教育：高考第一轮化学复习的神奇事

2024-02-27 13:32:15 来源：本站

纵观近几年高考理科综合考试的化学试题，可以发现难度并不是很大，反映出源自教材、涵盖方方面面的特点

纵观近几年高考理科综合考试的化学试题，可以发现难度并不是很大，反映出源自教材、涵盖方方面面的特点。第一轮复习阶段是对学科基础知识进行复习和梳理，进行系统化和深化，掌握学科基础知识的内在联系，构建学科知识网络。审查内容必须详细、全面。

1、教材整合，科学安排

复习时，应结合化学知识块、教材章节、方法和技巧，对教材进行整合。并按照概念和理论[(1)有机元素化合物，(2)无机化学]、方法和技术的主线组成进行综述。并将计算和实验整合交叉到各个单元中。在教学单元整合的过程中，我们希望感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和集合，促进能力的培养和提高。

2、注重基础，落实细节

高考化学专业知识要求共24项：

(2)元素周期律及周期表

(3)分子结构和晶体模型

(4)化学反应与能量（热化学方程）

(5)反射速度和化学平衡

(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)

(7)氧化还原理论的应用

(8) 典型非金属卤素

(16) 碳水化合物、蛋白质、油酯

(18)物质的数量和设计

(19)化学式及结构设计

(22)常用仪器及操作

(24)物质的检测、分离和推断

由于化学成分比较简单，所以对细节的要求非常严格。写作和表达的准确性和标准往往决定高考的成败。为此，充分利用课堂教学和作业练习，加强化学方程式和离子方程式书写的平衡性。注意有机化学方程式中小分子不丢失C-C键、C-H键、C=O键、苯环到位，加强对右侧官能团的准确描述等。需要练习和培养尽可能用化学语言准确、完整、简洁地表达。并有严格的化学设计程序、精确的计算、规范的表达。

3、锻炼心智，注重能力培养。第一轮复习要在透读、精读教材的基础上，对知识进行梳理和总结。本章的知识结构应根据教材各章总结的知识集合图形成。将教材各章之间的知识进行收集，形成基于知识的内涵联系和规律的知识体系，以便在用于解决化学问题时能够快速、准确地提取相关知识。需要运用“结构状态性质”、“原理装置运行现象结论分析评价”、“类比逻辑推理”、“实验探索”、“建模思维”等化学学习方法来复习和掌握化学知识和提高学科能力。复习时，可以精心挑选近年来的高考题作为模范题进行分析训练，加强对复习题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度。严格按照要求解答问题，并及时反馈和纠正。将解决问题能力的培养和提高落实到位。

第一轮复习要根据知识掌握的情况，穿插一些小题目，重点训练和提高某些个人技能，如：离子方程的写法、离子的共存、离子浓度和大小的识别、复习热化学方程以及有机元素和化合物的性质。推导、化学设计的基本方法（1、2、3、4）、化学实验中的实现原理设计、仪器设计、控制方法设计、有机异构体的推导（限制条件和非限制条件）、有机分子式的测定、推导对于多种技能的分析和训练，第一轮复习不宜涉及太多，以免要求太高，一时达不到，从而挫伤学习积极性。

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