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《逍遥游》是《庄子》一书的第一章
本节和段落选择共有三个段落。各段落解释如下。
开篇第一段从“北明有鱼”开始,到“悲哀得人人可与之争”结束。作者大方、流畅地描述了奇异、变幻莫测的事物;巨鲲好大啊!彭裂脸,从一开始;祥达,大师风范。一幅雄伟壮丽的画作?画卷:北方深处:大海中,有一条“不知,长千里”的巨鲲。这鱼有这么厉害吗?人们惊讶不已,竟然变成了一个。大鹏,这怎能不让人感到“惊讶,截然不同”?应该承认,这样的鱼和“鸟”在现实生活中是绝对没有的吧?是的,人们必须这样做。致未见者。已经有一段时间了,但我想要!喜欢立峰吗?庄子盛而偏?让我相信尘埃吧!这两个可能吗?对象被专门描述;它们是抽象描述的。描写的重点是大鹏:这种奇怪的大鸟不仅大,而且能飞上天空,乘着海风行万里路。从北海出发:直飞南海天池。它积蓄力量,展开羽毛,飞走?它冲天而起,翅膀如曲线。天盖:大地的云影。然后作者假装用所谓的“七邪”来证明我们的描述是可信的。 《齐解》:“大鹏南迁。”海:先射“打水,滑三”千里,再旋“抱、抱、靠风”互相支撑,直冲云霄,达到九?数千里高空。起飞后持续了六个月才停止。那么,什么是“九万”?高空,多么壮观啊!多高啊!好远啊?作者开头是:高空?我只看到:气浪飞扬,尘土飞扬。颗粒在漂浮!要形容,那就用人!仰望天空;天空的体验:我们来比较一下,说大,鹏九。万里高空,俯视天空!看下界,也像下界的人吗?抬头:仰视天空,只能看到浩瀚的天空,很难辨别它的“各种颜色”。via.like徐易。描写、描写、类比,切实地联系了常人的生活经历,调动了人们的遐想和想象,使人容易领会作者心中常人难以理解的崇高哲学境界。人们去理解、去想象、去想象。
接下来,为了弄清楚“有所期待”和“没有什么期待”、小与大的区别,以及!小与大:境界、地点、景观之间的“思考”!不同的地方;不同,但连续。进行了一系列类比。首先用水与船的比喻来说明“水积不厚,则能载大船”,正如“风积不厚,则”。这是为了证明大鹏的高空飞行和南迁是依靠“九万里的大风”。也就是说,没有。作者达到了他的野心的绝对状态;那么,作者用童话般的方式论述了蝉(即蝉)和雪九(鸟名)对大鹏的冷漠。笑。蝉和雪九的世界狭隘,见识少,郁闷大鹏的调侃和冷笑本身就表达了他们的怜悯和好幽默,从而有力地证明了作者想要表达的真理“小知识不如大知识”。如下?潮菌、蟋蟀、阴间;比如大龟(大乌龟)、大春?人类的比喻自然说明了“小年不如大年”的道理。作者竟然这么做了! “一系列比喻”就是要说明:这些人、物的大小区分非常明显,但无一例外,他们都未能达到一切都洒脱的“自由行”状态。
第二段,从“汤问。刺也:已”到“此小大之辩”,大意是:“商汤王问”全班,大臣刺:“上下,四方:有极限”?有胸怀、无边无际的“大海”,是一座“天然的洪水池”。有”有“天然洪水池”。鱼,其“宽也”。千里万里,无人如人大;白色,它有多长,它的名字叫坤。有一种鸟,它的名字叫:鹏,鹏的背像泰山,长着翅膀,漂亮吗?天地?它骑在云上;号角旋转!风直冲九万里高空,穿过云层,背负着天空,然后向南飘去,飞向南海。沼泽里的小麻雀笑着说:“它想去哪儿呢?”所有人都飞升了。跳起来,但几英尺后就摔倒了。在山艾丛中来回飞行,这被认为是少数人的最佳飞行方式。它实际上要飞到哪里?这就是小与大的区别!”
此节只是古人的幌子!如果是这样,那就再抽烟吧!相弟。描绘:鲲鹏的“奇变,大鹏”的威严!华丽的。南飞展翅,也形容了!小鸟笑道:“大鹏”。这段描述的内容!与前面的文字有明显的矛盾。这种写法在日常散文作家的写法中是很少见的。其实,这正是庄子的刻意书写。 《庄子》《寓言》篇云:“十九个寓言,十七个同义反复,太阳升起,太阳升起。”有些“寓言”是通过“言语”来传达的,而且它们是同义反复。 “言辞同义,按需变化。在庄子的文章中,庄子说,寓言。又同义。比!很重。如果“卮言”随意变化,太阳就会无尽地出来,这四句“事实概括”分析了庄子散文的特点。文中还用了《唐之文集》,是通过“同义反复”,加深读者对“小大之辩”的理解。通过“本段与开头”的呼应和印证,进一步展现了大鹏形象的高大威严和那些小虫子的渺小。鸟儿,谦虚,从而“用明确的‘小大辩论’来证明‘小知识(智慧!)’不如‘大知识(‘智慧’)”。
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