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最近,牛津大学研究人员的一项新研究表明,过度玩电子游戏有益于心理健康,但这项研究还需要进一步的证据
如果沉迷游戏无疑对身心健康不利,那么适度玩游戏是否能产生积极影响呢?这就是基础。牛津大学研究人员的一项新研究表明,玩电子游戏有益于心理健康。
本演示基于518 名动物大战僵尸: 邻里战斗和调音!收藏!基于对2,756 名《植物穿越:朋友》玩家的数据和调查。
首先,该研究使用游戏制造商艺电、艺电和任天堂提供的数据来确定受访者花在玩游戏上的时间,这与之前依赖玩家的不精确估计的研究不同。
牛津互联网研究所的研究人员表示,他们发现玩游戏的时间对于提高人们的幸福感来说是一个虽小但很重要的积极因素。玩家从游戏中获得的兴趣程度可能比玩游戏的时间更能影响他们的幸福感。
研究人员还表示,研究表明电子游戏不一定对健康有害。其实,玩游戏?它可能是一项对人们的心理健康产生积极影响的活动。
当然要深入研究一下。玩家并不认为自己可以毫无恐惧地玩游戏,但游戏中仍然存在一些不好的地方,需要进一步研究以获取更多证据。
在玩某些级别的电子游戏时,孩子们必须尝试制定计划,并尝试不同的方式来通过不同级别的级别。这是一个锻炼思维、解决问题的过程。
还有一些电子游戏要求孩子选择自己的角色或组建团队,帮助孩子学会使用策略、预测后果,同时表现出勇敢!达到你的愿望。
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电子游戏可以作为知识的良好载体。比如《三国演义》可以帮助孩子了解三国的人物和历史,增强对历史的认识。乐趣。
哥伦比亚大学对六个欧洲国家的6%20至11%20岁儿童进行了这项调查。本研究旨在探讨玩电子游戏的时间长短与儿童心理健康、认知能力和社交能力之间的关系。得出的结论令人惊讶:每周玩电子游戏超过5小时的孩子往往学业表现更好,情绪更稳定,心理问题也更少。
父母了解自己的孩子!喜欢和这个人的玩伴一起玩吗?游戏,但他们通常没有意识到,一些竞技游戏实际上是孩子们社交的主要手段。
对于一些不擅长“体育”活动的孩子来说,游戏更有意义:他们可以学会与他人互动并尝试团队竞争。同时,研究报告还提到,如今玩电子游戏的成本比过去二十年方便得多。因此,电子游戏已经成为孩子们最常见的社交手段。他们现在更多地利用游戏来结交朋友:伴侣。
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