教育宝宝0-3岁时要检查哪些项目。 0-3岁宝宝体检项目清单。

很多妈妈都非常关心孩子的健康成长，但是孩子是否健康需要通过体检来检查。那么，孩子体检应该做什么呢？孩子体检有多少项目？八宝网小编为您带来了孩子体检内容的完整总结。

 

根据《国家基本公共卫生服务》，项目建议：婴儿满月后体检；最多4次，建议3、6、8、12个月龄； 3岁及以下儿童每年最多2次，每次间隔6个月，1岁半、2岁、2岁半儿童每年最多1次老、3岁；适合3 岁以上儿童。

根据：根据婴幼儿；各阶段儿童心理：特点、要点、经过？知觉刺激、言语影响、情感交流、触摸；活动；和运动力。力量训练，推动宝宝前进！智力和身体的成长，同时加强亲子情感交流，培养宝宝良好的品格。

下面，我就给妈妈们分享0-1岁婴儿的基本体检、发育评估目标、智力保健练习。希望对妈妈们有所帮助。

脖子！头部和胸部，检查胸毛吗？生长状况、胸廓发育情况、胸背肌肉及皮下脂肪发育程度、呼吸频率、是否有呼吸困难；

言语和社交技术—— 使用哭泣来表达需求，喉咙。能发出声音、短暂微笑、睡觉时微笑、认出父母、认出陌生人的声音吗？能看到“20~25cm”以外的地方；

大动作技能——：四肢能轻松伸展、舒展；头部可抬高至高于臀部；腿部能短时间承重；拿起时头部能保持稳定；头部可从仰卧转向侧卧；

精细运动技能；%20——%20手技。打开并挥手；可以抓住并摇动拨浪鼓；抢别人的衣服、衣服、头发；吮吸手指和拳头；可以伸到手的前面来玩；

言语、言语和社交技能——：发音a、o、e等简单音节；可以大声喊叫或喊叫；能不自觉地用不同的叫声来表达自己的需求；可以笑；

大动作技巧——%20可以独自坐一会儿，甚至用手和手臂支撑！结已平衡并且可以松开。向前倒下；能够坐在高凳上；能够靠在家具上站立一段时间；能够活动四肢并玩玩具；

语言和社会技术——%20对颜色感兴趣；可以发出更长、更多样化的声音；尝试不同声音、和谐音量的新声音，注意音形的影响；可以有声音和身体语言反应表达：尖叫、咕哝、大笑、皱眉；

认知思维：“思维、技术”——在玩耍过程中表现出“更有目的性”的行为：双手各握一块砖，思考如何尝试捡起第三块；拿更长的特技玩具；

精细动作技能——：手指抓握物体的能力变强；用食指指向和戳物体；可以改变手的形状以适应不同的物体形状；可以收集木材并扔块；故意尝试扔掉它们！玩具，喜欢敲、摇玩具；开始表现出用手的习惯；可以装瓶子；

语音和社交技术—— 可以发出元音和辅音的声音；回应自己的名字；可以举起双手示意大人“抱抱我”；

认知、知识和思维能力。技术？ ——“可以通过！想文字。图像和图片”（例如“猫”）；从内部和外部角度入手（注意小容器可以放在大容器中）；面对陌生人会紧张。

精细动作技能—— 可以用手扔球；能打开柜子取出东西，将东西放入衣服中或从衣服中取出，穿衣时配合大人的手；可以堆叠大大小小的圆柱形描述符集；能自己拿奶瓶；我抓起食物放进嘴里：里面；里面；

《言语与社交技术》——，除了“爸爸”和“妈妈”，至少还可以。 1 个字；喜欢和，捉迷藏；可以用言语：拒绝，可以摇头摆手；可以通过指点和手势寻求一致。能够提供帮助；能够听懂简单的指令：“把球扔给爸爸”、“给你咬一口我手里的东西”等；见好就笑：打戏；

认识；思维科技—— 词汇量逐渐增加，大脑发育，记忆东西更容易；你可以熟悉一下他们！用指称词连接人和事；你可以看出他正在思考你说的话和做的事；开始学习如何搭配事物与事物；喜欢探索物品和空间；学习如何搭配物品：盒子！和盖子，聚集的木头；会模仿；采取熟悉的“动作，例如使用杯子或玩金属丝（月））：

大动作技能—— 能走圈、后退、原地转圈；走得更快、小跑、大步走；可以在大人的帮助下行走吗？楼梯；可以弯腰；来；捡起玩具；可以骑，四轮玩具？车；尝试踢球但没踢到；在椅子上？李能，坐稳；

细：动作技巧； ——可以的！涂鸦线条和半圆；可以打开并绘制。抽屉；使用整个手臂。强力投球；能够使用、“浸”小块食物；能够自己吃饭；

语言和社交技能-： - 能够说10 到20 个简单单词；能够说出完整的“不”字，例如“再见”和“不”；考试和考试时会说“简单”的话吗？ “然后句子；拿起人的牙齿和智慧，遵循这个！大人的话：单词；你就会明白。一些简单的？点！或者！意思，用妈妈的手势？妈妈！“嘘”的手势，孩子们就会明白这个！”安静的意思；

认知思维技术； —— 懂得如何触摸。学习探索太空；能够分类： 形状；将圆块放入圆孔中；分手，能够在脑海中呈现一个不在你面前的人的形象。

大运动技能； ——会跑，想挣脱大人的怀抱；可以向下看并避开障碍物；可以跳跃；会骑三轮车；不能踢足球；会跳闸；不需要：援助。我可以走上楼梯，但我想一步一步地下楼梯。我需要很多帮助：有人可以开门；

美好的。动作技巧？技能——能打开包装、盖上盒子；可以把盒子取下来。脱掉衣服并洗手；可以用6元！建筑模块！造一座塔；能够折纸和玩简单的游戏。拼写！图片；将双手举过肩膀？投掷球；有点，我坐在桌边；

——可以说20到50种简单语言和社交技术。的！字；能够测试；考试，复调！没有多少人能回答小狗在说什么；能说出3个词的句子； “我想要更多”;但很少有人能说出来。全部了解；能够说出它们的名字。用姓氏来说吗？能说出人的名字；会哼歌；生气、哭泣、咬人、尖叫；

认识。 《思维技巧》——外行人！行动之前先做！思维；可以画圆和线；可以找到印刷。里面很熟悉；红色和绿色，“小狗在哪里”；可以旧吗？列一个简单的清单并拼写出来！图片；能够理解、解决和！请记住，两个分步说明：“去厨房打电话给妈妈？”吃。会展示，展示一些！强的；强：想法。

大的！动作技巧！技术——没有？改为“上下楼梯。梯子；双脚离地！跳跃；一只脚站稳；踮起脚尖行走；能走窄路；能跳30厘米到50厘米远；”

精细运动技术！ ——可以串珠并将积木搭建成门楼或火车；能模仿画圆圈、十字等；可以用6 个积木搭建塔；会折纸、玩简单的拼图；举起双手，将球抛过肩；可以独自坐在桌边；

语言和：社交：沟通技巧——“能够说20到50个简单的单词；拿书！要求你给予；和他说话；能够用行动和言语表达？眼前得不到的东西；能说出自己的“姓名”、性别；能说比较完整的句子，能使用形容词；能准确理解“你、我、他”：使用；能回答故事。中级！对于“什么”的问题，没必要，坐下：“至少5分钟；我会举起球，传球，甚至过头传球，然后将其扔到约1.5 米远的地方。” 距离；最多会说1 种颜色；

认识、了解和思考技术！ ——》非常重视：拥有工具；有一定的“自控权威！”权力、禁忌：工作：知道“不该做”；会表现出骄傲、同情；以及害羞；不满意：会发脾气；喜欢团结两个好朋友一起玩，但容易出现：冲突；知道怎么做事？按；愿意排队等候，玩集体游戏；自己一个人！穿松紧裤，知道如何扣或解扣子；基础知识：人们洗手并擦手；

身高、体重、头围、囟门：闭合程度“可以。能反映宝宝发育吗？发育状况，实时发现问题。肥胖、呆小病等”。医生也可以！足以指出；观点？依赖金：你想实践科学吗？保持。

通过检查！观察并测试宝宝的发育、动作和言语！宇等联系爸爸。爸爸妈妈是对的。医院对儿童超前的“理解”、先进的设备、科学完整的评估程序以及医生的经验，对孩子的智力水平进行了全面的评估。

日常生活中，家长很难了解自己的孩子是否有视力、耳朵、鼻子、喉咙？只有通过体检才能发现问题。一旦发现问题，可以及时处理。如果错过了治疗的环节，那就太可惜了！

岭？脊柱侧弯是儿童常见病，可引起颈椎病、腰腿痛、身体发育不对称等，通过体检及早发现，可以通过积极、准确的锻炼来矫正。是的，改善侧面弯曲。

排气；治国：大部分？城镇专业医疗机构提供免费体检，但其内容相对“单一化”，显然对宝宝的生长发育没有提供足够的指导。导致很多宝宝在生长发育过程中出现一些状况，无法及时发现和治疗；

真正高质量的体检，不仅能有效评估宝宝的生长发育和健康状况，还能及时发现宝宝的发育异常或不良趋势，为家长的喂养教育方法提供有力指导，让每一位家长更加自信在育儿过程中。少走弯路，提高效率。