教育中普通防溺水主题班会优秀教案

2024年普通防溺水主题班会优秀教案

 

很多人喜欢游泳，但缺乏防溺水安全意识。因此，学校应该召开每个人的防溺水班会，并准备教案。以下是小编为大家整理的关于一般防溺水话题的优秀班会教案。欢迎您阅读。

一般溺水主题班会优秀教案第1部分

（1）了解防溺水相关知识，熟悉溺水危险，提高幼儿防溺水意识。

（2）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，使他们感受到生命的可贵，珍惜生命，预防溺水。

防溺水横向安全教育视频和PPT。

(1) 小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在已经是夏天了，天气慢慢的变得很热。如果我发烧了怎么办？但今年，因为天气炎热，有几个孩子偷偷去河里、池塘里游泳。你想和他们一起游泳吗？发生了什么？

2、这个季节，东莞多地发生多名儿童在河里游泳、池塘边玩耍时溺水身亡的事件。我们再也见不到我们的父母了。您想立即知道可以采取哪些措施来防止溺水吗？

1. 孩子们，怎样才能避免溺水呢？下面我们就来说说日常生活中如何预防溺水事故。让幼儿联系起来。

2、大家都认为，要防止溺水，应该做到以下几点：

（一）周末、节假日、寒暑假严禁幼儿到河道、池塘、无盖井、水坑等处玩耍、钓鱼、游泳。不得单独或结伴到池塘钓鱼、游泳、戏水等。

（2）儿童往返公园途中不得在河里玩耍或在池塘里游泳。

（3）我是幼儿园的孩子，很多孩子都不会游泳。如果发现孩子不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们不准擅自下水救援。我们应该大声说话，欢呼大人过来互相帮助或拨打“110”。

3.播放图片或视频，观看精美图片。孩子们内心感觉如何？

4. 这个悲惨的现实告诉他们什么？这些孩子违反了哪些安全规定？大家应该如何遵守安全法规呢？

1、开始了解洪水发生时的自救方法，提高自我保护能力。

2、有环保意识，愿意为周边绿化尽一份力。

3、遵守游戏规则，带着愤怒体验合作游戏和受控活动带来的突然感觉。

4、让孩子觉得应该、玩得开心，不知不觉中学到了知识。

1.想一想。如果这里连续几天下雨，孩子们会有什么感觉？哪些不流动？

如果大雨持续下去会发生什么？ （幼儿交流）

（二）盖图了解水浸风险

持续的大雨过后，工作进展顺利吗？洪水给人们带来了哪些灾难？ （老师和孩子们一起喊图交流）

2、交流感情和逃避方法

对于柘须的灾难，他有何感想？洪水来临时我们该如何逃生自救？ （发送求救信号、抱树、爬屋顶）

3.了解洪水发生的原因

苏津为何每年都会发生特大洪水？减少灾害气候的方法有哪些？

（老师给孩子们讲述植树造林、绿化与防洪的关系）

教学主要通过教师课件演示、幼儿讨论、角色扮演等方式完成，让幼儿认识到在河、沟、塘、井、水池、水库玩耍时掉入水中的危险；方便使用井盖和道路上的开阔水域，没有明显警示标志和隔离栅栏的地方非常危险；如果不会游泳、游的时间太长、太累、在水中突发疾病，特别是心脏病发作，盲目游入深水漩涡，极有可能引发溺水事故。让孩子们掌握一定的溺水自救和预防知识，达到教育的目的。然而，安全教育仅靠一两个班并不能达到预期的效果。在教育教学工作中，安全工作必须细化、常态化。生命安全，请提高警惕！

活动目标1. 了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的情况下不要靠近深水，不要在危险的地方玩水。

(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等一组场景。

(2)故事《小猫掉进水里》。

2. 堪比多媒体教学资源的少儿学习资源《玩水要小心》。

师：孩子们喜欢玩水吗？

老师：老师也喜欢玩水。这些地方我都去过吗？

教师播放多媒体教学资源：有水的地方（湖边、河边、海边、游泳池等）。

师：我们和谁一起去的？他打得怎么样？ （孩子们的回答）

1.老师：小猫也喜欢到这些地方玩。 （老师出示小猫的照片）然而，小猫在水边发生了一些事情，使得小猫再也不敢追着自己到水边去玩水了。发生了什么？请听故事。

老师播放多媒体教学资源（二）:故事《小猫掉进水里》。

问：小猫是怎么走出家门的？它在水边追逐什么？为什么会掉进水里呢？如果没有鸭阿姨，小猫会怎么样呢？

总结：水边虽然好玩，但又湿又滑，也很危险。孩子们不能在没有大人在场的情况下去水里玩耍。

2、互动讨论：师父的错误处理方法。

播放多媒体教学资源或阅读《玩水要小心》故事。问：我们的做法是对还是错？为什么？

（1）公园中心湖：爸爸妈妈带着涛涛划船。涛涛趴在船边，努力够到湖里的水草。整条船都被压坏了。

（2）小河边：当当挽着裤腿抓鱼，青青站在狭窄的河边张开双手玩平衡木。

（3）在海里：冰冰不顾妈妈的呼唤，自己去，就像要求被海浪卷走的莉莉，在父母的保护下跳进海浪里。

（4）游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，拿着游泳圈和丁丁玩，站在游泳池边模仿运动员跳水。

总结：玩水时，一定不要远离大人，避免危险动作。

结束部分：完成少儿学习资源的运营实践。

请家长与孩子一起阅读幼儿学习资源，在带领孩子去水边玩耍时及时对其进行安全教育。

对幼儿防溺水活动的思考随着夏季的到来，游泳、戏水已成为儿童和成人的又一乐趣活动，但其带来的安全隐患却是最令人担忧的。为保障儿童生命安全，杜绝儿童溺水事故发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看预防溺水的安全教育片，让孩子们更抽象、更直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不仅仅是跑到池塘、河边或田间沟渠里玩水，这不叫自由。考虑到河里游泳，发生危险溺水事故时，及时向附近成年人寻求帮助，不要自行组织救援。其次，教师通过讲实例、综合讨论的方式，向孩子们传授一些自我防护、自救知识，深化防溺水教育水平，让孩子们掌握自我防护、自救知识，提高自我防护能力和自救能力。 -救援能力。这个班的很多孩子都会在假期里回到家乡。农村小河小池塘较多，防溺水教育尤为重要。在课堂上，在讨论真实案例的过程中，大多数孩子感受到了溺水的严重性，但又感到困惑，不了解溺水的概念。不少孩子在讨论中透露，他们有过在小河、小池塘里玩耍、游泳的经历，但他们从来不了解其中的危险，只认为这是一件很有趣的事情。而这与家庭教育有很大关系。很多家长注重这方面安全教育的孩子，也会讨厌在河流、池塘里游泳的危险。如果要游泳，必须去正规的游泳池，并有大人陪同。下带佩戴安全防护用品。

经过一节课后，大部分孩子都基本了解了游泳时需要注意什么，哪些地方不能游泳，以及在游泳池游泳时需要注意的安全事项。然而，安全教育需要家庭男女同校和家长的帮助。

活动目的： 1、让学生了解生命的来之不易和珍贵，体会生命的难得。

2.让学生了解溺水的主要原因和自救方法。

准备防溺水级别安全教育相关材料等。

“保护生命，防止溺水”

青年是祖国的星期日，民族的希望。提高青少年儿童的分析素质，消除他们的学习能力、生存能力、生存能力，都是素质教育发展的重要问题。在当今疲惫的社会，车祸、中毒、溺水……夺走了许多宝贵的生命，尤其是溺水，这是最为严重的。了解溺水与美丽以及如何预防溺水很重要。

2.观看防溺水教育视频

主要是大量吸入气管会阻碍呼吸，或使喉部严重痉挛，导致呼吸道堵塞、梗塞而死亡。

溺水者脸部淤青肿胀，眼睛布满血丝，嘴、鼻孔和气管布满血沫。四肢冰冷，脉搏细弱，甚至出现抽搐或呼吸、心跳受阻。

发生溺水时，如果不了解水的性质，可以采取自救方法：除了呼救外，还可以仰卧，头向后仰，使鼻子露出来，可以呼吸。浅呼气并深吸气。因为当你深呼吸时，人体比重下降到0.967，比水稍轻，你可以浮出水面（当你呼气时，人体比重为1.057，比水略重）水），此时不要惊慌，不要举起手臂。随意的飘动，导致身体下沉的速度更快。

对于会游泳的人来说，如果发生小腿抽筋，应保持冷静，采取仰泳姿势，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，以放松抽筋，然后若无其事地向岸边游去。

救助落水者时，应迅速游到落水者附近，查看著名地点，从后面施救。或者扔进木板、救生圈、长杆等，帮助落水者爬到岸边。

首先清理溺水者口鼻内的污泥、痰液和粘液，摘除假牙，然后进行控水处理。救援人员弯曲一条腿的膝盖，将溺水者俯卧在救援人员的腿上。该位置可以使溺水者体内的水从气管和口腔中排出。有的村子，溺水者趴在牛背上，头、脚悬空，像牛走路一样。这样既控水，又起到人工呼吸的作用。若溺水者呼吸、心跳已停止，应进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

游泳是大多数青少年喜爱的体育活动之一。但如果准备不充分，缺乏安全防范意识，遇到事故惊慌失措，无法冷静自救，就很容易造成溺水伤亡。为保证游泳安全，防止溺水事故发生，必须做到以下几点：

1、不要单独外出游泳，更不要到不识水底、不了解水情、或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。想要一个好的游泳场所，就要了解该场所的环境，水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草、水深等环境状况。

2、游泳必须由老师或了解水性质的人组织和带领。才能流向彼此。旺国集团组织群众外出游泳，统计入水前后人数，并指派救生员做好安全检查。

3.您必须控制自己的身体健康。平时四肢抽筋的人不宜参加游泳或到深水区游泳。下水前要做好准备。先活动一下身体。如果水温过低，应先在浅水中用清水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。戴假牙的学生应摘下假牙，防止吞水时假牙掉入食道或气管。

4.了解你自己的水性。入水后请勿炫耀。不要贸然潜水、游泳，更不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流、漩涡中游泳，也不要酒后游泳。

5、如果游泳时突然感觉身体不清爽，可能会出现头晕、恶心、心慌、气短等现象，应立即上岸休息或呼救。

6. 如果您在游泳时出现小腿或脚部抽筋，请不要惊慌。可以用力踢腿或做跳跃动作，也可以一边按摩、拉扯狭窄的部位，一边求加持和施舍。

7、游泳时遭遇溺水事故，现场救援刻不容缓，心肺复苏最重要。将溺水者救上岸后，要清除口腔、鼻咽部的呕吐物、泥沙等杂物，保持呼吸顺畅；拔出人的舌头，防止其折返阻塞呼吸道；将溺水者腹部抬高，让胸部、头部和双手下垂，或抱住病人双腿，将腹部放在急救人员的肩膀上，并进行行走或跳跃动作来倒水。恢复溺水者的呼吸是救援成功的关键。应清晰地进行人工呼吸。可以采用口对口或口对鼻人工呼吸。抢救过程中，应迅速将伤者送往医院救治。

综上所述，溺水是非常危险的。日常生活中，我们要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水是有情的，人却是无情的。其实，只要我们注意生活中的各种游泳、戏水事项，提高安全意识，学会溺水时如何自救，他人溺水时如何营救，溺水事件还是可以预防的。

一、活动目标： 1、提高安全意识，愿意盲目学习溺水安全相关知识，增强学习中的竞争意识和与同学的交流。

2、初步了解溺水安全的相关信息，鼓励每一位学生（包括广大群众）提高安全意识。

3、可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则行为的识别能力。

4、让学生学会如何保护自己的生命，如何自救。

1.将班会主题写在黑板上：珍惜生命，防止溺水；

2、与互联网相关的防溺水事故信息；以及夏季游泳、溺水自救策略的信息。

1.简介：老师讲了最近我们身边发生的一些溺水死亡事件。

听完这句话，我想在座的每一位同学都会觉得很简单。你能感慨吗？一个生命可以在世间消失，转眼就消失，这难道是一件遗憾的事吗？此时此刻，你在想什么？请谈谈我的失败。

摘要：人应该珍惜生命。在今天的课程中，我们将学习如何珍惜每个人的生命，预防溺水。

2. 溺水是一种常见的事故，由游泳或掉入水坑或井中引起。溺水多发生在游泳池、水库、水坑、池塘、江河、溪流、海边等场所。

夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天都有人因游泳或溺水而死亡

混乱发生。溺水者中，有的是不会游泳的人，有的是会游泳、水技好的人。因此，为了预防溺水事故的发生，大学生必须做到以下几点：

未经家长、老师同意，不得前往；

没有会游泳的成人陪同；

不要去不知名的河流、池塘。

祝自己身体健康，熟悉自己的水质

了解游泳前的正式训练。

3、夏季游泳、溺水自救策略介绍。

生命只有一次，幸福掌握在自己手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活安全意识，安全第一，防患于未然。水是有情的，人却是无情的。希望通过这次班会，同学们学会珍惜生命，远离一切不安全感！

活动目标1、初步了解溺水安全相关内容，要求每个孩子提高安全意识。

2、引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

3、培养孩子利用已有的生存经验解决问题的能力。

4、考验孩子的反应能力，锻炼每个人的个人能力。

5、培养孩子的反应速度和控制动作的能力。

1、摄像机拍摄到的一些幼儿溺水的照片或视频。

2、周围环境中一些令人不安的情况的图片。

1. 将孩子引入谈话中。现在是什么季节？是的，现在已经是夏天了，天气也渐渐的变得很热了。如果他们变热了该怎么办？但今年，因为天气炎热，几个孩子偷偷到河里、池塘里洗澡。我想联合他们一起洗澡。发生了什么？告诉我们，有几个孩子进河里洗澡时淹死了，再也见不到父母了。我们如此可怜，老师伤心，你们的父母也伤心。

2、防溺水教育：孩子们，我们怎样才能避免自己发生溺水事故呢？大师认为应做到以下几点：

（一）教育幼儿严禁周末、节假日、寒暑假到江河、池塘、无盖井等处玩耍、游泳。不准自己唱歌，也不准与他人到池塘边钓鱼、游泳、戏水。

（2）教育幼儿假期不准下水、不去河里游泳。

（3）我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进河里、水库、池塘、井等地方，我们不能下水自救。我们应该提高声音大人很容易过来互相帮助或拨打110。

(4)教师讲了一个例子。孩子遇到几个孩子去河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？他们是怎么脱衣服的？

（5）谈谈日常生活中如何预防溺水事故。

你的生命只有一次，你必须保护自己。不能一个人去河边、海边、井边玩耍。您必须有成人陪同。当有东西伤害你时，大声呼救！

教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全基础知识，培养相关准备能力。教学政策：

情感目标——提高安全意识，愿意自觉学习防溺水级别安全的相关知识，在学习过程中增强与同学的合作与沟通意识。

知识目标——开始了解防溺水安全的相关内容，每个学生都要提高安全意识。

技术目标——本身可以改变生活中不遵守防溺水标准的坏习惯，提高对生活中违反安全标准行为的辨别能力。

生命安全高于天。父母只给每个人一次生命，所以每个人都应该珍惜生命，注意安全。

一、游泳时应注意的问题：

组织学生观看安然教育专题片中学生游泳的场景。

学生讨论：游泳时要注意哪些问题？学生将分组讨论。

2.收集网上发生的溺水死亡事件，然后组织学生共同分析溺水事件发生的原因和原因。老师总结道：

溺水的主要原因有：不会游泳；游泳时间太长、太累；在水中突发疾病，尤其是心脏病；自觉地游进了深水漩涡。

(1)如何将溺水者救上岸。

方法一：向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖至岸边；

方法二：如果没有救援设备，可以直接入水救援。当接近溺水者时，转动臀部，使背部背向自己（为什么？），然后拖开。牵引时，通常采用侧泳或仰泳牵引方法。

未成年人发现有人溺水时，不应贸然下水施救。他们应该轻松呼救或使用救生设备呼救。 《未成年人保护法》还规定：“未成年人不得参加救援行动等危险活动”。

按照老师的讲解方法，班上的学生分成两人一组进行模拟演示，一个人扮演溺水者，另一个人扮演救援者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（二）如何进行岸上救援

老师详细讲解了救援步骤：

第一步：溺水者被救上岸后，应将其嘴巴张开，清除口腔内的分泌物和异物。若溺水者出现牙关紧闭，可用双手拇指由后向前推动下颌关节，并用尽全力向前推。同时，用双手的食指和中指向下拉颌骨，以张开牙齿。

第二步：控制水分。施救者单腿跪下，另一条腿弯曲，将溺水者的腹部放在跪着的大腿上，一手托住他的头，使他的嘴朝下，另一只手按着他的背部。排出腹部的水。

第三步：如果溺水者昏厥、呼吸微弱或中断，应轻松进行人工呼吸。通常的口对口吹气的方法是比较有效的。如果心跳停止，应结合灯光进行胸外按压以进行心脏复苏。

第四步：抢救时注意迅速拨打急救电话或叫车前往医院。按照老师的讲解方法，班上的学生分成两人一组进行模拟演示，一人扮演落水者，一人扮演救援者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

通过这次活动大家都明白了什么？

你的生命只有一次，幸福和骄傲都掌握在你的手中。希望通过这堂安全教育课，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全守则的好习惯。

“打雷闪电时他们该怎么办”

1.培养学生开始具备识别风险的能力

2、别再追自己了，注意保护自己的“安全”

重点和难点：避免灾难和自救方法。学会正确拨打“119”火警号码

提出问题，启发思想，共同探索，教学讨论，注重理解。

1、老师问学生：有雷电，遇到雷电怎么办？

2、教师带领学生阅读书籍，体验书中图片的内容。

雷击时，如果在家，应注意关好门窗，防止侧击、球雷侵入，切断室内家用电器电源，拔掉电话插头，不接煤气。管道、水管和其他电气设备。各类带电安装，打雷闪电时不要使用淋浴喷头淋浴，因为巨大的闪电会顺着水流击中淋浴器。

打雷闪电时，我们在户外该怎么办？相关人员表示：雷电通常会击中室外最高物体的塔尖，因此孤立的高大树木或建筑物往往最容易受到雷击。据此，有关部门建议，雷电天气时，人们不要在高层建筑的平台上停留，不要进入居民棚屋或岗亭，不要在大树下躲避雷雨。如果需要避难，人们必须与树木保持3米的距离。蹲下并将双腿并拢。如果打雷闪电时，有蚂蚁在你的头、颈、手周围爬行的感觉，并且头发竖起来，则说明将要发生雷击。您应该躺在地上并尽可能低下头，因为与身体其他部位相比，头部最容易受到伤害。如果被雷击中，可以减轻雷击造成的伤害，摘掉身上佩戴的金属首饰、发夹、项链等。当曲果在几秒钟内看到闪电并听到雷声时，就意味着他正处于雷暴附近的危险环境中。这时，应停止行走，双脚并拢蹲下，不要与他人拉在一起。最好使用塑料雨具、雨衣等。同时，雷电天气时不宜打伞、在水上或靠近水面停留、洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍等。河边，快开摩托车，快骑自行车，或者淋雨。

如果有人被雷击中，你该怎么办？应采取紧急措施进行抢救，首先进行口对口人工呼吸。被雷击后越早进行人工呼吸，伤者的身体恢复就越好，因为人的大脑缺氧十多分钟就会致命。其次，应对伤者进行心脏按摩并送往医院抢救治疗。

4.课堂总结（来自全班总结、老师媒体总结）

教学目标： 1.了解溺水、安全程度、弯曲等相关知识，体会生命的难得。

2、培养学生养成遵守防溺水标准的习惯，掌握溺水救援方法。

生命只有一次，每个人都应该高度重视安全，保护好自己的生命。昨天的课上，我们都学习了防溺水的相关知识（板书题目：防溺水横向安全教育）。

炎热的夏天，每个人都想到河里或池塘里游泳。然而，因缺乏游泳知识而溺水的事件时有发生。

（一）在河、沟、塘、井、水池、水库玩耍时落水造成的；

（2）街道下水道没有井盖，大雨时看不清，导致人员掉入下水道。施工现场沟渠积水，开阔水域无明显警示标志和隔离围栏；

（3）不会游泳、游泳时间过长、过度疲劳、水中突发疾病，特别是心脏病、自觉游入深水漩涡等。

师：所以，多学习一些自救互救的知识和技巧，可以为自己的生命和他人的生命提供更多的保护。接下来，他们将一起学习相关专家如何描述溺水死亡原因以及溺水症状。

幻灯片选择：据医学专家介绍，溺水死亡的主要原因是气管吸入大量水，阻碍呼吸，或喉部严重痉挛，造成呼吸道堵塞、梗塞而死亡。

据医学专家介绍，溺水的主要症状是呼吸困难、嘴唇和指甲发青、嘴唇和口鼻周围出现泡沫，严重时会昏迷或停止呼吸和心跳。

1、溺水死亡进展迅速，整个过程不超过5-6分钟。因此，发生溺水事件后，分秒必争地进行现场急救，挽救溺水者的生命极为重要。学生们谈论溺水事故后每个人应该如何自救。

2. 学生讨论完主题后，教师鼓励他们列出自己的想法。

为了防止溺水事故影响大家的生活，加强预防是关键。如果学生对于如何预防溺水事故有什么好的想法，可以向老师提出一些想法。总结和总结弟子们提出的想法。

1、了解溺水知识，了解溺水的危险性，了解一些溺水预防和救援方法。

2、未经家长和老师同意，不要去游泳。不要只去河边或池塘里玩耍。年幼的孩子外出玩耍时必须由父母带领。他们绝对不能单独行动，防止掉进下水道、化粪池。

3. 刚接触游泳时，可以参加游泳班，由老师授课。请勿在标有禁止游泳的区域游泳或玩耍。如果在江河、河流、湖泊、海洋中游泳，必须有同伴陪同，不能单独游泳。

4、学会游泳后，水上安全不可忽视。入水前做好充足的准备。游泳时一定要根据自己的体力和能力量入为出。饥饿、过饱、疲倦时请勿下水。

5、如发现下水道无井盖，应及时联系有关部门，尽快修复。

同学们，通过今天的学习，我们已经掌握了一定的溺水自救和预防知识。在今后的学习和生活中要加强学习，经常进行模仿练习，巩固所学知识，时刻保持警惕。在比较危险的地方，要严防溺水事故。如果你昨天很好，周四会更好！