高一学习英语的最佳方法及备考指导

（1）首先，我们需要了解几个见解：

1.学习英语的目的是使用英语。你只能体验它的纪律，通过使用它来控制它！方法可以通过实践、实践和运用来学习。因此，所有“人”都应该抓住每一个“一”。使用机会：英语。课程表是用英文写的，学习科目也是用英文写的。班上有40人。我们一定要抓住机会，为自己创造练习口语的机会。我们必须在课后寻找机会练习使用英语。练习听、说、读和其他技能。做适当、适当的练习，巩固课堂上的共同知识。

2.关于语法！知识学习：需要掌握一定的语法知识。这是基础。中国人学外语应该学什么？但语法！语法的“过度学习”不利于能力的培养。这也是中国人学习英语的一个误区。有人说，高考了怎么办？高考只是为了测试学生实际使用英语的能力，语法测试其实也是如此。实际情境：考试中“语篇能力是！是行。措辞！学习要听、说、读、写全面，入门”阶段；听力和口语应该是主要重点。主要注重听、说、读、写。主要目的是训练你的听、说、听能力，并逐渐增加阅读。

4.文字的进步！建造。任何常识都可以！学习跟学习一样，重在自学。必须有“一定的自学能力，外语？”学习不是第一！学生发言。我知道怎么做，我已经实践过了。掌握操作和练习的纪律。精讲多练，讲实结合！主？这是外语的。授予。主要特点就是完全依靠老师吧？不够。因此，外语学习的过程就是一个练功的过程，是一个长期持之以恒的学习过程。希望大家都有英语学习目标并真正付诸行动。

（二）听力练习详细指导

从当今社会环境的要求来看，听说能力的水平是一个人英语水平的体现；与人交流离不开听说能力，所以重视听力能力是第一位的。只有听才能说、能说。每天练习听力20-30分钟，一定会有收获。

(.2) 听；力量？力量锻炼；实践！方法

1、模仿磁带，注意发音，学习准确的发音和口音，努力发音？音阶优美，优美。讲座录音？与和另外。音频材料是很好的练习材料。

2、坚持精听与泛听相结合；连接并打结。精听就是带材料听吗？力量练习。可以采取先听后读的方法，即听23遍后再看听力材料，然后打开材料。边听边读，对已知和未知的内容都有一定的了解，然后合上书，边听边理解，直到能听懂所有材料并跟上它的速度。泛听是指在没有任何信息的情况下，慢慢地听内容。即使在听英语广播的同时，您也可以学习英语并练习听力能力。

3、践行“听”就是坚持、不懈努力、严守纪律。这也是不可能的！既不是太仓促，也不是“只想停下来”。听的时候有什么保证？也提一下？聆听高音是“强大且必要的”。

(;3)《口语》和阅读、训练指导、

“锻炼”是高中第一阶段的训练重点之一，也是培养自己与人交往能力的重要形式。

1、敢于开口，练习大胆说话。说英语像说汉语一样自如，是你自己的追求。

2、多与同学交流，抢抓课堂；抓住机会并实践。说英语。放学后操纵！时间，寻找机会，创造说英语的机会。组队，参加：英语角等。 复句、造句、背诵、复述课文：文读就是练习口语能力！是的，一个好办法就是节俭；如果你简单地去做，那么无论多么困难，任务都不会困难。

3、你认为一口气练习说5句话而不出错是练习口语技巧的初级阶段吗？规模。话题可以来自感受，也可以是当你看到周围动态或静态的事物时从你嘴里说出来的。

4.注意周围的事物，关注街上的广告和标语，学习好的英语材料。看到后说出来也是锻炼的方式之一。

1、阅读能力是所有能力中最重要的，也是高考最重要的要求。有了一定的听说能力之后，培养阅读能力也是高一的重要一步。

2、从好玩开始，从你读起来觉得有趣的英语短文、短文、小说开始。渐渐地，你的语感就会增强，你的词汇量就会扩大，你的能力就会提高。

3、阅读量：规模。答案是：30分钟，每天300,500字。阅读。时间可以集中在阅读上，也可以利用零星的阅读时间。

4、精读和泛读是相互联系、环环相扣的。精读意味着采取认真的措施。给学生设置：单词、难句、识别句子的“子成分”、分析道理等，语言语法双学。泛读，是工具吗？重的？要理解文章及其主要思想，可以采用略读、跳读等方法。 “无论是精读还是泛读”，读书时一定不要查字典。这会打断阅读的整体思维，不利于语言能力的提高。

1.有人认为吗？高考取得好成绩就够了，但不练习口语也没关系。其实，我们苏进学习英语不仅仅是为了高考，更是为了高考后的生活和发展做准备，为个人与社会环境的对接打基础。也为个人在国外的成长做好必要的准备。

2、有的人认为多做题就能解决问题。人们常说：堆数量？收藏可以实现质的飞跃。但自觉追求数量而忽视质量却是。不合意也是有效的。你是否只注重语法而不注重在特定上下文中理解和应用常识？是不精确的。

3、总有人立场坚定；与其站立和成长的野心，学习英语是最好的。怕三天打鱼两天晒网。经过一段时间的乐趣，我有进步了！只是叽叽喳喳。徘徊、躲藏只能导致结果不一致，最终导致乐趣和兴趣减少，失去自信，造成有害后果。投胎。

4、有些人只能当老师。要求干燥的东西。进入高中阶段，走向成熟，意味着“要自己学习，要学会安排自己的学习内容，要学会安排自己的学习时间”。

（五）学好英语，上好英语课：几个关键

1.“尽快适应高中的环境和学习方式”。

2、上课前认真做作业！因为上课时间紧、内容大、强度高。如果你没有做好充分的准备，你在课堂上就会非常被动。预习时一定要仔细听录音、模仿、掌握。准确的语音语调，理解词义、课文内容，找出疑问和问题。

3、“上课认真听讲”，积极参与课堂活动：给自己更多的机会； “锻炼你的听说能力，认真记笔记。只有高效听课，你才能有”高水平的表现。报酬。

4、下课后：准时；认真复习、按时完成、完成作业？次要的。复习是“巩固课堂知识，同时也是：适当做一些练习”。遇到不懂的地方要及时向老师请教，以便问题尽快得到解决。

5、听话：适应新“环境”！事情应该同时做。承受压力的能力。你一定要知道：调整好自己，相信大家以饱满充实的精神状态和充分的心理准备，一定会成功适应高中英语的！语言学习。