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高中数学复习时一定要注重数学能力的提高
一忌“杂乱、多、好办”
如果你想在高考中领先于所有人,你必须想方设法去学习、钻研、做得比别人多,这就是优点。但所采取的方法往往对自己不利,精神极为难得,方法不可取。高中学到的数学知识有一定的局限性。一些数学知识的重复和变换,都代表着相同的知识点和方法。不要做简单无聊的重复,这可能会让大家陷入问题的海洋。无法自拔不仅会消耗你的精力,还会使你失去决心。
在第二轮数学复习中,很多学生会觉得自己的基本功已经过关,会加紧对基础知识、基本方法等的学习和研究,反而做了大量的题,导致很多学生陷入疑问的海洋而无法自拔。第二个主要原因是“学而不思”。数学题是数学知识的载体。我们平时养成思考和总结的习惯。我分解数学问题的能力将会提高。
三忌:“高脸、高手、忘基本功”
学生总是认为基础的东西很简单,没有必要去研究。进入第二轮数学复习,重新抓基础是浪费时间,甚至放弃“理想大学”的意识。也有一些学生,高考名次很高,总是把自己放在第一位。似乎有“泰山之巅一览众山小”的感觉。
第二轮数学复习,不能“蒙着眼睛走路”。老师让你做什么你就做什么,听老师说的,问你数学题就做,给你试卷就参加考试。但有问题我就不问,我从来没有想过如何让自己的数学过硬,如何更好的弥补自己的不足,如何为自己制定长期和短期的学习目标,这会很快就会见效。一个人如果没有人生目标,那么他的人生就毫无意义。
1、调整自己的姿势,控制自己和他人。
(1)保持清醒。下午数学考试时,建议学生在半夜休息半小时或一个小时,期间尽量放松,并在心理上提醒自己:只有努力休息,才能在考试时保持清醒。
(2)准时到达。今年的答题卡将不再单独分发。答案必须写在答卷上,但试卷应在考试开始前5-10 分钟分发。建议考生提前15-20分钟到达考场。
2. 通读试卷,树立信心。
当你刚收到试卷时,正常的心情更为重要。这个时候急于回答并不容易。您应该从头到尾阅读整篇论文。明确自己一定会做哪些题,先易后难,这样才能稳定自己的情绪。做题的时候,看到简单的问题,一定要小心,不要忘记所学的内容。遇到困难的问题时,要有耐心,不要着急。
3、提高解题速度和填空的准确性。
数学安慰题是知识的幼稚应用,解题要求只求结果,不求过程。因此,逆生成法、估计法、特例法、消除法、数形连接法充分发挥了它们的能力。如果你能处理好12道景观题,简单的题一分钟,困难的题不会超过五分钟。由于研究问题的特殊性,提出祝福问题的解答要求“快、准、巧”,忌“小题大做”。填空题只要求结果,不要求过程,所以一定要力求“完整、详细”。
4、慢慢审题,快速答题,准确入手。
题目本身就是解决问题的信息来源,所以复习题的时候一定要逐字看清楚。只有仔细审题,才能从问题本身获得尽可能多的信息。
学会解题方法后,写作要简明扼要,快速规范,不要太牵强。记住,高考评分标准是一步一步给分的。关键步骤不能丢失,但非关键步骤应合理省略。回答问题时,尽量使用数学语言和符号,这比书面解释更加经济和严谨。
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