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【高中化学】最全面、最详细的学习方法!无机化学
对于许多学生来说,有机化学可能是高中化学学习中最麻烦的部分
对于许多学生来说,有机化学可能是高中化学学习中最麻烦的部分。主要原因是他们对这部分知识不熟悉,它与有机化学有很大不同。另一方面,有机化学是一个复杂的系统,不仅仅是纯粹的物质,还有结构、实验、合成等。就学习这个内容而言,这里有一些可操作性很强的学习方法:
1、分类,一一管控。无机化学工具那么多,抓胡须、抓眉毛的方法肯定不值得提倡。我们必须学会根据一定的标准进行分类。最常见的分类是基于功能组。简单来说就是按照双键、三键、羟基等来分类,分类可能不是很详细,但是有必要把有相似点的东西放在一起。分类之后,需要做的就是清楚地了解每一类物质的性质以及它会产生的反应。还是建议学生自己画一张表格,按照“什么样的结构是什么物质,什么样的物质有什么样的性质,什么样的性质导致什么样的反应”的逻辑进行总结。当你总结这一切的时候,肯定会产生非常深远的影响。
2、如何串联并明确前提。前一种方法的目的是教学生了解单一官能团物质的性质和反应,但同样重要的是了解各种官能团如何相互转化。例如,当你了解醇、醛、酸、酯等的性质时,你需要考虑这一线上的物质是如何转化的。这意味着你必须考虑从醇到醛、从醛到酸、从酸到酸的转化。酯与酯反应的条件是什么,反之,酯与酸、酸与醛、醛与醇反应的条件是什么。这里需要强调的是,各个反应的条件并不完全相同,切不可草率一概而论(例如醇可以催化氧化为醛,不要误认为所有氧化反应都可以催化氧化为前提) 。所以我们一定要好好区分,明确反馈条件是什么。
3. 如有疑问,请询问并避免延误。每个人都有懒惰的时候,这是可以理解的。很多学生在学习过程中遇到了问题,试图将其活生生地吃掉。最多就是在他们身上打个记号,然后就放他们走。但在有机化学中,这是一个非常严重的问题。因为在接触有机化学的基础阶段,所有的结构、命名、书写、定义等基本概念都是以后必须经常使用的基础知识。纵观无机化学的研究,前后之间也存在着非常紧密的联系。如果一开始双方都存在疑虑,就必须尽快澄清。很多同学明明知道自己有一些不清楚的地方,却会“习惯性地”放手,不去修补差距。其实只是他们不愿意花时间去问、去学习、去了解,并不是我们真的不在乎。克服绞痛是一件困难的事情,但你必须这么做。
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