教师问答：语文阅读理解题如何评分2024年3月24日

2024-03-24 13:18:11 来源：本站

：学而思名师在论坛上发布了问答帖

：学而思名师在论坛上发布了问答帖。不少家长参与提问。以下是家长提出的关于如何回答语文阅读理解问题的问题。问题及老师的解答。

家长有疑问：咨询老师。我的孩子现在高二，语文成绩不太好。每次考试，阅读理解都是一大扣分。你以为你看不懂吗？你可以写一点，但总是不完整或一半正确。你应该从现在开始从哪里开始？

老师问答：现在的高考阅读理解通常都是以散文阅读为主。由于中国传统文学美学理论的指导，中国散文强调形式的分散而精神的存续，似乎追求意境。因此，很容易出现理解不全面的状态。然而，汉语考试中的正常阅读理解实际上与英语的阅读理解类似。问题全部基于文本的含义。具体题型还可分为句子注释、句子欣赏、归纳分析和发散等。试题分为四类，并附有答题程序。建议学生仔细总结试题的参考答案，然后映射回原文（可以缩写），就好像原文的出题思路和作答策略一样。最初的积极方向就是尝试看看自己能不能完整回答原文中的问题，自己总结不了。此外，在尝试找到最佳解决方案之前，您应该尝试从多个角度练习回答问题。谈论古汉语的关键是了解基本的古汉语词汇。兴趣是关键。可以先尝试读读《史记》中的故事，比如《世说新语》、《小林广记》等有趣的古籍。培养对古汉语的基本感觉，然后再深入。

家长有疑问：您好！我孩子的阅读理解能力是一个薄弱环节。他总是给出不完整的答案，也不知道从哪里开始分析。我报了学而思的语文班，但老师只给了我谜语的答案，没有分析。我很困惑！我只能自己找出答案。老师们可以教我一些分析方法吗？

老师问答：通过对比答案来分析，其实是一个很好的方法。不完整的答案主要是思维问题。分析要全面、重点突出，但要全面。一开始可以尝试逐段总结主要思想，然后阅读并理解文章的结构。在分析开始时要特别注意主题。建议大家不要跳过该主题，而是要关注每一个主题。这些词用于追踪音乐的信息点。至于老师的问题，可能是讲课无法考虑到每个人的个性。你可以让孩子课后问，老师应该会给你热情的答复。

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