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追求一致性问题(主语和谓语差异、单数和复数一致性)
隐藏任何搭配错误(动宾搭配、介词搭配)
形态和语法错误(冠词、非谓语动词的误用)
掩盖每一行和句子中的逻辑错误(甚至误用形状相似的单词)
51. 同意同意一项计划或安排
达成一致意见并达成一致意见
52. Also 用于定句,放在连系动词、助动词和情态动词之后。
Tooaswell 用于预定句中,放在句末(too 之间用逗号分隔)
Either 用在否定句中,放在句末。
53.become指身份、职位的变化
get+描述性单词列表变成,多用于白话
生长表慢慢变化成某种形式
转+表示颜色和气候的描述性词语变得和以前完全不同了。
去+形容词。从好的情况到坏的情况
longbefore 很久以前(多用于过去完成时)
55. 但是意味着迁移,这是最糟糕的改变语气的方式。
然而经常用来暗示迁移和变化,并且必须用逗号与句子分开
虽然引导让步状语从句
62. intheair 空中,未解决(后者与旧的相比)
63. 继续做事。持续做某事,强调不间断活动的状态。
继续做事。持续做某事,强调客服难点并坚持下去。
66. 过去或将来的某个时间
68.所有倒装句的共同结构:
表示活动方向的副词或称谓状语放在句首,谓语表示活动的动词。
69.一些倒装句的结构和用法
71. 完形填空问题解决的4 步指南:
第一步:跳过阅读。阅读整篇带空格的文章,理解文章的中心思想,确定文章的体裁,同时能够及时解决你将要做的问题。
第2 步:选择一个答案。这一步是最关键的。它要求考生仔细考虑每一个问题。不过,警告大家不要按照问题的顺序回答问题。对于不能确定的题,先跳,按照先易题后难题的思路进行解答。提问标准。
第三步:考虑。这其实需要考生把完形填空作文的段落思考一遍,并根据上下文来考虑一些需要考虑的比较困难的问题,以及句子和段落之间强大的逻辑联系。慎重考虑、甄别、选择、选择。
第四步:回顾。这是回答此类问题的最后一步。做题后,要求考生重新通读文章,准确把握文章整体的真实含义,对一些与全文不一致的选项及时修改。
72.高考英语听力技巧
快速浏览问题。在听录音之前,快速隐藏标题问题并预测文章或对话可能涉及的内容。
注意文章的第一句话和段落。文章的开头句和段落往往是对文章内容的概括分析,如演讲的目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点和原因等。
获取对话中的特定消息。注意谈话中的一些详细信息,如时间、地址、人物、年、月、事件、数字等。
清楚地理解对话的意图、立场和内容。要特别注意说话者可能随时改变主意并纠正他所说的话。有时纠正来自其他人。
立足于整体。无论听什么材料,注意力都要集中在对整体内容的理解上,不能只关注个别单词或单个句子。
专注于听内容词。应重点听关键词,即实词,边听边记下回答问题的要点和关键词。
73. 引导定语从句的常用词
指向定语从句的关系词是指关系代词和关系副词。常见的覆盖代词有that、which、who(宾格whom,复数形式whose)等,关系副词有where、when、why等。关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间,起到起辅助作用的作用。起连接作用,同时也是定语从句的主要组成部分。
根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句跟在先行词之后,主从句不需要用逗号分隔,从句不能省略。非限制性定语从句和主句之间有一个逗号,作为补充陈述,可以省略,但意思仍然完整。
75.论文批改的常见错误检查思路
句子各部分的结构是否完整,特别是每个句子都有动词;
谓语动词的时态和语态;
名词的单复数和格的使用是否准确;
定冠词和不定冠词能否精确;
代词的大小写和性别是否使用错误;
定语从句中的关系代词、关系副词是否准确;
并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词使用是否得当。
76.改正论文错误和解决问题的四个原则
修改量最小为原则;虚词增删原则;实词词形变化原则;保持句子原意的原则。
77.改正作文错误时的注意事项
在检查正确和错误的项目时,如果有几乎一时难以纠正的东西,可以参考修改的项目是否基本满足“1:1:8”的比例。即多字1个,漏字1个,错字8个。
检查更正的语法项目是否重复。由于作文批改往往涉及面较广,通常不需要反复检查某个语法点。
检查答案标记是否标准、位置是否正确、是否有漏标、字号、拼写错误等。
78.作文批改常见错误1
谓语动词错误一直是历年来考试的焦点和热点。常见的动词错误类型包括:现在时和过去时的错误使用; and前后动词时态不一致; 主谓不一致; 缺乏动词,尤其是be动词; 误用第三人称单数形式; 主动语态和被动语态的误用。
79.作文批改常见错误2
名词常见错误:单数和复数名词的错误使用,可数名词和不可数名词的错误使用。
80.作文批改常见错误3
文章错误:误用a和an(根据单词首音判断);误用a/an和the(固定搭配,或一般或特定参考;文章太多或太少)
81.作文批改常见错误4.
描述符和副词错误:描述符用在连接动词(am/is/are/was/were/become/go)和感觉动词(smell/feel)之后;误用词性(描述符修饰名词;副词修饰动词)和描述符)。
82.作文批改中常见错误5。
83.作文批改常见错误6
非谓语动词的常见错误:不定式和动名词用作主语和宾语时; and 连接的不定式或动名词不一致;动名词形式用作介词后的宾语;有些动词后面需要动名词或不定式。
84.作文批改中常见的错误7
介词错误:短语中介词的误用;对介词含义的理解存在偏差;频繁或很少使用介词。
85、遇到生词时的猜词法是根据定义或解释来预测生词的含义。
在带有识别词(例如be和call)的句子中,您可以根据已知部分推断出新词的含义。例如:
通过理解定语从句的含义,我们可以猜测carpenter的意思是“木匠”。
86、遇到生词时的猜词法。根据对比关系推断生词的含义。
clean的反义词是“脏”,所以我们可以猜测句子中grubby的意思是“脏”。
87、遇到生词时的猜词法。通过因果关系推断单词的含义。
根据because子句的含义,你可以猜测trim的意思是“修剪”。
88、遇到生词时,根据生活知识猜测词义。
根据句意和生活经历,枯萎的意思是“掩盖”。
89、遇到新单词时,猜词法根据一致的相关性预测单词的含义。
一致性是指一个词、一组词或短语在句子中作为统一的组成部分,并且它们的含义都属于同一类别。明显的标志是,此类词组或词组常常由并列连词and或or连接起来。示例歌曲:在
从与prime密切相关的“春秋四十二岁”和fullofenergy中,我们可以猜测prime的含义是“盛盛时期”。
90、遇到生词时的猜词法是根据列举的例子来推断该词的意思。
91.根据构词常识推断词义
根据所学的构词常识,可以理解词根和前缀或后缀的含义,并可以猜测由它们组成的新词的含义。例:夏威夷夏天的色彩令人难忘。
forget的意思是“忘记”,后缀-able表示“可能”,前缀“un”表示否定,所以“unforgettable”的意思是“不可忘记”或“不可忘记”。
92.should的虚拟布局+动词的真实形式
这种情况下,宾语从句需要使用should+动词本质,公式:
不同时期动名词和动词的一系列差异
依靠,通过某种方式运输某物
支持、同意、反对的反义词
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