高考英语第二轮复习：听力五项实用技巧

2024-04-09 22:41:00 来源：本站

大家都耳熟能详

大家都耳熟能详。英语高考试卷的第一部分是听力，占整个英语高考试卷的1/5；因为听力长期以来一直是学生英语学习中最重要的部分，学习中的薄弱环节得分比例很高。与语法、阅读等笔试题相比，听力考试具有很强的时间效应。聆听过程是不可复制的。考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的资源。每一分钟。

英语听力的第一句往往就揭示了整篇文章的主题，因此考生要善于抓住优美听力材料的第一句。

从这句开场白，大家就可以猜到这则新闻的规模了：

（1）这是一个关于时间的话题）涉及的内容是美国的。

4).根据试卷上打印的听力试题内容进行预测。

根据听力试题，考生可以推断出谈话注定要聚焦于对话者的身份，所以在听力过程中，只要寻找揭示双方关系的关键词即可。

1).暴露说话人身份的关键词

这样，考生可以通过关键词快速判断对话者的关系和身份，这将有助于考生有针对性地集中注意力，在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。

如果考生意识到对话中的关键词是高中，那么每个人都能立即认出这是两个老同学之间的对话。

这段话的关键词是“导游”和“公园”，考生可以从中推断出说话者是一名导游。

以下是常见的线路）。揭示位置/地点的关键词

考生善于捕捉听力材料中猜测的地址或地点（即言语环境）的关键词，这也有助于我们判断听力材料的主题、说话人之间的关系等。如果对话中出现特价，那么对话很可能发生在商店里； “治疗”、“治疗”等词语可以揭示医患关系。以下是与机场或酒店相关的关键字：

很多听力材料都涉及数字，如年份、日期、价格、数量等，并以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生能够区分各种形式的数字。您还需要熟悉数字之间的关系。掩码示例：

高考听力部分的第二部分，Longer Conversation，需要的时间较长。这是因为考生可以培养一定的速记技巧，有助于保留部分听力内容并协助回忆。其实高考中的长对话并不算太长。高中考生只需要进行基本的入门速记练习。他们不需要写下他们听到的一切。他们只需要捕捉一些关键问题，例如时间、地址、数字和相关新闻等。考生可以尝试以下技巧：

2).发现并使用字母缩写

在日常练习中，考生可以按照易记、快速、易联想的原则，找到一些只有自己理解的字母组合来表达相应的信息。弯曲示例：

通过使用这些字母和符号，可以帮助考生存储信息并支持记忆。

1）充分利用试卷刚发、听力还没打的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出要点（考生可以在上面乱涂乱画）一些听力试题，但答卷上禁止这样做）。考生现在可以利用预测技术对听力内容进行有针对性的预测。

2）建议考生在听力听力过程中在试卷上作答，而不是直接在电脑答题卡上书写，以节省时间。

3）记住在听不懂的问题（特别是Part Ashort对话）时采取立即放弃的原则，即忽略一个选项并专注于下一个问题。请务必在播放下一个问题之前阅读下一个问题。该题共有4 个选项，切勿沉迷于已玩过的上一题。

很多考生可能都有过同样的经历：在听力过程中，仅仅因为整个句子中的一个单词听不懂，考生对整个句子甚至课文的理解就会被误解。因此，高中考生需要控制尽可能多的词汇量，以备应对突发情况。

听力是一个不断练习的学习过程，这对运用语言分析的能力提出了很高的要求。高中考生必须坚持有纪律、一致的练习目标，进行语法、词汇、听力、心理素质等各方面的练习。实践。

高考英语第二轮复习是黄金阶段

高考英语第二轮复习：书面表达的运用策略

高考英语第二轮复习：听力考试招生攻略

高考英语第二轮复习：完形填空