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高中生高考英语听力有哪些方法?
如何提高英语听力能力是很多学生关心的问题
如何提高英语听力能力是很多学生关心的问题。提高英语听力的方法有很多。下面优图网小编就给大家讲讲高中生高考时提高英语听力能力的方法。希望对所有同学有所帮助。课程很有帮助。
高中生如何提高高考英语听力成绩
高中生一般读英语单词时,首先要模仿音标,跟着磁带朗读,反复模仿、朗读。不要扔掉讲义附带的胶带并忽略它。
像听流行歌曲一样对待听英语。如果你经常听英语,你会对英语的发音和语调有一个非常直观的感受。高中生反应很快,同时能反应出所听到句子的中文意思。
有很多高中生听了很多套英语听力题,但成绩仍然不是很高。这时候就需要看英文听力原题了。阅读原文进行听力的好处有很多。由于英语听力部分的段落较短,主题明确,单词和句型简单,读起来感觉很好,朗朗上口,比课文更容易阅读。很受学生欢迎,有助于增强语感。甚至写作都非常有帮助。
回答英语听力问题的套路无非是回答what、when、why、how(many/much)、which等问题,其中what是最常用的问题。高考英语听力题的段落不是很长,所以在做英语听力题的时候,首先要满足出题要求,然后寻找题目题的答案选项,做好准备。
学会仔细听可以提高你的英语听力能力
高中生学习精听的同时,泛听也非常重要。这首歌与上面的言行是一致的。请听我的忏悔。泛听有精听所不能的东西,但我们所说的并不是很多人认为在泛听中可以获得的信息量。其实泛听并不能理解多少,那么信息量从哪里来呢?泛听要强调的是:语速和语调。让每个人都以正常的语速说话。高三的人在精听时会一遍又一遍地听同一句话,但实际上别人只会对你说一次。请让自己习惯别人以正常语速说话,并在泛听时只说一次。谁不会要求天气预报员说一些话,然后一遍又一遍地重复呢?
你不同意第三方不管听什么,听懂后都会根据录音重新写下来。我顶多不同意把所有的听力材料都听一遍并听写。原因之一是英语听力有时更注重“量”。如果高中生没有听过的话,即使是中文的,他们也可能听不懂。他的建议是:选择你认为典型的材料,然后听写。那么你应该在多大程度上仔细聆听呢?听一个句子并重复它,或者只是跟着录音朗读。 (当然,你不能运行文本。)注释的性能并不比听写检查好,而且花费的时间要少得多。
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