高年级学霸语文笔记本曝光：高分答题技巧获赞

（原标题：清华大学高年级学霸语文笔记本被夸曝光！海量高分答题技巧引来众多高中生“点赞”！）

 

清华高材生高三是怎么度过的？你高中语文笔记本上写了什么废话？一路到！看。

1、意境类别：描写；图（忠于原诗，语言优美）+总结分析气氛+理清思想感情+指出境界特点

2、技巧：表现手法+诗句组合分析（“？”有什么用）+思想情感+励志效果（对读者的效果、意境、中间效果等）

3. 言语？特色类：用词特点展示+诗句结合详解+思想情感+影响效果，

4、字义提炼：字的本义及其在句中的意义+。技能！ （灵活运用、倒装、技巧）+放入句子中描述场景+意境和情感（效果.结果）

5、关键词类别：目的影响力+结构影响力

6、激情型：用什么技巧+通过XX内容+表达（依靠/；流露）XX感受

7.归纳分析，目的类：诗歌定位+每句内容+段落，XX技巧+表达XX感受+评价

8、鉴赏类：写什么+写什么（技巧+语言风格+词句特点）+表达效果（情感）

9、抽象类：藏于诗句+阐释；发展基本意义（图像示例+特征）！ + 为什么写作（目的） + 具有感染力的结果

10、诗义：表面意义+；深层含义

1.开放式试题：评论+“引言+分析+、结论”

2. 谈谈概念？还是补充叙述结束：见解+延伸

3.原因问题：主观原因+客观原因

4、词语的表达：抽象性+情感+准确性+结构

5、回忆型： A、感悟：根据课文，充分联系。艺术

B、启示：联系事实，结合自己，再举一个例子，提出建议。

6. 句子。传染性情绪：A.思考内容。上图：联系这句话？夸大+突出意义，或者展示大内容；段落显示； + 连接核心、态度和情感。 + 使用修辞或表达技巧来展示结果

B、结构上：引出下文，设置悬念，铺垫，烘托气氛，呼应前文，总结前文，结构严谨！诚挚的，继往开来，展示文章。上下文、逻辑

7、关键句“字打！白：抓住句子。关键点？关键词+联系上下文！（风格、结构、核心；等等）

8.写下X为什么！为什么要从：Y开始：展示X和Y的关系+介绍写作主题+突出主题和特点

9.如何论证：论证方法+：论证“过程”

1. 分析。人物形象：人物形象；定位（性格、身份、地位）+掌握润色词并举例一一分析

2、评价人物；摘要：人物；抽象定位？ （人物、身份、地位、场所）+创造人物的抽象意义（文本+社会+文化等）”

3.小说里？有叙事感！变化：情节。角度（，上下文，上下文！）+主题角度+人物抽象角度

4、小说主题：通过XX人的XX事，歌颂（批判）XX人的精神（社会现象）

5、简析人物：人物定位（！性格、身份、地位）+举例说明人物形象+塑造人物形象的意义（情节、主题）。

6、小说的表现形式：暗示手法+描写手法+结构安排+语言特征

7、人物形象的创作：直接从背面写：肖像+外貌+动作+语言+心理。侧面对比？写法：风景衬托+人物衬托

1.面试问题。问道。艺术：紧扣主题，不要过度！不支支吾吾+善于引导，环环相扣+反应及时，易于沟通

2.过去的作品。亮点：材料选择+工具+见解+建议？请求提示。

1、长句：A.容量大、气势宏大+B.能详细解释“事情、事情”+C.表达“复杂”？伟大的骄傲

2、短句：A为短句，简洁明快，简洁有力+B音节少，停顿多，容易营造仓促的风格+C容易表达丰富。感情，强烈！情感

3、自然环境描写的意义与转化（小说中）：A渲染、烘托气氛、抽象、表现+B；催促（或强调）情节发展+C含义+D交出背景（时间、地址等）

4、描写自然环境（散文）的作用：A衬托气氛、形象、意境+B表现美感+C表达作者的情感+D为线索连接时间+E见证历史沧桑

5、文学作品中的环境包括：A.情境的详细描述+B.生活和社会；环境+C.社会历史、“时代背景与特征”

6、文学作品抽象：A人物的人格特质+B人物的精神风范+C人物的思想特征+D人物的抽象社会或时代意义

7、第一人称：A亲密自然+B自由直接。 +C线，第二人称：打电话？抒情、感人、深情，+B方便情感交流，+C风格十足、态度明确+“D自”灵活

9、第三人称：A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制天真自由+C显得主观冷静

10.肖像描写：用写实的形式更好地揭示：人物的“概况和内心世界”

; 11、动作描述：表现人物性格。征服你心中的整个世界！

12、言语描述：言语是心灵的声音，暗示人物的性格特征

13、心理描述：A表现人物内心世界+B使抽象更加饱满完整。

14.线描：简单的素描，简洁严谨，写实

15、工笔画：细致雕琢，展现每一个细节，细致活泼

16.详细描述：A真漂亮+B生动明显

17.插曲：A有钱！内容+B深化主题+C使事情曲折+D使情节更完整、结构更细致+E对主要情节或中间时刻做必要的伏笔和补充说明

18.闪回：涉及装备A！挂起来，增添乐趣+B 阅读粗糙且断断续续的内容

19. 间接抒情：极具描述性

20.直接抒情表达：表A？微妙、含蓄但不外露+B魅力。很长（没有一个字，全是浪漫！）。

？ 21、开篇：A提出主题，引领下文+B指出目的，掌控下文+C提出关注点，吸引读者+D造势（伏笔、伏笔、呼应、比较）、奠定基础“调+E！点出思路。改变激情；+F”和线索，使文章避繁简，避免分枝和分支，详细分析+G”并打结。尾部呼应并强调血统。 目的

22、过渡段落：A.连接过去与下一个的“过渡效果”（有时只打开下面）+B.产生讨论，展示目的+C.对比感觉+D.渲染，烘托气氛+ ？分析分支和条带。

23. 结尾段落：回声？主题，照应打开。第一个+B总结全文，点出目的，深化两端，揭示结尾的野心。 +C！升华激情，忍受余味，启发人们思考。

24、线索：环环相扣，结构紧凑。

25、呼应：A形成贯穿全文的情感线索，使文章布局紧凑+B对应文章标题

26、举例：A.具体、实事求是+B.增强说服力和感染力+C.丰富文章内容+D.坦白XX理念

27、多方位比较的影响力：A.通过多方位比较，深入分析+B.目的内涵变得更加丰富+C.内容和内容表达更加连贯

28、侧面对比：A给人一种身临其境、临场感+B从侧面凸显“XX的XX特征”

29、引文：A有文学品味+B文章内容丰富+C引起读者兴趣+D表达XX观点

30、长短句混杂：读起来纵横交错。

31、重复词：A强调XX+B。读起来容易，朗朗上口，有音乐美感。

32、叙述中，评论：画龙点睛，表明叙述的目的和意义

33.澄清：文章中的描述；仿、文艺风格：对作品进行染色，使其生动、抽象：

34. 性格；对话描述：A描述人物；性格，体现人物心理活动+B推动剧情发展

35.引用传说？做事：A.增强文章的传奇性和风景的神秘感+B.丰富文章的内容+C.引起读者的兴趣+》D.巧妙地介绍和表达XX理念

36、引用诗词：A.增强文章的诗情画意，使其更具艺术性。 + B.丰富文章内容。 + C. 引起读者的兴趣。 + D. 含蓄地引出并表达XX意见。

37、引用名言：A.增强说服力+B.丰富文章内容+C.引起读者兴趣！ +D”表示.XX概念

38、描写方法有： A. 正视图、侧视图B. 工笔白描C. 多角度描写D. 动静结合E. 点面结合F. 情感与景物、天气融为一体G. 有修辞和表达技巧

召回公式为： 正面工作是白色的？多方位、动态、静态、场景和提示

1、例如：练级。扁平意味着生动、抽象；概括意味着细致、深刻。简单紧密，减少冗余：长则简洁；

2、隐喻：A唤起“人联想+”，B形象突出，特色鲜明，活泼+C较为贴切，表达方式含蓄新颖。

3、比较：A语言生动抽象，内容丰富+B色彩鲜艳，描述生动，印象深刻+C情感强烈。强烈、引起共鸣

4、夸张：A是凸的；凸显品质、特色，吸引人。回忆+B烘托气氛，语言活泼又抽气！大象，增强感染力+C，强烈情感，原因：共鸣

5、二重性：A便于：念诵，容易记忆+B表达凝练，抒发感受自如+C对比强烈，批评清晰

6.排比：A.句子结构工整，节奏，平均+B.文章连贯性强+！ C！内容浓缩，情感加重+分析细致，推理透彻，抒情抒情

7. 问题：A 引起注意，原因。思考+B突出内容和变化+C充当过去与未来的过渡纽带+D增强说服力和表达力。

8、反问句：A加强语气，强调内容+B加强表达效果，表达强烈感情+》C引起思考和共鸣

9、经常：A描述场景、表达；强烈的情感感染力+B传承过去，连接未来，层次清晰+C多次强调，给人留下深刻的印象

10、上升：A.设定和氛围，定下情感基调+B：统一全诗，引出故事+C.激发读者想象力+D.化现实为虚构，抽象而活跃

11.双关语：就是这里！其目的是使表达富有表现力！意义更微妙，更有趣

1、常见的表达方式有：比喻、比拟、象征、典故、陪衬、真假结合等。 （回忆的公式是：比较并用物体来对比真假。）

》2、含义：A表示in。这里？含义。in！that，内涵丰富+B充满哲理，启迪人。

3.突出：突出某事，特别！观点

4、先抑后增：在变化和对比中脱颖而出。事物的特征；

5、通过风景抒发感情： A、给主观风景赋予浓重的客观色彩！ +B 营造气氛+C 巧妙巧妙地表达XX的想法和感受

6、将情感融入场景：A：以浓重的客观色彩与主观景物结合+B营造气氛，营造意境+C表达XX思想感情+D含蓄而不外露，韵味悠长，使人们在无限的情境中想象

7、反讽：突出重点、加深重点！问题

8、借物形容自己的志向：A富有又黑暗？指示性、模糊性、弦外？ Voice+B 给读者？留下足够的想象空间

9、真假并存：A.两者相互联系，相互渗透、转化，可以达到真假共存的状态+B.丰富了诗中的意象，诗中的意境被打开，留给读者：丰富的想象空间

10.使用典故：A.赋予文章语言优雅+B.赋予文章伏笔和模拟工具，增强对比古今的效果+C.丰富！文章里面

11、意象组合：A最大化诗意意象的密度和诗意的强度+B使诗中的意象更加突出+C为读者提供广阔的遐想想象的世界和细细回味的空间。

呼应、深入、伏笔、对比、承前启后、悬念、伏笔

记住：记忆公式：层与层的比例、强度和强度。

1、对比：A展现语言的对称美+B达到意境与节奏美的完美结合。

2、顶震：具有循环、起伏的节奏美

3、拟声词：A使诗更加生动抽象+“B使人有孕育、身临其境的感觉”

4、表达色彩的词语：A加深表达表情+B增加描述的色彩和画面感+C烘托气氛

5、语言特点的类型有：清新多彩、平实自然、明快质朴、辞藻优美、委婉、凝练、凝练、忧郁、朴实名言、多用口语、说得清楚。

;记忆公式：清词、委、简、深浑、明

6、景物描述：角度：A.空间变化（远近、高低）、时间变化、B.信息； C. 视觉、听觉和嗅觉。 D：对与错。 E. 正面和侧面。 F. 颜色、外观和声音。

，记住。提示：时空新闻！视听。气味、真假正侧色形“声”

（来源：李：高中生继续教育（I"D：sszzbg））

3.写X！ X是否多余？主题+人物+风格特征

2024年高考英语》高分秘诀英语复习四大秘诀

？专访重庆高中老师：数学就是一堆“恶作剧”

北。大学恶霸。分享：从偏科到文科；从科目逆袭到高分

中考复习：综合理科选择题十大解题技巧

高三一轮语文。点评来源：查宝典：做好这些事

语文复习技巧：把握“恒、变、理”三要

浙江；江心中学；英语测试： 语言：用中文写作，复习并回答问题。

贵州官方回应高考英语听力考试答卷出炉

网友爆料贵州9月份高考英语听力考试答案

（选大学、选专业，一步到位！）

”（选大学，选专业，一步到位！）

大专录取控制点！数字线宣布

六招知道如何通过考试《护理宝典》

专科（高职）批次及编号

空军和民航招聘政策公布

《京考声明》发布

艺术招生专业课程考试

香港学校本地招聘计划公布

开学进入第二轮评审阶段

高水平运动员统一测试

澳门大学内地招生报名启动

军队、武警、公安院校军事视察约谈

香港部分大学考生口试

备考、选科、专业解读，关注高考网官方服务号

2024年广东高考历史题答案（word版）

2024年广东高考历史题答案（图文版）

2024年浙江高考历史题（word版）

2024年浙江高考历史题（图文版）

2024年河北高考历史题（图文版）

2024年新高考湖南高考历史题答案（字

2024年新高考湖南高考历史题答案(图)

2024年四川省高考数学（理科）试题（Word版）

2024年高考最新信息

2024年省高考时间及科目安排

2024年下半年51个中外合作办学项目名单

中国文科生多吗？文科生太多会不会出现问题？

“今年强基计划招生政策发生了哪些变化？”

夯实2024年高考基础：报名前必须问的30个问题

2024年高考补基计划明天开始吗？需要提前注册

2024年高考基础项目报名将于4月8日至25日开始

教育部：2025年高等教育毛入学率和效益：力争晋升