高考数学复习教育最高效的五种复习方法

如果等到课堂内容忘记得差不多了才复习，那几乎就是从头学起，所以课堂上学到的新知识一定要及时复习。

可以一个人单独读取记忆，也可以几个人互相启发、共同补充记忆。日常，可以按照老师黑板上写的总结和方法，也可以按照教材大纲的布局，从主题到重点内容再到实例各部分的细节，一步步复习。在复习过程中，要抓住整理笔记的机会，因为整理笔记也是一种有效的复习方式。

即使是复习的内容，仍然要定期复习，但随着时间的推移，复习的次数要逐渐减少，间隔时间可以逐渐拉长。新知识可以当天巩固，每周可以进行周总结，每月可以进行定期总结，期中、期末可以进行全面系统的学期回顾。内容上，每课知识立即复习，每个单元梳理，每个章节总结。相关知识必须连接在一起，形成知识网络，实现对知识和方法的整体控制。

审查一般可分为合并审查和单独审查。实践证明，除特殊情况外，分开审查的效果优于集中审查。分散复习可以将需要记忆的材料适当分类，可以与其他人的学习、娱乐或休息交替进行，以免枯燥地使用某种思维方式，造成疲劳。单独复习还应结合各自的认知水平和记忆材料的特点，控制好重复次数和间隔时间。并不是说隔离时间越长越好，而是应该符合自己的复习规则。

对所学材料要进行分析、分类，突出重点、难点，分清轻重缓急。审查过程中，要特别注意难点和容易产生误解的问题。要分析重点和易错点，找出原因。如有必要，可以将此类问题整理出来，记录在专门的笔记本上。你可以在电脑上创建一个重难点的“超市”，随时点击查看。

随着时间的推移，审核结果会发生变化。有些是淡化的，有些是模糊的，有些是不准确的。关键内容控制得如何，需要进行表现测试，比如：周练习、月测试、单元及格练习、期中考试、期末考试等都是为了检验学习效果。检查必须在规定的时间内独立进行，以确保检测结果的真实性。如果出现问题，很容易隐藏错误来源，必须及时采取救援措施进行纠正。现在市场上的培训书籍很多，请在老师的指导下选择。