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如果你高一学政治想通过听课提高成绩,首先要做好课前准备,听课时随身携带听题目,课上认真完成笔试,课后及时复习、巩固
凡事预则立,不预则废。预习是听课的基础。新讲座需要预习课本。由于新课程的教学涉及教材中的新内容、新知识,预习作业可以帮助你提前发现新课程学习中的困难,以及现实生活中遇到的与新课程相关的问题。从而增强听课的主动性和清晰度。预习新课时,必须做到“四出”,即背诵节俭理念、突出主要观点、划线主要论点、提出不懂的问题。预习过程中要边读边思考、边划边记、边读边记,即边读边划重点、难点,以便上课时集中注意力,掌握重点,解决难点;在阅读的过程中,写下你发现的问题和困难。下来写下你最初的经历或感悟,并准备在课堂上处理或参考它们。
听课是学习的核心,也是获取知识最重要的途径。首先,集中注意力,心不在焉地听课。这是保证听课质量的重要前提。只有专心听课,才能跟上老师的思路,抓住重点,解决难点。只有这样,才能从老师的教诲中得到启发,发现问题,提高听课质量,做好教学工作。笔记为作业和课后复习奠定了基础。其次,结合眼、耳、脑、手,将看、听、想、记联系起来。眼睛要看教材、看板书、看老师的手势、表情;耳朵需要听内容;大脑需要协调眼、耳、手的运动,思维需要跟上老师的教学思路,手需要认真记笔记并突出书中的重点。四个动作结合时,要注意协调看、听、想、记的关系。一是听,听是关键,是基础,特别是听难点的讲解;二是记,记不住笔记,一定要记讲义,而且要记牢。三是思考,只有思考才能激发人才,发现问题、解决问题,才能获得更多收获;首先是看。看虽然处于辅助地位,但也是不可或缺的。
好的头脑不会浪费时间去写作。听课做笔记可以帮助思考,增强记忆,也有助于课后复习,稳定和提高学习成绩。怎么记住呢?课堂笔记有两种方法。第一种方式是在书中做笔记,即将书中的主要论点、论点、要点、难点和理论知识水平一一标注在书中,必要时还可以做一些书面说明;第二种方法是在书上做笔记。保留笔记本并做笔记(讲座摘录)。但无论怎么记,都要注意不要抄老师的板书。你可能不记得老师在黑板上写的所有内容,也可能不记得老师没有写的所有内容。边听边记笔记,不要贪多,记下老师的每一句话,记住重点内容,尤其是课本上没有的知识。通常课本上解释了具体的地方,你可以不记内容,只记下代码和行数。同时,笔记内容要精简,分类,使用统一符号。
“时时学习、时时实践”、“温故知新”。及时、稳定的复习是非常重要且不可或缺的关键。对于目前的新课程,我们学生的自我复习主要是日常复习和阶段性复习的形式。其中,每日复习是最基本、最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的健忘面具理论,遗忘首先发生得很快,然后才缓慢发生。背完后,一小时会忘记56%,两天会忘记16%,六天会忘记3%。也就是说,第一次是最重要的。当天所学的知识一定要及时复习。只有这样,你才能及时收到信息。稳定和增强记忆的结果。否则,积少成多,就会越来越无能,造成日后难以弥补的根本性差距。所以,当天的内容一定要及时巩固,每天复习。二是阶段性审查。阶段性复习可以根据笔记将知识组织成简洁、具体、直观的图表,达到知识的系统性。总之,通过日常复习和阶段复习,可以实现局部知识到整体、整体到局部知识的相互转化。
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