英语教育高中考试知识点总结

3 零冠词的用法1）国名、人名前一般不使用定冠词：England、Mary

 

2）当复数名词泛指一类人或事物时，不需要用定冠词。他们是老师。每个人都是老师。

4）物质名词表达日常概念时，通常不加冠词。当它暗示特定含义时，需要定冠词。

5) 不要在暗示时间的名词前添加冠词，例如季节、月份、节日、假期、日期、星期等。

士兵们把美国人送到李将军那里。

9）“by”与火车等交通工具连用表示方法时，中间不加冠词“bybus”或“bytrain”。

10) 有些单独名词后面不需要冠词：

日常生活中，多用动词的原形来表达。行为应根据其自身的变化规则，在人称、数量上与主语保持一致。如果we动词的主语是第三人称单数，则应按照动词第三人称单数的变化规则进行变化。

(2)代表时尚的反复出现的行为和情境。

(3) 表示主观现实或普遍线) 时间状语从句和前提状语从句表示将来的动作。

(6) 在一些以have、there开头的句子中，用动词go、come的现在时表示正在发生的动作。

(1) 指出说话时所发生的动作

以-ed结尾的描述符用于描述一个人的精神状态。以-ing结尾的描述符有“使人……”的意思，常用来指代事物。

1. 及物动词的过去分词作为定语，表示动作的被动性和完成性。单个过去分词用作定语，放置在被修饰的名词之前，而短语则放置在名词之后。

2.非宾语动词的过去分词没有被动意义，只表示动作的完成。

3.一些过去分词获得了被动意义并用作描述符，暗示“导致-的事物”，而现在分词暗示“导致-的事物”。

4. 过去分词可以构成复合词作为定语。

1、普通过去时仅表达过去发生的事情，不涉及与现在的关系。它表达过去发生的动作或情况。它经常与特定的过去时间状语一起使用。

2.有些情况发生的时间不明显，但实际上是过去发生的，所以要用过去时来追赶。

1.现在完成时现在完成时表示过去发生并已经完成的动作对现在有影响或结果。从过去某个时间开始并持续到现在并且可能继续的行为或情况。区分日常过去时和现在完成时

(1).一般过去时谓语动词用过去时，而现在完成时谓语的基本构成是“助动词have/has+过去分词”。

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