教育高中生物必修课二知识布局框架图

高中生物必修课二知识布局框架图

 

生物是很多学生学习中的难点。以下是小编整理的高中生物必修第二课的知识框架。希望能够对大家有所帮助。

生物必修课第二课结构框架图

即通过分析生物课本，找到要点，将知识简化成几个有规律的单词来支持记忆。例如，DNA的分子结构可以简化为“54321”，即5个基本元素，4个基本单元，每个单元有3个基本物质，许多单元形成两条脱氧核糖核苷酸链，成为一个双螺旋结构。法律。

也就是根据生物课本的内容，笨拙地利用联想支持来帮助记忆。比如要记住微量元素：铁、锰、硼、锌、钼、铜，用谐音记忆铁敲击新木桶就可以记住这六种元素，这样就记住了，不容易忘记。

在生物学习中，有很多相似的名词，容易混淆，难以记忆。对于曲序的内容，可以采用对比法来记忆。比较法是将相关名词单独列出来，然后从范围、内涵、内涵甚至文字等方面进行比较，找出相同点和不同点，找出不同之处。这种对比是清晰且容易记住的。例如化学反应与同化、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等。

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