超详细高中地理经典学习方法教育

如果他不熟悉地图，甚至不会看地图，那么学习高中地理似乎有点困难。因此，高中地理学生一定要会用地图，并且用好地图。

包括日照图、统计图、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理分布图、地理卡通图、地理资料图、地理结构图、地理轮廓图、学习读图

先读懂图片主题 看清楚图例 注意细节 联系事实

图画转换（剖面转平面图）图文转换

用图片概括地理格局或特征

利用地图记忆学习中国地理：可查看10张地图，分别是：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能） ）、交通费用等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、贸易中心、中国交通图、中国自然保护区图等。即使一一画下来，中国地理的基本知识也掌握了。

1、在十线（五经线）上下功夫，摸清十线所经过地区的自然和人文景观。

3、绘制经纬度跨度不超过十度范围内的轮廓图，说出地点、自然地理特征和人文地理特征，并问为什么？这样，你会发现你开始“脑子里有‘图’，‘心’里有‘理’。地理不再是枯燥的课文。

任何学科的学习都离不开课本，地理也是如此。教材从目录到各章再到附录都有其重要的影响。目录可以让我们对书中的知识有一个清晰的概览。每章的小节标题就是每章的知识点。仔细观察附录可以帮助你找到扩展，帮助你理解和学习教材。因此，如果我们没有来源，我们就不需要好的讲义。

1、根据方案，掌握地理原理和规律

先通读本书：在书中做阅读笔记，添加自己的理解或找出自己的疑惑。

细读本书：将知识整理归纳为主要章节，打造自己的“思维导图”。思维导图是指用图表来表达人们头脑中的概念、思想和理论。它使隐性知识变得明确、可视化，更容易思考、交流和表达。它是由节点和连接构成的知识网络图。节点代表概念，连接代表概念之间的关系。由节点和连接组成的网络知识结构用于表示某个主题及其层次。

2、利用课本学会打比方。

能够找出相似地理事物的日常特征和规律。复习时，要跳出课本的范围，适当拓宽知识面。思考问题时要有一定的基础，能够举一反三，思维灵活。

3、利用教材的概括、总结，掌握地理学习的规律。喜欢：

区域地理（大陆或国家）：地理位置、范围、人口、地形、气候、河流湖泊、资源、工农业、交通、城市。

高中地理：分布（难点地点）、成因、特点、问题及解决办法

同音字记忆法。例：地壳中最丰富的天然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁（养女儿，应该寄到哪家美容店？）

公式回忆法。例如：我国省级行政区域的名称：两湖、两桂、两河山、吴江、云南、贵州、福建、川西、宁、青海、甘肃、陕西、北部的台海、香港和澳门特别行政区、一国两制已经实现。

学习不能只是喊口号，而要逐步采取实际行动。我们要在学习的几个实际环节上下功夫。每一科的学习重点无非就是预习、上课、练习、复习。学习地理和学习其他学科是一样的。我们一定要注意学习的几个要点：预习、上课、练习。复习，尤其是清晰准确的预习和复习两个关键点。

学习地理时，千万不能等到全部学完了才回去复习。这样的话，我永远不会理解课本知识，他们也会觉得地理学起来很困难。但似乎如果当天就把当天地理的内容理解并消化掉，那就又是另外一回事了。我们每理解一点点知识，头脑中就变得更加清晰，日积月累就会发展成他们的地理思维，那么学习地理就会变得容易。高考虽然以技术知识为主，但注重基础。基础地理知识包括基本概念、基本事实、基本原理以及地理事物的空间分布等，所以复习时要多看书。实践证明，盲目地课前预习、课后复习可以大大提高学习效率。