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2014年高考英语考前辅导
阅读部分考察考生的阅读理解能力,所谓阅读理解能力是指对文章整体和部分信息的理解和掌握
阅读部分考察考生的阅读理解能力,所谓阅读理解能力是指对文章整体和部分信息的理解和掌握。整体是指文章的目的和本质、作者的态度、意图、上下文的逻辑关系等,而部分是指散布在文章中的具体信息。每个人都应该阅读全文,仔细阅读问题,识别选项,将问题、选项和文本中的详细信息联系起来,并分析和运用其他解题方法和技巧,准确、快速地作答。要排除个别新词的干扰,驾驭集体,聚焦核心思想。如果遇到不利的文章,先丢弃,不影响集体策略。使用熟悉的策略来回答问题。
注意句子的连接。两个相邻的句子可以连接起来。它们注定具有重叠的信息(单词或含义),就像两条绳子如果想保持在一起就必须打结。他们做题的时候只要非常注意控制这些消息的节点就可以了。
完形填空要求考生在掌握文章主旨、准确理解句子、段落之间的内在联系的基础上,准确识别动词、名词、形容词、副词等的用法。考生应阅读全文,理解文章脉络,并高度重视第一段对整篇文章的辐射作用。注意对每个问题的四个选项进行比较和识别,根据语境结构和语境做出准确的决定。大家一定要擦亮眼睛,左顾右盼,上下查找,分析上下文、台词中的单词。
阅读全文,理解大意,然后以句子为单位进行降级处理,纠正错误。句子可分为主语、谓语、宾语等几个部分,然后逐一检查,查明病情,对症下药。查明句子的主语、谓语、宾语、形容词等成分是否错误,查明主语与谓语、谓语与宾语的组合是否正确,等等。
仔细审查主题,列出所有要点,并确保时态正确。适度使用相对复杂的句子,但要保持准确、自然。适当的细分。特别要注意内容要点的丰富性和准确性、所使用的词汇和语法结构、上下文的连贯性以及词语的拼写、标点和书写标准,以确保审稿准确,语言清晰流畅,行文工整典雅。辊面干净整洁。
1.给定动词的基本地位,可以考虑三个方向:将词性转换为名词、描述符等;填写谓语部分,可能需要两个或三个单词;或填写非谓语动词。
2、给定描述符,需要填写比较级、一级,或者词性、词法转换成副词,或者填写反义词(前缀);
3、给出副词,填写比较级、一流,或者填写反义词;
4、不给出提示词,主要填写介词、连词、冠词、代词。你应该根据上下文的逻辑和意义来填空。一般来说,填空应该按照以下思路:先考虑介词、连词、冠词、代词,然后考虑连接副词,最后考虑名词和形容词(考虑到一些比较基本的搭配),以及还要考虑词性和词形变化的规律。通常无法提供提示词来填补某些名词和形容词的空白)。
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