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英语作文改错的固定规则
在高考英语纠错题中,很多人经常丢分,不知道如何回答英语纠错题。下面小编就整理一下英语作文批改的固定规则和解题技巧,供大家参考!
高考英语纠错解题技巧有哪些?
作文批改的解题思路和检查标准:
1、句子各部分结构是否完整,尤其是每个句子必须有动词;
2、谓语动词的时态和语态;
3. 非谓语动词的用法;
4、名词的单数、复数、格用法是否准确;
修改标准为最低限度;虚词增减的标准;实词词形变化的标准;维持句子原意的标准。
通读全文,掌握大意;解释整个句子并逐行思考;通读几遍,并进行审查和验证。
解决问题的要点和能力培养:
1、在检查正确和错误的项目时,如果有一时难以纠正的地方,可以参考修改后的项目是否基本满足“1:1:8”的比例。即多字1个,漏字1个,错字8个。
2. 检查纠正的语法项目是否有重复。由于作文批改往往涉及面较广,一般不可能对某个语法点进行重复检查。
3、检查答案符号是否规范、位置是否正确,是否有漏符号、字号、拼写错误等情况。
高考英语作文答错规则及公式
1、作文批改题型特点:一删一加八改
2.考察要点:词汇语法加逻辑
1.词汇:考察九个主要词性的使用;惯用语
2.语法:从句(主从句时态差异;连词的使用);固定句型
3.逻辑:句子连贯(句子含义/上下文/推导)
1.名词(必填1个):单复数错误使用;缺少所有格的使用
2.动词:谓语错误(1-2必须测试);非谓词错误(必须测试1-2)
3、形容词和副词(必须测试1-2个):形容词和副词混合使用;等级;多用途(多余的词)
4、连接(连接)词(1-2必须测试):使用不正确;遗漏使用;多种用途
5. 代词(必须测试1-2):人称代词、物主代词、反身代词的误用/缺失/统一;不定代词的误用/缺失
6、物品(高频测试1条):使用不正确;遗漏使用;多种用途
7、介词(1必考):使用不正确;遗漏使用;多种用途
8.数字(数量)词(1经常测试):错误使用
9、虚构语气:与现实不符或难以实施的语境;表达祝福的句子;固定句型(涵盖由suggest/order/request/require 等引起的宾语从句)
第一步是第一步、第二步,必要时控制第三步。
第一步:记住形式和副词、名词和数、常用搭配,不要忽视固定句型。
?第二步:动词谓语、动词非、冠词人称应始终跟在后面。不要落后于逻辑关系。
第三步:不要忽视连词、定义句和虚拟语气。不定代词也发挥作用。
1、勤奋参加课堂活动。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近实际。课文包括听、说、读、写等开放式任务型活动和讨论,内容丰富、紧扣主题。继续教育的内容。新教材强调主动说、说的重要性,而不是死记硬背单词、熟练掌握语法。上课时,我们要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论、发言。我们要敢于发言,不怕犯错,珍惜上课的每一分钟,决不放弃每一次用英语交流的机会;即使我们不能说话,我们也必须说话。说好英语意味着胆子大、脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科。只有勇敢练习,才能提高沟通能力。
2、英语学习要注重句子、文章的阅读和背诵,培养语感。
学习英语时,背单词非常重要,但机械记忆中的单词数量再多,也并不能真正提高每个人的英语水平。必须确保单词与句子不分离,句子与文本不分离。请记住,个句子比单词更重要,背句子比单词更划算。我们应该养成记句子的好习惯,因为句子不仅包含正确的发音,还包含语法内容,以及单词的详细用法。
3.英语学习需要反复练习。
英语有很多常识,需要大量回忆。很多同学抱怨自己的记忆力差,老是忘记事情。有没有什么动作可以让大师们记住更久,甚至忘记一辈子呢?有两种方法。最好的方法是听课文的录音带。一遍又一遍地听、读。课文中的谈话要点和词汇在录音带中不断重复。这也是为什么大家都推荐朗读的原因。声音刺激大脑有助于记忆。请记住:英语首先是一个声音。我们需要更多地使用我们的耳朵和嘴巴,输入和输出更多的声音。想要学好英语,复读机和录音机是必不可少的。
合理分配复习时间。第一,实时审核。遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。背完后,最后忘记得更快,然后慢慢减慢。鉴于这个规律,新知识学完后应该尽快复习。其次,复习时尽量多记、多背。只需阅读并记住即可。就像年轻弟子背书一样,读一段话,合上书试着背,背不下来再看一遍。试着交替背诵,印象会更深。同时你也会了解到教材的难点,复习也会更有针对性。
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