高中英语学习常见问题及解答！教育

1为什么不是每个人都能记住单词？

第二次评价！问题在于只记住了单词的“形状”，却没有记住单词的“声音”。建议，暑假复习，一些基本的音标和“一”，基本的字母发音；和！拼写规则。操纵语言？单词重复着，阅读机也跟着跟着。去做就对了；将声音、形状和含义联系起来进行记忆。这里；我推荐课程《：24个故事！》 24个精彩故事，跌宕起伏的系列小说。 “看故事记单词”是一种有趣、有趣、有教育意义的方式。我不妨也尝试一下！做好课前预习，早点背！新词汇，迈出第一步。

我学到的吃饭时想到的食物是：

2 主语、谓语、宾语？这些是什么？

经过！了解语法基础知识，记忆语法符号，掌握基本句型，熟练分析句子结构、基本句子、结构与成分、简单句、复合句

(1)以下是英语的五种基本句型：

3为什么我读得这么慢，理解得这么不准确？

（一）运用“阅读”技术，扩大课外阅读量。高考阅读题型：

了解细节；获取主要信息；理解文章的内涵并推断词义；利用上下文来推断作者对未知言语现象的意图；分析作者的概念、态度和意图；推理和识别；阅读图片。表格和摘要；解释性书籍章节和结构；阅读简单的文学作品等

（2）尽可能开展课外阅读，课外阅读材料要适合自己。

推荐课外读物：21世纪中学英语报纸英语周报有声杂志《疯狂英语》中学生版、原版、白话版

（3）！每天坚持读书、大声朗读

(4)多做天气问候问题，消除不必要的文字，模糊界限。

（五）强化：优化听力练习，确保高考成绩

消除听力障碍，提高听力能力。坚持听力练习，增强英语语感。