阅卷专家告诉你考前如何提高高考作文2024/4/27 教育

在所有数学科目的高考题中，有一道题的分数高得惊人，那就是作品。天下卷的作文分数一般为60分，但有些省市的作文分数甚至更高。目前，距离2024年高考仅剩60天。如何在这短短的60天里最大限度地提高作文分数，恐怕是全世界高三学生最焦虑的事情。

 

张丽君曾有一篇文章被选为高考作文背景材料；并被聘为河北省高考作文质检组组长；她还受邀到全国各地教老师和学生如何撰写招生论文；最有趣的是，2002年，作者写的高考作文《灵魂的选择》。在这个作文题目下，一位来自河南的考生始终将自己的不起眼的作品《懂女孩就会懂世界》写到了高考卷子上。幸运的是，他考了满分！ （提示：本文贼请勿模仿）可以说，作者与高考作文有着很深的渊源。

在考场上，面对问答题，除了睁开你的一双肉眼外，还必须睁开下面的四只眼睛。那是：

作为阅卷老师，他们特别害怕什么样的文章？大师最怕的就是“圣诞树作文”。你想要那棵圣诞树有什么特点？这是一棵无根之树！圣诞树上挂着琳琅满目的小物件，小雪花、小星星、小桃心，袜子里装着各种小礼物，圣诞树下高高地堆着一盒盒小礼物。它们有一个共同点，那就是都是假的！这棵树上没有长出任何工具。空心成为其最大的特点。

所谓菩萨开眼，就是要懂得对他人有真正的慈悲、真正的爱。一旦文章中有真正的慈悲成分，阅卷老师就不会视而不见。 《弟子规》云：“众生皆须爱，天同地也。”只有你爱别人，你才会被别人爱；只有爱别人，才会被考官爱。

2010年广东省高考作文是《与他做邻居》。时至今日，大家还记得那位深圳考生的作文。我写作就是为了打开我的“菩萨眼”！来写一下我们的同桌吧。我们两个简直就是好朋友，是“最好的朋友”。接下来大家都写道：

“直到高考前最重要的一个月，突然有人说我们要回安徽老家。按照规定，考生必须回老家参加高考。他们说要放弃报考。”由于深圳大学在家乡的学生较少，再加上安徽的学习环境和操作教材与深圳不同，他们犹豫了很久，决定放弃昨天的考场。周一同一时间给自己写一份答卷，不同的是，他们是深圳，而我们是在陌生的家乡。”

许多评论者表示读完这篇文章后忍不住落泪。是的，高考期间每个人都有太多的时间去照顾自己。这位候选人还在考虑去安徽会见他的“最好的朋友”。此外，它还精美地体现了农民工子女回国参加高考的政策，显然引起了人们的关注。

2001年，“诚信”考试那一年，有一位农村考生写了一篇令他们终生难忘的作文。我们写了一篇专注于叙事的文章。开场白是“骡子被卖了，爷爷的灵魂丢了”。接下来，据记载，骡子因为认识路而返回了家。爷爷大喜过望，“老实”的爷爷却亲自把骡子送回给买主。故事新鲜又真实，让人不禁热泪盈眶。

我的学校前面有一个公园，公园里有一个牡丹园。这牡丹园里开满了牡丹。大概是五年前，牡丹花开的季节，我发现牡丹园里的牡丹不断地凋零。后来，有人写了一个警告牌并盖在那里。这警示牌写得太不小心了！绝对称得上是开“菩萨眼”的文！

让我们先别挡道，谈谈我们是如何要求弟子们写警告的。我的要求是：写出深入人心的文字，写出有影响力的文字。于是全班同学都写了

文明城市是大师打造的，请不要摘牡丹！ （政治版）

爱护牡丹，人人有责！ （花园版）

牡丹花开，岂忍有危！ （耸人听闻的版本）

采牡丹者，必丧其子孙！ （暴力版）

牡丹不香，一年只开一次花。

高峰期只持续十天，能看一看也是一种福气。

如果师傅觉得颜色不错，可以拍照，随心所欲地涂画。

女士们，不要摘花佩戴。偷花不会增添美感。

孩子们，不要伤害花儿。当大家都笑的时候，花儿却哭了。

祖国的美丽和芬芳是大家共享的，但不要把它从家人身边夺走！

悄悄告诉大家：从心到心的写作有一条捷径！他一定不希望有人搞砸了，粗心地写了一篇“圣诞树作文”，批改老师漏了，给某人打了高分。这几乎就像一只猴子在键盘上随意打出“诺贝尔奖”一样荒谬。

有情感的写作只能给你带来感性的分数。这太公平了！

你真正的文学启蒙读物是《悲惨世界》。我写了一篇类似《读后感》的文章，名叫《美味的力量》，也发表在《读者》杂志上。他们一定相信温柔真的是一种力量。

菩萨应低眉，金刚应皱眉。他们的文章必须既心软又硬。

如果说“菩萨眼”就是敢爱，那么“金刚眼”就是敢恨。如果我们的文章都是小花小草，不冷不热，那么他的爱就没有意义，你的文章也不会引人注目。

我们必须敢于爱，也必须敢于恨。那么，我们讨厌什么？讨厌你讨厌的事，讨厌你讨厌的人。如果大家都不讨厌的话，这个词的本来意义就没有了。

有人说作文写“恨”字要小心！是啊，主必先恨右。

比如，2015年高考作文是“小陈举报他父亲老陈在高速公路上打电话”。作为女儿，小陈多次劝阻父亲，但父亲还是做了他应该做的事。出于对父亲人身安全的担忧，女儿毅然向交警举报了父亲。

萧晨的行为为何引发争议？因为孔子主张“子瞒父”。即使父亲偷了别人的羊，孔子也不会让儿子出面作证。在大多数人的心中，孔子是一个智者！当然，智者的话只能听。如果真是这样的话，那萧尘就真的惹祸了！

那么，你觉得小陈可恨还是老陈可恨呢？还是说做一个不能说真话，只对小陈、老陈使用“言语暴力”的人是可恨的？面对这样的材料，我们并不提倡相处。看来如果你批评小陈和老陈各五十的话，那么全班同学都会对他这种观望态度产生百分百的鄙视。我们必须表明我们的态度。

大家都喜欢态度明确的话语：

“（小陈）不要被这些争议所困扰，不要被举报父亲的描述性标签所淹没，要坚信你正在以他能接受的方式表达对父亲的爱。”全班人都知道，无论谁这样做，都不是因为我爱我的父亲，我更爱原则，而是因为我纯粹地爱我的父亲，以一种让我父亲难忘的方式改变我的坏习惯。爱就足够了，不需要别人理解。”

现在，我们想为您提供一条新鲜的信息。让我们试着阐明一个观点。近日，河北省评选出“2024年感动河北十大人物”之一。前十人物中，有一位被盛大封为“零礼英雄”的女性。所谓“零彩礼英雄”，当然是指结婚时不向男方索要彩礼的男方。你认为这个女人配得上“英雄”吗？明确你的态度并写一篇文章。

他们就此写了一篇文章，问题是《从“零礼英雄”到“红灯止奖”，义务是如何变成壮举的？》（点击阅读）希望大家能够受到启发。

革命先驱李大钊有句著名的对联：“铁肩担道义，巧手写文章”。有多好！大家都喜欢带一点强硬的文章，但遗憾的是，太多学生的文章变成了：肩负道德责任，文笔柔和。

什么是“桃花眼”？桃花眼是多愁善感的眼睛！毕竟文学是恋人的爱好！我们看看曹雪芹的《红楼梦》，是多么的感伤啊！你可能想问：啊？张老师叫人在高考作文上写爱情？当然不是！大家所说的热情，就是让自己对美敏感、充满热情。

我们必须记住：即使一个人在沙漠中唱出美丽，每个人都可以到达他自己的听众。

这一部分，我首先要和大家谈谈“伪美”这个词。前段时间，有一篇关于高考满分的作文（2005年全国高考作文《遗忘与刻印》）被炒得沸沸扬扬。文章写道：

席慕容说：“生命是一条无尽的河流，我们都是渡河者。”生命之河的左岸是遗忘，生命之河的右岸是记忆。方便大家乘着各自的船渡过左岸和右岸——忘记该忘记的，记住该记住的。走在人生的路上，我们微笑着看着窗外的花开花落，叶落落，静静地看着天上的云朵翻滚，风静下来。路上，我们经历了太多的悲欢离合。在生命之河上飞翔的过程中，我们学会了忘记该忘记的悲欢离合，学会了记住该记住的点点滴滴。苏东坡、陶渊明、易安、居士三毛梵谷躲在梦境与记忆的深处，听着花与夜唱着所有的噩梦，所有的财富，所有记忆的起源。

是的，这位候选人有着丰富的“记忆力”，他的“调整记忆力”的能力也令人佩服。然而，当这篇文章被翻译到美国时，耶鲁大学本科生写作老师艾米丽认为，中国学生引以为豪的“套路”，在美国大学眼里，恰恰是写作的禁忌！因为中国学生喜欢写诗意的、复杂的、华丽的词句的文章，结果是读者会受到干扰，这是不负责任的！她还推测，“或许这些学生是想掩盖自己思想上的缺陷”。

在美国老师不断质疑大师完美作文的同时，大多数汉语老师都在反思：“伪美”，现实算不算“美”？此时此刻看来，如果我敢追随这段“伪美”文字的脚步，我可能会被标记者“报复性屠杀”，所以请万分小心！

所谓美文，不是耍花招，玩弄“文学腔调”，而是“通过精彩的故事、鲜活的文字、丰富的形象，歌颂真善美，谴责假恶丑，展示信仰与高贵之美。”美丽的书法，如果不执着于美的意念，就会变成“美如桃花”的溃疡。

大家的观点也要注意不要变得平淡庸俗。他们在《玫瑰绽放为盛开》一文中写道：

我曾多次与同事们分享过《孔雀与作文》的故事。我的语文老师讲了一个故事让大家明白：雄孔雀很珍惜自己美丽的尾巴，必须每天梳理和保护它们，以免受到伤害。猎人财富的特点类似于下雨天打孔雀，因为雨水会打湿雄孔雀的大尾巴。因为里面充满了水，孔雀起飞时害怕损坏自己的羽毛，所以无论猎人距离有多近，它总是一样。它们随时都可以被分割。很快，一位“学霸”发了言：“我们可以从两个方面入手。一是孔雀——贪图虚荣，忽视基本，忽视集体，只看局部。二，猎人善于抓住。”机会。”老师听后，点头同意。

可惜，没有人能发现这个深度：对于孔雀来说，美丽就是它的生命。它守护着美丽的羽毛，守护着世界的美丽！但此时此刻，偷袭孔雀的猎人却是极其卑鄙无耻。

我们写了一篇歌颂人性之美的文章，获得了《燕赵都市报》新东方杯小说大赛唯一的一等奖。希望我的《等着我》（点击阅读）的想法可以帮到你。

所谓“孩子的眼睛”就是孩子的眼睛，里面充满了天真和稚气。大家接触过的散文作家中，最令人推崇的就是巴尔吉菲尔德。

我们总是喜欢用我们的句子作为例子来说明幼稚到底是多么有趣。例如，你想象一个梅花鹿去泉水喝水的场景。然后，请大家用文学语言写出来。你最多可能会说：跳跃的梅花鹿去清泉喝水。

然而，宝鸡天业却没有这么写。我们写得好搞笑“泉水托鹿唇”！

谁这么喜欢这句美丽的句子啊！我太喜欢了，不忍心请田野老师为这句话题字。其实，这是一句充满童心的句子。在巴尔吉的田野里，你可以面对一只吐丝的昆虫、一只红色的鸡冠花、一只圆顶美丽的西红柿，并产生无尽的美好思绪，从而消除了读者灵魂深处难以言喻的烦躁和不安。大师的《月光手帕》《雪贺卡》都是充满童趣、俏皮的文章。

如果你能在你的文章中引用这样一段话，任何一个语文老师都会立刻爱上你。

《民国旧教科书》中有一段文字，只有短短的四句话：“三头牛吃草，一头羊也吃草，一头羊不吃草，它看花。”你看，这大白就是一只气质妖艳的羊啊！

你可能会问：“为什么这么容易引用这样一句话呢？”因为，在牛羊花草的背后，站着一个天真的孩子！大家都在吃草，大家都在看花，都是这个孩子观察的结果；这个孩子是每个孩子的昨天，也是每个成年人的今天。徐的言辞自然是“老少皆宜”。

当然，在这里我要提醒大家，天真、幼稚并不意味着不成熟、不成熟。这和写文章里装年轻、装可爱是两码事。当大家都写出“熊大”、“熊二”、“喜羊羊”、“灰太狼”时，我该祝贺谁呢？他一定会进入第三类文学！

最后，测试一下你的“童心指数”。有一位歌手，名叫小娟。她说：“看来我唱歌很好听。”现在，请他们继续“then”后面的句子。主人会如何回应呢？我希望这篇文章《如果我们唱得好》（点击阅读）没有让他们感到惊讶。

写作的人吃的是“灵魂的食粮”；我说过：“写作是一种邀请对话的姿态”。如果你能在那张高考作文上与某人的阅卷老师对话，那就是一次“心灵对话”。那么，如果老师不给你高分，你怎么能安心呢？

写的时候，希望你能睁开这四只眼睛（虽然，在一篇文章中，你不必完全睁开“四只眼睛”，能睁开一只眼睛就好了）

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