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高一如何学习英语句型翻译及书面表达
翻译部门主要存在以下问题:
1、受汉语的影响,翻译通常按照汉语的思想和词序来表达,因此往往只表达汉语的意思,而不是按照英语的习惯表达; 2、时态意识比较弱,没有办法表达不同时间发生的事情
翻译部门主要存在以下问题:
1、受汉语的影响,翻译通常按照汉语的思想和词序来表达,因此往往只表达汉语的意思,而不是按照英语的习惯表达; 2、时态意识比较弱,没有办法表达不同时间发生的事情。当不同的时态表达不同的情感时,比较突出的问题就是时态的误用; 3.忽略一些细节错误,例如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。
书面表达部分第二专业有题目题:
1.对主题理解较差,没有考虑到文章的主要时态; 2、表达方式不符合英语习惯; 3、双重谓词较多; 4、段落或句子之间缺乏必要的连接词; 5、卷面不够整齐,印刷不够标准(字体太草书、太小、不够美观)。
对策:密切关注考试中出现的典型错误,了解高一年级英语学习的主要任务和方法。
1 主要任务:进行大量有用且真实的输入,并为将来的分析保留足够的基础知识。
1)在“读”字上下功夫。一个在朗读,一个在朗读。每天坚持大声朗读20-30分钟。阅读的内容可以是好句子、范文或者美文。第二个主要目的是进行地道输入和模仿,模仿地道表达,培养正确的语感:每天坚持读一些英语单词报刊、课外阅读文章的主要目的也是为了增加阅读量。输入。同时,还可以扩大词汇量,提高阅读速度。
2)努力记忆和写作。一是从课本上摘录好词好句,二是从课外读物中摘录好词好句。经常做一些翻译练习(包括汉英翻译),适当抄写,写文本摘要并重写。必须明白:好文章是从模仿开始的。
3)高度重视经常出现的典型错误,努力改正错误、改正错误。特别注意汉英表达的差异,重点关注时态、语态、主谓统一、名词数量、谓语与非谓语、词序等问题。
4)坚持每天练习写字十分钟,培养良好的书写习惯,保持纸张整洁。努力规范纸币、标准纠错符号、标准标点符号、标准大小写。
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