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面对孩子的“十万个为什么”,很多家长都表示无法抗拒
当孩子向我们提出问题时,别忘了及时鼓励他们,比如“你这个问题问得很好,我们一起思考一下”、“你其实想到了这个问题,你一定是认真思考过的” ” “。
及时的鼓励对孩子来说是一种强化,鼓励他们继续思考、提出问题。臭臭这么爱问问题,大概和我的鼓励是分不开的。
当孩子提出问题时,不要急于告诉他们答案。你可以尝试问他们:“你觉得怎么样?”和“你认为这是为什么?”
这样可以引导孩子自己思考,而不是总是依赖大人给出答案。不要低估孩子的思维能力。孩子们对于问题也有自己独特的看法。
可能有些问题孩子确实无法自己解决,连我们大人也无法回答。这个时候,不要欺负或者对待孩子。你可以坦白地告诉孩子,妈妈不知道,然后和孩子一起寻找答案。
现在获取信息的方式有很多,很多问题都可以在百度、谷歌等搜索引擎上找到答案。作为网络时代的“原住民”,孩子们操作工具、获取信息的能力在未来也是不可或缺的。
除了上面提到的情况外,孩子有时提出问题并不是为了得到答案,而是为了发泄情绪。这个时候,我们可能需要关注孩子的问题背后真正的需求是什么。
当孩子到了一定阶段,最关键的变化就是他们的问题从“什么”变成了“为什么”。心理学研究表明,0到3岁的孩子是孩子问“什么”的阶段。从3岁开始,孩子就开始问“为什么”。
具体表现就是,他不断地向大人提出各种稀奇古怪的问题。孩子开始问为什么,说明孩子开始关心自己以外的事情。这是他探索和认识世界的动力,也是孩子好奇心发展的关键时期。
孩子正是通过这个问答,在认识主观世界的同时,培养了逻辑思维能力。孩子对世界的探索是他们进步的动力。
面对小小的“十万个为什么”,家长一定要有耐心,多给予鼓励和引导。不要不耐烦,也不要随便回答、敷衍处理。
同时,家长也可以及时提出问题。例如,如果孩子问:“为什么要洗手?”你可以问孩子:“你觉得为什么会这样?”也许孩子会给你一个富有想象力的答案。
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一转眼,孩子已经长大了。表达母亲对孩子成长的感受的表达和句子。时光飞逝。转眼间,已是今年春末,我的少年已经长大了。过好每一天.