高考生物备考：高中生物教育中染色体变异知识点总结2024年3月1日

2024-03-01 17:15:46 来源：本站

1.染色体变异：在光学显微镜下可以看到染色体结构的变异或染色体数目的变异

1.染色体变异：在光学显微镜下可以看到染色体结构的变异或染色体数目的变异。

2、染色体结构的变异：指细胞内一条或几条染色体的缺失（某段染色体消失）、添加（某段染色体增加）、倒置（某段染色体被取代）倒置180o）或诸如易位之类的转化（将染色体的某个片段转移到另一条非同源染色体）

3.染色体数目的变异：指细胞内添加或缺失的染色体数目的变化。

4、染色体：一般将生殖细胞中一组状态和大小不同的染色体称为染色体组。细胞内相互通讯的染色体数量表明有多少个染色体组。 5.二倍体：体细胞含有两组染色体的个体称为。与人类、水果、苍蝇、玉米类似。大多数植物和高端动物都是二倍体。

6.多倍体：一般将体细胞中染色体组超过3组的个体称为。相似：马铃薯含有四个染色体组，称为四倍体；普通小麦含有6个染色体组，称为六倍体（普通小麦体细胞为6n、42条染色体，1个染色体组为3n、21条染色体），

7.二倍体：通常将体细胞含有一组染色体的个体称为~。

8、单倍体：指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。

9、离体花药培养法：将不同优势品种进行杂交，利用F1代花药采用结构培养的方式进行离体培养，形成单倍体植株。采用秋水仙碱使单倍体染色体更加致密，选择满足要求。个别种子。

1.染色体变异包括染色体结构变异（染色体上基因数量和排列的变化）和染色体数目变异。

2. 多倍体育种：原因：细胞分裂过程中，染色体复制完毕后，由于外界条件剧烈变化，细胞分裂停止，细胞内染色体数量加倍。（当细胞有丝分裂进行到后期，纺锤体被破坏时，细胞可以不经过末期而回到间期，从而增加细胞内染色体的数量。） b特点：营养成分高，但发育迟缓，健康率低。 C。人工诱导多倍体在育种中的应用：常用方法---用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗。秋水仙碱的侵染---形成秋水仙碱抑制纺锤体的实例：三倍体无籽西瓜（用秋水仙碱处理二倍体西瓜苗，得到四倍体西瓜。二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜种子。三倍体西瓜关联很复杂，不能比普通配子的产量要少。），八倍体小黑麦。

3、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞直接发育而成，无需受精。例如，蜜蜂中的雄蜂就是单倍体植物。玉米的花粉粒是间接发育的。该植物是单倍体动物。特点：生长发育弱，不育程度高。利用单倍体进行育种常用的方法：花药体外培养法。含义：大大缩短繁殖季节。单倍体的优点是：繁殖周期大大缩短，速度快。单倍体植物染色体经过人工加倍后，就成为纯合的二倍体。后代不再分离，很快就会成为不变的新物种。栽培的种子绝对纯种。

4. 通常，根据染色体组的数量，有几个倍体。看来，如果一个个体是由该物种的配子间接发育而来，无需受精，那么无论它有多少条染色体组，它都被称为“单倍体”。

5、生物育种的方法概括如下：诱变育种：利用物理或化学因素处理生物体，诱发基因突变，增加突变频率，选育优良品种。实例---青霉素高产菌株的培养。杂交育种：利用生物杂交产生的基因重组，将两个亲本的优良性状结合起来，培育出所需的优良品种。实例---通过抗锈病的高茎小麦和不抗锈病的短茎小麦杂交，创造出一种新型的短茎抗锈病小麦。单倍体育种：操纵待体外培养的花药获得单倍体，然后人工诱导染色体数量加倍，快速获得纯合子。单倍体育种可大大缩短育种年限。多倍体育种：通过人工方法获得多倍体动物，然后利用其突变来培育新物种的方法。（秋水仙常用来处理发芽的种子或幼苗，以获得多倍体植物。）实例---三倍体无核西瓜和八倍体小黑麦的栽培（6n普通小麦与2n黑麦杂交获得4n后代，然后用秋水仙碱增加染色体）编号为8n，即八倍体小黑麦）。

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