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距离高考还有42天:高考数学雷区与评分技巧!教育

2024-03-23 11:05:14 来源:本站

作为一个数学渣,小编看到这篇高考数学阅卷老师写的文章,心里有些愧疚

作为一个数学渣,小编看到这篇高考数学阅卷老师写的文章,心里有些愧疚。毕竟当年的我们从来没有对高考考虑过这么多。我们只是觉得如果能算出数字就好了。只要努力,什么时候都不晚!移到这里复制给大家!

 

计算能力是高考数学考试中的一项基本能力,但目前反映的问题是不少考生能力极其不足。 “在评分过程中,我们经常看到考生的解题方法和思路是正确的,但在计算上却出现了错误。很多题目的答案都是多步计算,核心步骤设计的错误会直接影响到考生的答题能力。”导致后面的答案出现错误,导致严重失分。总之一句话:不是你做不到,而是你计算错了!

其中,最常见的是“代数表达式的恒等变形(包括纯数值运算)”的错误,包括整数、分数和二次根式的运算、因式分解等;其次是解方程(组)和不等式(组)时计算错误,这是一个非常可以避免的错误。事实上,在求解方程或方程组时,可以通过将得到的解代入原方程或方程组来检验是否正确。在求解不等式或不等式组时,可以考虑使用解集区间的端点或一些异常值来检查。

不必要的错误2:回答不规范

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高考数学答题要求考生写出书面解释、证明过程和计算程序。考生一定要明白,做解题其实就是写数学作文!答案的思考过程一定要默默地展现给阅卷人员,而不是仅仅在试卷上写一堆数学公式和数学符号。很多考生的书面解释不清楚,证明过程条件不明确,推理不到位,计算步骤不够详细,论文不工整。有些考生在写作中表达的想法不清晰、混乱,阅卷老师需要预测他们解决问题的意图。

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千万不要追高考答题要求的“红线”:对应题号的答案必须写在指定的答题区域内。有的考生将部分答案内容写在了指定区域之外,有的考生甚至更改了答题卡上的题号,似乎将18题答题区的“18”改为“19”,写出了第19题的答案在这个区域。这些将被视为零分。

填空题也会导致考生不必要地损失更多分数。有些考生在填空时回答的是未选答案,即答卷上的问题与实际问题不相符。不过批卷的时候会根据选题来评判,当然不会给分。

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此外,如果成绩不标准化,考生很容易丢分。 Bisu谜题的答案是经过计算的详细数字,但考生只给出了尚未完成的公式等。

不同分数段的学生有不同的提高分数的秘诀

1、60分的考生紧紧捂住头咀嚼公式。

对于通过历年真题和模拟题能考到60分,而目标分数是90分的同学来说,梳理知识点非常重要,因为考了60分会说明知识点控制得不好。数学学科中的稳定公式其实并不像学生想象的那么多。如果你一口气记住它们,你解决问题会更成功。

现在那些能考过八、九年级,力争120分的学生,普遍缺乏知识框架和水平。考生可以将每个主要数学题视为一个章节,自己或老师可以理顺每个章节中的知识流程。在此基础上,我们尝试总结一下每一大题中常考的几类题型。例如数列问题的基本问题是首先要求求通式(注意求通式的几种常用方法),其次要求前N项之和(通常是分割项取消或偏移)减法)或序列证明(包括不等式的证明)。在做题的时间里,大部分的内容你就会明白了。只要符合总结框架的问题都能直接秒答出来,花的时间都用来计划和写作了。如果能做到这一点,不在线评分拿到120分也不是什么难事。您只需为各种题型分配失分即可。你最多可以犯3 个骄傲错误并填补空白。这可以通过练习来实现,因为大多数问题都是固定的。一般来说,有聚合题(称为“简单分”)、矢量题(给分)、充要条件题(给分)、复数题(给分)、三维几何题。多道求体积、求表面积的三视图重构题(练习后给分),部分省份还有线性规划题(练习后给分)。当我总结一下设置标题的策略时,答案就变得非常简单。

就大题而言,基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何、概率统计等应该是考生力争满分的问题。至于分解几何,就按套路写吧。有些铭文会在你书写时给你一些想法。得出导数掩蔽结果可能极其困难,但获得满分也非常困难。所以我建议同学们在这两个问题上扣一些分。总结一下,小题可以扣15分;对于大题,尽量将失分控制在15分的范围内。

3. 120+和140+的考生应减少总分损失

120分以上的学生应该有一个知识框架和一些解题套路。那么如何改进呢?您可以从上述丢分的点中抢分,获得可选分,将标准提高到最多一错;大题则在丢分的两题中寻找改进的空间。考生要注意,这个时候前四大题不能丢分,否则你会永远陷在120+的循环中,最后不知道该补哪一块。

4. 140+150学生必须转复习核心

如今,对于数学140分以上、想要达到150分的学生来说,只有一个建议:努力学习英语、语文或任何其他科目。我的进步空间不在数学。

数学:跟试卷较量也是有技巧的

首先,高考数学评分缺乏客观性,评分细节细化到每一分。虽然你无法解决第三类问题,但只要答案一致,你仍然可以得分。例如,使用向量方法解决三维几何问题时(注:有时不使用向量方法更容易),可以准确构造坐标系并计算关键点的坐标;对于使用导数求函数的繁琐问题,只需要写成能准确定义定义域也能得分;如果你能准确地写出三角函数、概率统计题等相关公式,也能得分。所以,遇到困难不要害怕,会写多少就写多少。

其次,准确理解“做对”与“做快”的关系。数学高考首先把准确性放在第一位,不能一味追求速度或技术。狠抓基础题,先小题后大题,尽量减少错误,尽量把所有题都做对、完成。这是学好数学的主要法宝。

第三,考试结束前几分钟,切记不要急忙把答题卡上你怀疑做错的题目的答案擦掉(因为没有负扣分)。这时候,还有问题没有回答,你可以直接把你的分析过程写在答题卡上,而不用打草稿。

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