高考语文、文言答题技巧虽有变化，但没有变化。 2024年4月26日

高考文言答题技巧虽变但不变。

 

很多高考学生语文成绩较低。最重要的问题是他们没有办法用文言文回答问题，无法准确理解提问者的意思。下面小编总结了一些高分文言文的题型和作答技巧，供大家参考。

文言文有以下三种示范题：

本题常考查多义实词、古今同义词、假名、偏义、词性等常识点。

在段落中找到与选项注释相对应的句子。此类题中错误的选项、陈述或解释通常出现在以下六种情况：

（一）一些实（空）字被故意误译

（二）人物事迹令人印象深刻

（三）事件发生时间、地点错误的

(4)人物描述不当

(5) 无中生有、无中生有

方法：做好“替换、保留、删除、补充、调整”。必须按字面翻译，不是意译，而是逐字翻译，忠实原文。

“留”是保留的意思。凡是古今意义相同的词语，以及古代的人名、地名、物名、官名、国名、年号、兵种和平衡单位等，在翻译时都可以保持不变。

“删除”就是删除的意思。删除不需要翻译的文言空词。例如，“裴公侍卫樊哙，骑在樊哙上的也是”。 “Zheye”是最终助词，未翻译。

(1) 将单音节词变为双音节词

(2) 补充省略句中省略的部分

(3) 填写省略的句子。注：填写省略的成分或语句时，请加括号

“变”就是替代。用现代词汇替换古代词汇。例如，将“我、于、于”替换为“你”，将“尔、茹”替换为“你”。

“调”就是调解的意思。将古汉语倒装句调和成现代汉语句子结构。翻译主谓倒装句、宾语介词句、介词宾语句、定语后置句等时，一般应调整语序，以符合当代汉语的表达习惯。

实词理解问题并不是测试某人的机器记忆能力，而是测试他们利用上下文进行意义猜测的能力。因此，一定不要直接凭记忆回答问题，而是要阅读原文。

如果根据上下文还是答不出来，就需要采用“猜”的方法，如凭形找义、凭文求义等。敢于猜测的习惯和能力，能够猜测，而正确的猜测可以在日常的阅读练习中得到锻炼。

首先阅读全文，了解文中的时间、地点、人物、事件和作者的观点，然后消除不必要的人名、地名、官员名称等翻译，并分析它们之间的关系，以便更容易理解准确。

根据标题反复阅读相关文字，找到回答问题的切入点，依次思考答案，注意文章的理由和文字，依次寻找突破口。

确定新闻点后，将选定的文本与新闻点一一匹配，并负责厘清原文内涵，弄清楚内容要点，明确文章中可能涉及哪句话主题的内容。

在解读信息点时，要注意翻译准确。虽然不是全部都翻译了，但是这个时候你需要抓住重点，即仔细阅读那些可能出现词义理解差异的地方。

从全文的角度分析理解词义，集体分析，切忌一概而论。

作答时要注意对语言和文字的概括和分析，结合主要句子，用简洁的语言准确概括文章主干中提出的问题。更多汉语作文答题技巧请点击查看。

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