分；这种关系是等价替代系统。合力可以用来代替部件的联合作用，反之亦然。

(3)除公式法外，还可以采用图解法来求解。这时候就需要进行缩放和严格绘图。

(5)与连续线上力的合成相同，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，可简化为代数运算。

4. 动力学（作用和力）

1.牛顿第一运动定律（惯性定律） :个物体拥有？有惯性，始终保持匀速直线运动状态或静止状态，直到出现意外情况为止！力量；强制其转变为这种形式

2、牛顿第二运动定律： F sum=ma 或a=F sum/ma {由和和外力决定，且外力和的方向相同}

:F=-F{负号代表牛顿第三运动定律，表示方向相反。 F和F相互作用，力抵消平衡力，力产生反作用。不同力量，个反冲活动的实际应用}

4、“共同点”力量的平衡； F sum=0，推广{正交微分法，三力收敛。相交原理，}

5.超重：FN、G、失重：FNG{增加速度方向。向下，均失重，加速方向，向上，均超重}？

6、牛顿活动，“定律的应用和条件的应用”用来解决“低速活动”的问题。适用于：宏观！物体，差异用来解决高速问题，差异用来观察粒子。

注：平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动，或匀速旋转的状态。

5、振动与波（机器振动以及机械振动和运动的传递）

1、简谐振动F=-kx{F:回复力，k:比例系数，x:位移，负号为深色！ “方向与F所示相同，x-：正向和反向}，

3、强迫振动频率》特性：f=f驱动力

4、产生共振的前提条件：f驱动功率=f固，A=max，共振的预防和利用

[标签：物理学习方法]

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