高一历史复习攻略，教育

2024-04-21 15:07:51 来源：本站

本学期新历史课教学即将结束，即将进入最后的复习阶段

本学期新历史课教学即将结束，即将进入最后的复习阶段。由于新课改尚不成熟，师生不适应，课时十分紧张。为了在有限的时间内提高期末复习的效率，我将现阶段的教学实践与以往的学习方法和指导经验相结合。谈谈期末复习历史的一些做法。

1. 改变观点，放眼长远

高中生进入高中后，一方面受初中开卷考试影响，普遍不注重学习，学习成绩不佳；另一方面，他们对当前高考改革形势一无所知，学习方法较差。把机械背诵当作唯一的宝藏，不愿意认真听讲，缺乏勤奋的思维习惯，不熟悉修行的意义，不制定每日计划积累积蓄和遵守纪律。为此，在学期临近结束的时候，应该指导学生早做准备，不仅是为了学期的结束，也是为了以后的毕业考试，甚至是高考。

2、注重方法，精心指导

初中和高中的历史教科书有很大差异。在组织上，初中教材采用通史格式，高中教材采用专题模块格式。从内容上看，初中历史教材注重历史事实，抽象、活跃，而高中教材则注重理论概念。这是更一般的。对于高中生来说，学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程。因此，高中生一定要注重学习方法，才能收到事半功倍的效果。

一是培养学生自学能力，充分发挥勤奋学习计划，构建良好的历史知识框架体系。学习计划中的知识整理机制可以作为最终复习的总结。

二是掌握一些基本的历史理论知识，如辩证唯物主义、历史唯物主义，社会决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基本面决定上层建筑等理论概念，以及文化史、总体历史等新概念。历史的概念。

第三，学会从宏观到微观思考历史，注重知识的联系和联系，树立整体知识观。例如，高中第一学期历史必修课的主题是：人类历史上政治制度的建立。人类社会的发展是一个从民主到专制、从人治到法治的漫长而艰难的过程。

第四，学习阅读教材时，要注意题目的介绍、课程标准（要求）、课况、题目摘要的使用。学会寻找关键词，梳理主题内的知识节点，比如古希腊的独裁制度。事实线索与其所贯穿的知识节点之间的逻辑关系是“地理特征（决定）经济特征（决定）思想特征（决定）政治特征”。古罗马法的关键词是“普通法、法律十二铜板法、人民法、万民法和自然法。”

第五，学会有效记忆。在学习专题历史时，应该多采用相关的比较方法来记忆，如：古今比较、中外比较、背景比较、影响比较、特点比较等。必须善于将不同的历史事物联系起来。在比较中把握基本史实，把握各自特点。与英国政党政治类似，议会选举中的多数党必须首先获胜，该党领袖才能成为首相。在美国，总统所代表的政党必须首先赢得总统选举，总统所代表的政党才能执政。

六是落实教师监督。审稿时间短，威力重。教师要注重对学生复习的及时监督，注重复习的策略性、及时性，每天都要以权力带动，调动系代表的积极性。教师随时随机检查学生的复习成绩，并及时给予表扬和肯定，充分发挥学生的榜样作用。

三、明确主线，构建体系

系统的知识是技术的基础。知识的掌握离不开记忆，但回忆并不意味着死记硬背。透彻的理解、清晰的线索和知识体系是记忆和掌握知识的前提。

首先，每个主题应有明确的“目的”。因果关系必须清晰，逻辑清晰，总结简洁，突出重点。这是学习历史最基本的要求。

其次，给每个主题一个精准的“定位”，即明确说明每个主题在课本知识体系中的位置，就像一个可以随时调用其需要的工具的计算机网络一样。

第三，勾画出主题之间的“提纲”，即教材的主线。必修课一实际上贯穿了一条主线：那就是人类社会从民主到专制、法治的演变。

中国历史部分（主题1至5）：中国古代君主制的形成、发展和灭亡；近代中国从受西方资本主义国家直接控制的半殖民地半封建社会，到早期中国学习、模仿西方，建立资产阶级专制政治努力的失败和中共努力建立社会主义专制政治的艰难过程中国特色的法律体系。

国史系（第六至九题）：除了古希腊、罗马创造的辉煌政治文明外，希腊世界以其专制制度成为西方文明的摇篮，罗马则以其法制成为西方文明的摇篮；近代西方资产阶级代议制以英国、法国、美国、德国最为典型。无论是君主立宪制还是专制共和制，都为后来西方社会的资产阶级专制政治提供了典范。但发展也孕育着矛盾。两次世界大战后，人类社会经历了两级对抗的冷战局面。当今世界格局正在走向多极化。

4、以实践促学习，以身作则答题

复习的最终目的是为了提高学生的成绩和素质，这离不开练习和模仿测试。高中生有必要了解如何参加高中历史考试、试卷结构、试题结构、评分规则。学生需要了解主观试题（选择题）和客观试题（材料题）的命题格式，以及解决问题的基本技能。特别是在新课程改革的背景下，选择题基本上都是提供新信息、新材料的材料型选择题。学生必须根据材料进行猜测，并结合所学知识来回答问题。此外，还要注重加强学生典型回答问题的能力。只有这样，审查才能发挥作用。只有这样，学生才能顺利完成三年的学习。

浅谈高中历史复习经验及招生技巧总结

快速记忆高中生历史常识点的方法

高中历史知识回忆法

一种高效复习高中历史基础知识的方法

高一历史学习方法与经验总结

高中历史第一学期期末复习方法无效

高一学好历史的最快方法和秘诀

高中历史第一学期期末考试复习方法

高一学期期中考试历史回顾方法与技巧

高中历史复习方法及捷径

（一步选大学、选专业！）

专科招生控制分数线公布