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1、材料是解题的关键,需要理解
1. 题目中所有选项均填有信息
1. 题目中所有选项均填有信息。当题干和选项都是材料时,很明显,不看材料就不能做题,不理解材料就不能正确做题。然而,当整个话题都是材料的时候,尤其是文言材料的时候,我们通常会很着急,因为看不懂,很长时间都无法切中要害。所以遇到这种情况的时候,我们一定要冷静、自信,要坚信贫穷并不意味着困难,困难也不是我特有的。如果我不知道,其他人可能也不知道。这种自我宽恕可以让我们耐心地读问题,从而澄清问题并快速准确地回答。
2.只有问题词干才有信息。通常,“问眼”来自于问干。如果题干的主题是数据,那么不用问就知道“问题之眼”就在对材料的猜测中,所以理解题干材料的显性和隐性信息是非常有必要的。通过阅读自然可以获取显性信息。至于隐藏的信息,顾名思义,需要我们的“火眼金睛”去深挖。如何培养我们的“火眼金睛”?除了认真审题、基础扎实之外,还需要的是把握细节、反复推测。
3. 只有选项才有信息。四个选项之一就是问题的正确答案,所以当选择的选项是信息时,我们一定要仔细阅读四个选项,然后根据要求回答问题。这种题不能偷懒,只看部分选项就可以解决。非物质选择题之所以能用简单的方法解决,是因为文字通俗易懂,一些解释错误也很明显。数据选项本身就很难理解,更难以区分哪些是对的,哪些是错误的。如果词语模糊,则不能使用排除法。
2、信息是解决问题的辅助工具,不需要了解太多。
高考是一场多力量的考试。为了表现出与众不同,考生可以说是“下足了功夫”。在选择题中加入一些文言文材料,不仅增加了试题难度,也丰富了试题内容,给考生制造了“掩饰”。换句话说,有些人“除了喝酒之外别有用心”。形式上是考验学生理解文言文和处理文本信息的能力。其实考的是简单的书本知识。即使你看不懂文言文的内容,只要你的基础知识扎实,问题还是可以轻松解决的。然而,这些材料并不完美。他们可以起到解决问题的辅助作用,让考生更顺利地解决问题。
3. 信息为音频和视频混合,无需阅读。
这似乎是一个“包装时代”,考题也越来越注重包装来顺应时代潮流。诚然,试题经过一定的包装改变,可以把试题翻来覆去,也可以让整张试卷有很好的视觉感受。然而,有时回答问题会成为候选人的负担和麻烦。所以我们考生不要害怕纸老虎。无论问题多烦人、多难,都是由简单问题和简单问题组合而成。考题方式在变,但知识点不变。
希望大家都能掌握高二历史教材课选题的解答。简单的解决方案可以帮助大家节省在考场的时间来回答更困难的问题。
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