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经过高中几年的学习,他们总结出了“物理”学科的5个特点。
(1)知识量增加。从学科类别上来说,高中和初中几乎是一样的,但是高中的知识量比初中要大!大的。初中物理、力学知识点约为60个,而高中力学通用知识点则增至90个。
(2)理论提升。这是最重要的特征。初中的一些教材只要求初步的了解,只做定性的陈述,而高中则要求透彻的了解,明确的!以其质量闻名,教材的抽象性和综合性大大增强。
(3) 部门。系统性强化。高中老师。由于材料理论性较强,往往以一定的、基本的理论为纲领,按照一定的逻辑,统一基本概念、基本原理、基本方法。形式;一套完整的;的!常识系统。 “前后不断;是知识‘相通关系’的一种表现。此外,它是知识结构的构成。这是另一种表现,所以高中教材的知识结构得到了显着的升级。”
(四)加强分析。兴趣相互渗透、相互服务,这是学科间的共识,这就加深了学习的难度。要解决计算物理问题,必须具备数学函数、方程求解和其他常识技能。
(五)提高能力要求。阅读能力、表达能力、计算能力、执行能力都需要“进一步提高和培养”。
面对这些特点,初中生!学生要想学好“它”,大家总结了4个字座右铭,从“勤、恒、练、活”出发,做好思想、行动。首先做好准备。
《勤奋》,高中物理!具有丰富的“物理”。现象:和物理模型:了解这些现象,掌握这些物理:模型;这需要认真思考和实践。积累耗尽。
“常”,高中物理知识是环环相扣、环环相扣的。如果一个城市出现问题,会影响整个城市吗?因此:在学习过程中,我们必须始终如一,持之以恒。
“钻”,高中?物理学的有些内容只能理解而不能用语言解释。深入研究。不能忽视仔细讨论和理解。一定要找出学习中的难点:想办法把真相说清楚,不留尾巴。
《活》,获得物理黑白环!关键在于你能否“灵活”运用所学的知识。
最后,他们想引用黄老师的一句口头禅:“要想学好物理,必须注重基本功”。大家都非常同意她的说法。俗话说,楼要建得高,地基必须要打牢。以上我只是简单地讨论了一些物理学科的特点和进一步研究。方法,更加具体有效的学习,方法需要自己在学习过程中不断摸索和总结,别人的方法也需要自己检讨?阴影成为它自己的工具。
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