2024年高中地理复习小贴士——教育

一年级学生：高一学生自然只学《必修一》！地理知识储备的内容比较少。建议寒假培养地理兴趣和快乐？主要根据兴趣爱好，可以从以下两个方面来做：

 

(一)研究性质。主题。喜欢：

1、大家的家乡都有哪些资金优势？现在！一些资本。目前申请进展如何？促进家乡资源可持续利用、人地关系和谐发展需要做什么！程序？我们可以。为此：做了哪些“工作”？

2.同学们，我们家乡周围有河流、湖泊、池塘吗？果然，事情发生了！如何！改变？主人能应对这种能量变化吗？请分析河流（！湖泊或池塘）变化的原因及其原因。河道（湖泊或池塘）的开发：对近景提出您自己的想法？和建议。

3、观察自己熟悉的某条公交道路（或路段）发生的常见交通问题，分析发生的“原因”，并提出解决措施。

(2)、做一件事！尝试一些小事情。比如：季风原因？尝试一下。关上门窗，点二：卫生香，使烟：垂直；向上（？不受室外气流影响？）。在卫生香两侧等距离放置取暖器（电热油汀等）和墙壁！一盆冰块。打开加热器通电5分钟，然后检查卫生烟的飞行方向。交换加热器和冰块，观察烟雾飘移的方向，从而验证课堂上学到的季风知识。

高二学生：高二学生已经学习了必修科目“一、二、中国地理，现在需要学习：世界！”地理方面，建议寒假和工作应从以下两个方面进行？好的：

（一）国家地理测绘培训。地图填充内容包括综合世界地理以及各大洲的自然和人文内容。

（二）研究课题。喜欢：如权、秀：嘉能半人的学校。它可以像玩具积木一样移动到任何我们想去的地方，比如大城市、小城市、北方、南方、沿海地区、当地等等。你会选择：哪里？请使用你学过的自然词语：人与人。地理知识，“解释你所联系的基础和原因”。

高年级！年级，高三？曾子：进入第二轮复习，需要总结！专题专题，构建知识网络。建议寒假做一些智力思维导图，可以提高和巩固所学的知识。

类似：下图是水圈的思维导图

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