精品合集：“新”高分语文创新题精彩纷呈2024/3/20 教育

2008年高分语文试题不仅加大了语文知识和语言的考察力度表达方式上，也创新了风格，各种新题型不断出现，让人应接不暇。这些问题新鲜、新颖、开放、创新！它独具特色，可以多角度考验学生的语言分析素养，是一大亮点。

 

（湖北卷2008） 下面这首诗的每一句都可以想象。一部电影拍摄，前两部！每个镜头的剧本都已经写好了，请继续写最后两个。要求：根据诗意想象场景和人物的面部表情、动作； 想象力和合法性； 每个镜头脚本字数不得超过40字。

小船在行进，湖面闪烁着秋光，小船流淌着贪婪和小信仰。无缘无故地把莲子扔到水面上，被称为“半日耻”。

采莲姑娘，青年男子，女伴。

镜头一：秋天的湖面，波光粼粼。一位美丽美丽的女子正在采摘莲花；小船从荷花丛中驶出，她的眼睛注视着她。

镜头二：突然看到岸边有一个帅哥，漂亮吗？少年。小姐，安静点！我的心狂跳着，痴情地看着他；主人，我忘了划桨，让船漂流了。

这个问题：提问者。独特的“创意要求高”的诗风？编写镜头和剧本，以及调查和扩展？展示和模仿句子的力量，并进行调查？演讲；简洁、准确、圆滑。这道题“解析力强，内容丰富！无邪性，写得好；电影场景：剧本，还有同学，必须全面理解；顺利理解诗词，理解诗意，欣赏诗歌。”意义？第二个是！在回答“一定要以描述性句子开头。分形式”时，写出的句子要具有“镜头感、动作感十足、抽象活泼、想象合理”。

场景三：我不知道什么！为什么，为什么，突然。简小姐抓起一把？莲子被扔到河对岸，投给岸边的年轻人。

场景四：没想到把莲子扔掉了。为了被远远地看到，女人脸红了，低着头，害羞了大半天。

（2008广东卷）下面是一张剪纸画。请写一段书法作为其中一个字，表达画面的“深情”之意。措辞要求：措辞清晰、活泼，使用“两种以上”（含、两种）！修辞。

（北京卷2008） 公元2008年：5月12日，中国全部人死了？四川、温州《四川地区；地震：8级！强烈地震震撼世界，全国上下齐心抗震救灾。请附上下面的图片，写几句话，表达您的诚挚热情。要求紧贴画面，光线清新泼溅，连贯流畅，不逾越。45字。

这两个问题！主要是考察同学吧？观察和感受图画的能力，在准确读图的前提下，也考验着学生分析和运用语言的能力。这个问题的格式不同。问题生动、当代、贴近日常生活，反映得好吗？新课程理论！读。该类别的答案： 标题：提问时间！我们必须遵循以下三个方向！动手：一是要一丝不苟地观察画面中的人、景、物，了解“人、景、物有什么特点，并进行详细分析；二是要分析”关系当场景发生变化时，无论是单张图片、一张图片，还是多张图片，你都要花时间分析人、事、物之间的关系。分析拍摄的主题是什么明确作者通过图片表达的真实意图，第三要注意图片内容与图片外内容的有机结合，仔细猜测考虑相关图片的内涵的关键提示。

例2：你温柔的眼神就像一阵春光！风轻轻地激励着每个人；您的谆谆教诲像一场小雨，从容地滋润着每个人；每个人；你高大的身影就像一把大伞，时刻保护着我们。妈妈，谢谢你！

例3：例1，时间不仅记录了灾难，还鼓励人们分分秒秒地努力重建：每个人的美丽家园。例二，这一刻悄然凝聚，震惊中国。无数生命被夺走。国家为逝去的同胞落泪，中华民族在危难时刻更加团结顽强！

3、根据以下内容写出情景（2016年浙江卷）！上述情况辅以流水：与树根的对话。

有一天，流水袭来！被树根卡住了。

到达？春天，流水？跨过山涧，走过草原，我感到惊讶。弯向树，扎根；被鲜花点缀滋润；地球。

这道题需要写一篇气象对话，即具体的措辞？根据具体情况，做出简洁、恰当的表达，并适合： 详细：语言环境。该题型具有较强的生活性和灵活性，能够很好地考验学生的语言分析素养和思维能力。要想写好情景对话，必须注意：首先要牢牢把握！相关情境因素，即根据内部语境（语境之间的关系）和外部语境（语言交际的各种情境条件）选择适当的选词其次，措辞要简洁、得体、有理有据、分寸、有说服力并且具有传染性。

流水：“我们永远在黑暗中，看看我们！我们丑陋的嘴脸，只知道喝了我的果汁，我们就一无所有了。”

树根：是的，我躺在地上，静静地聚集，让春天变得更加美丽。

（2008浙江卷）从以下关于四川地震的动静推测中摘录一个论点，并归纳综合出一个可以证明该论点的事实论据。

听到乐六会的呼救声，救援人员隐瞒了消息。此时，乐六会已被困在废墟中近70个小时。在救援过程中，她断断续续地告诉记者：

“当我们被困时，我们有没有流过一只眼睛或眼泪？” ”

“我在等大家来救我们。我们相信谁会来救我们呢？”

“我们听到外面有人说话，我们一直喊救命。”

“如果（全班）没有声音，他们就会停止喊叫。我们必须保存体力。”

“他们说得对吗？坚持住。他们现在还活着，你很高兴。”

“我们希望你不要！让大家担心，我们会在内部保护自己。”

变成废墟？采访中，她对被埋的同事说：“一定要坚持！一定会有人来救我们吗？”他们。 “正是靠着坚定的信念，她才活了很长的时间。

5月15日下午：书里4点，72个孩子被埋了？什么时候；之后，乐刘？最终还是会被救出来的。躺在担架上时？勒；刘慧哲？当她到达她母亲身边时，她会吗？我不禁泪流满面。

论据：______”（不超过10字）

这边走！问题实际上是一种新形式的压缩陈述。要回答这类问题，首先要理解所提供的信息，充分掌握信息两端的内涵；其次，根据标题的要求，从两端提取论据，论据必须反映信息的基本方向。用几句话表达清楚、准确；另外，对材料进行压缩，以事实为依据，归纳、“分析”材料的根源，然后进行整理、筛选，以简单句子的形式呈现。

论据：乐刘将被埋在四川地震废墟中72小时。她坚信“一定会有人来施舍，而且是一个！”坚持下去；取得成功？节省。

（《2008安徽？卷》）“蕴涵”是指词语中“暗示”的意思，而不是直接明示的意思。请读下面的段落，并把寓意写在横线上）一位不知名的画家问一位著名画家的弟子泽尔抱怨道：“他们为什么画。一幅！只需要一天就可以画完并出售！但它必须等待？一整年吧？门泽尔严肃地说：“倒转？试试吧，很酷！”

门，泽尔的话；外部含义是：_______

潜台词？它是“线条所包含的或线条不能完全表达的含义”。这句话很受欢迎。你所说的就是“话里有话”。人们常常用“潜台词”来表达自己的、内心的、不方便的想法（多是讽刺），而别人虽然明白其中的意思，但自己仍然感到困惑。潜台词是人物外在行为的真实内心表达。可以有效地揭示人物的性格。做题时一定要理解材料，特别是出题的句子，结合详细的对话上下文，做出合理的推理和综合的分析。

（1）说“例1，大家花在创作上的时间太少。例2，时间应该花在创作上，而不是卖画上。”

（2）、例1，没有人注意听我的表演，这是对我的不尊重。例2，我给你弹奏，你应该！听的时候。

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