高中语文学习方法：常见学习方法读书笔记教育

俗话说：“记性好，不如写字勤”。勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服读书时忘记的缺点，避免重复。盲目的熊撕掉鸡眼的错误。这里有八种写读书笔记的方法。

 

1.摘录型。阅读时，从书报上摘录“优秀的、有意义的、富有哲理的”言论和重要片段。摘录时要注意。不要复制整个内容，而是从书中“复制整个内容”。按类别、人物、风景、物体、警告等摘录美丽的文字。一点一滴，积少成多，久而久之，沙子就变成了塔。写作文时，必要时可以将其从“字堆”中移出，以供参考。

2.经验。读完后，收藏一份吧！人们的收获、经历、经历或者熟悉、感受等等，然后“与自己联系起来写下来”，这叫阅读体验或者；阅读；事后的想法。这样的经验笔记应该是基于自己的吗？措辞：主要是适当引用原文作为例子，表达自己。写下你对自己的观点和想法的真实感受和“真实感受”。来。如果你有同学怎么办？读。读完《青年毛泽东》这篇文章，感触最深的是毛泽东放牛，分一份草给穷人！从孩子的事件中，我们可以总结出毛泽东从小就同情、关心穷人的美好思想。对于“你”和男生来说，一起偷西瓜侵犯了他人的利益。与年轻时的毛泽东相比，我感到非常难过。愧疚和羞耻，看起来符合事实吗？这些感受是合理的，而且非常感人。又如“李贺的《史纲评》、支彦斋的《重评石》，都像徐的作品，欣赏？也可以做笔记。笔记大多是引经据典、辩证订正。” ；大部分的见解都是引申和分析，都是围绕主题展开的。沈括！茅盾的《梦与溪流》、茅盾的《读书笔记》、马克思的《数学手稿》都用过这种方法。这是一种高级的笔记写作形式，需要更多的个人创造力，难度也更大，但它是创造性发明的半成品，或者是完美提炼的短篇小说，必要时可以整理成有价值的作品。

她不会做笔记，进步的结果是空白和划线。她说：语文只讲识字，不讲素质。

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