高中生英语复习方法：13种简单有效的记忆英语单词的方法_教育

2024-03-05 20:39:43 来源：本站

单词是构成语言的三大元素之一

单词是构成语言的三大元素之一。它们是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基础和基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最艰巨的。言语驱动；控制多少和。熟练程度直接影响使用语言表达思想、词语、数量的准确性！多少也直接影响到学生的各方面。面子的力量。从某种角度来说，学习英语落后的学生往往并没有首先“记住”单词，因此单词的重要性是显而易见的。那么，英语单词记不好有可能吗？成为一个能够：不；快速攻克英语要点。所以，老师在教，在教。这个过程应该教给学生！有哪些刺激记忆单词的方法？开发学生的思维，训练我们理解和运用文字的力量。以下是一些简单有效的记忆英语单词的方法：

1.采用发音“例子记忆”记忆法

英国！根据英语的特点，将发音与单词中的字母有机地联系起来，增强单词的记忆。那是。使用英语国际音标来识别和记忆单词。国际音标是一种标记英语“音标”的符号系统。如果熟悉并受控，国际音标和音标可以规范字母和字母组合的发音。你可以根据音标直接拼出英文。对于单词，尤其是那些比较长、难记的单词。例如：发音（n.发音），你可以根据它的音标准确地写出这个词。单词的读音与字母及其组合的读音有着密切的关系。连接。例如：cow、how、now、“ow”等单词中的字母组合ow等单词均发/au/音；在诸如cake、these、5、无“te”等单词中，元音为“;”对于一些由长串字母组成的单词，可以根据发音分节来回忆。比如：计算机可以分为com/k吗？ m/，pu/pju:/，te。 r/t？ /》三个部分，重要的可以分为im/im/和por/。 p/,tant/? t ?nt/三个部门。有时英语单词的发音完全相同或非常相似。这样，就可以了！通过比较、考察，找出它们的异同，进一步加深印象，增强记忆，达到效果。例如：/tu:/-t"wo, 太/si:/-se"a, s;ee /m! i:t/-meet，肉/f，/-f”or，四/。 ra: It/-对了，写一些英文单词的发音间接变成了中文词汇。这是因为，起初，中文还没有！有一个与这个词相对应的词汇。掌握了音译之后，大家就会根据发音很快记住单词。例如：坦克、吉普车、Ch“angj”ing Chang。江，杰克”t夹克，Ne，w Yo：rk！纽约。因此，老师必须？需要帮助。手弟子一丝不苟：总结，记忆和操作单词？字母组合的发音和发音规则。一旦学生掌握了这一点背单词的方法，不再需要一个字母一个字母地背，可以节省大量的背单词的时间，而且效果也比较长远，不仅增强了兴趣和自信心，还增加了单词的记忆感。成功，为进一步学习和英语打下了坚实的基础。

2.字母组合变化回忆法，

英语单词中，以某个单词为基础，添加、减去、替换、调整一个字母。它变成了另一个新词。详细方法如下：在前面加一个字母，例如：is-, his , ea! r-ne？一个，r/h？耳朵，rea：d-面包。后面加字母：字母，例如：hear，-he；艺术，你——；你的，计划。 e-!pla，网络。添加字母！两端，例如：tho。啊。 -;通过“呃，tre？e-”thr：ee，for-，四。减去字母，例如：she； -h" e, clos, e-lo: se, start-star。更改字母，例如：book，-"look/cook, cake-lake/wak? e/m？make/take。换字母？（即改变字母的顺序），例如：blow-bowl、sing-sign、from -form。此外，它还可以简化单个单词的拼写并重新组合它们。有时他需要重新组合一个稀奇古怪、难记的单词，以简化记忆过程，从而变得有趣、生动。就像：“sign”（符号、符号）变成“ing”，重新组合起来！变成“sing”（唱歌），然后用“sing”来记住“sign”；改变“ear”（ear：Duo）把e放在“ar”后面重新组合合成“are”（is），然后用“are”来记住“ear”；把“e”放在“leak”中（ Leak？）在“k”之后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”来记住“leak”。

苏？共同出名。心理学！巴夫学者！爱指出：“记忆”取决于。拓远祥、联想是：“连接”新旧的产品、文化成果。 “回忆是回忆的基础。联想、回忆单个词，就是充分利用“发”、“发散”和“脑开发”？我的“想象，从这里到那里，从点到面，从一个词到另一个词，从一个单词到另一个单词！”等：把你想记住的英语单词写得生动、抽象、系统，使新单词和旧单词之间建立起一种荒唐、夸张、离奇、不合理、不合理的联系；使人“一生难忘”，从而达到“辞旧迎新、快速记住”的目的。例如：新词ba:ke（？vt.bake，bake）！使用协会？想要回忆一下。回想一下，在湖边做（“lake;”），（ma; ke）蛋糕（“ca”ke）和烘烤（“ba”ke）；打球时。想想：球，（玩？）b；篮球、（玩）足球、操场等；吃饭的时候想想吧！致：迪。宁，克-？房间，（！have）br“早餐，（h？av！e）午餐等；睡觉时关联。To：bed，bedr”oom，go t。 o 床，睡觉，去“睡觉，睡着等等”。这样：如果你积累得少，你就能赚得更多，如果你坚持不懈，你就可以“积累”得更少，从而变得更多。让它变薄。头发堆积而浓密。

英国！语言词汇极其丰富！师父，如果你能把单词分门别类、分门别类地记下来，那就大有裨益了。分类方法：类型1！根据兴趣爱好，平等对待每个人；不同、灵活、多样。 “按照它的性质、用途等进行分类，使其具有层次感。很容易巩固和系统化，比如按颜色、学习用品、交通、食品、日用品、生活必需品等分类，品种分类就可以了！”按主题：姓名、时间、数字、季节、动物、职业名称、地点、姓名图片：姓名等？综合分类“等”采取分组的方法。正在学习一个！当一个生词是“！”时，可以一起学习与其相关的相似词。例如“小时”的点类似于：