很多新妈妈都特别纠结要不要给宝宝用枕头...
中小学生交通安全班会教案集(选17篇) 全国各地学生安全事件的频发,让我们痛苦地认识到对...
八宝网小编看了本周的天气预报,深感在这个季节里,我们只有一把椒盐远离成熟难忘的秋天终...
转奶粉一直是妈妈们的热门话题,这个话题在转奶时期就应运而生...
很多家长都会给孩子吃好吃的,大鱼大肉...
最近,河南郑州的一位父亲连续一年每天教孩子写作业到深夜...
长郡中学化学特级教师姚建民3个小时,精彩讲解今年理科备战策略与技巧和化学综合考试,同...
夏季天气炎热,人体容易出汗,所以要多补充水分,但婴幼儿容易出汗...
1细胞是地球上最基本的生命系统
3、科学家根据是否有核膜包围的细胞核,将细胞分为两类:真核细胞和原核细胞。
4、氨基酸是构成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命流动的主要载体。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中发挥着极其重要的作用。
6、碳水化合物是主要的能量物质,脂肪是细胞内精致的能量储存物质。
7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单元称为单体。每个单体均以若干个碳原子相连形成的碳链为基本骨架,由许多单体组合成多个分子组成。总计的。例子:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8. 水在细胞中以两种形式存在。一些水与细胞中的其他物质结合,称为结合水。细胞中的大部分水都是游离形式,可以自由移动。
9、细胞学说主要由德国动物学家施莱登和植物学家施万建立。其主要内容是:
(1) 细胞是无机体。所有动物均由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物形成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,它不仅有自己的生命,而且影响与其他细胞共同形成的集体的生命。
(3)旧细胞可以产生新细胞。
10. 细胞中的大多数有机盐都是离子形式。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。脂质中的磷脂和胆固醇是细胞膜的主要成分。
12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境隔开;控制材料进入和离开细胞;细胞间进行信息交换。
13、生物膜系统:这些细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的形成因素和结构彼此密切相关,在结构和功能上也密切相关,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调。
14.细胞核控制细胞的新陈代谢和遗传。细胞是基本的生命系统。细胞不仅是生物体结构的基本单位,也是生物体新陈代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传控制的核心。
16. 细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜。这种膜允许水分子自由通过,一些离子和小分子可以通过,而另一些离子、小分子和大分子则不能通过。
17. 细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外部溶液浓度时,细胞失去水分,导致细胞壁和原生质层都出现一定程度的缩短。由于原生质层比细胞壁柔韧,原生质层会慢慢与细胞壁分离,即发生质壁分离。
18、物质通过简单扩散进出细胞,允许自由扩散;物质进出细胞依靠载体蛋白的扩散进行辅助扩散(这种沿着浓度梯度的扩散统称为被动转运)。
19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧需要载体蛋白的帮助,同时也会消耗细胞内化学反应释放的能量。这种方法被认为是自动运输。
20、细胞内无时无刻不在发生着许多化学反应,统称为细胞代谢。
21、分子从正常状态转变为容易发生化学反应的活性状态所需的能量统称为活化能。
22、与有机催化剂相比,酶降低活化能的作用更明显,因而催化效率更高。
23. 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物质。其中大部分是蛋白质,少数是RNA。
24. 酶催化的化学反应通常在相对温和的条件下发生。
25. ATP 是细胞内的一种高能磷酸盐化合物。
26、细胞呼吸是指有机物在细胞内进行一系列氧化分解,产生二氧化碳或其他产物,释放能量,生成ATP的过程。
27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,利用各种酶的催化作用,将葡萄糖等有机物完全氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,产生大量的能量的过程。 ATP。
28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,而胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
29. 叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素分布在类囊体的膜上。
30. 叶绿体是光合作用发生的场所。其内部复杂的膜区域不仅分布着许多吸收、传输、转换(少量叶绿素a)光能的色素分子,还分布着许多光合作用过程所必需的酶。
31. 光合作用是指绿色动物利用光能通过叶绿体将二氧化碳和水转化为储存能量并释放氧气的有机物的过程。
32、光反应阶段:光合作用第一阶段的化学反应必须借助光来进行。这个阶段称为光反应阶段。
33、暗反应阶段:光合作用第二阶段的化学反应可以在有光或无光的情况下进行。这个阶段称为暗反应阶段。
34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长,细胞的大小也受到细胞核的控制范围的限制。通过模拟实验发现,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质传输效率越低。
35. 在解剖细胞之前,必须进行某些材料准备。细胞增殖包括材料制备和细胞解剖的整个连续过程。
36、连续分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成,即一个细胞周期。
37. 在个体发育过程中,一种或一种细胞增殖产生的后代经历了状态、结构和生理功能不同稳定性的过程,导致细胞分解。
38、细胞全能性是指已经分解的细胞仍有发育成完整个体的潜力。
39、细胞由基因决定主动结束生命的过程称为细胞凋亡。
40、有些细胞被致癌物感染,细胞内的遗传物质发生变化,变成不受机体控制的恶性增殖细胞,继续分裂。这些细胞是癌细胞。
41、细胞衰竭总是指细胞的心理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞状态、结构和功能的改变。
42、细胞衰老的特点:细胞内水分减少,新陈代谢减慢;各种酶的活性降低;色素堆积;呼吸减慢;细胞核尺寸增大、核膜折叠、染色质缩短、染色加深;细胞膜的渗透性变化降低了物质运输的效率。
1、分离规律:在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不融合;形成配子时,配对的遗传因子分离,分离的遗传因子进入不同的配子。通过配子遗传给后代。
2、自由组合法则:控制不同性状的遗传因子分离与组合互不干扰;在形成配子时,决定相同性状的遗传因子对彼此分离,而决定不同性状的遗传因子则自由组合。
3、遗传的两个基本规律的本质是:遗传的不是性状本身,而是控制性状的遗传因素。
4、孟德尔成功的原因:实验材料的正确选择;现在研究一对相反性状的遗传,然后研究两对或更多对性状的遗传;使用统计方法分析实验结果;相反,基于大量数据的分析提出假设,然后想象新的尝试来测试它们。
5、孟德尔对分离现象产生的原因提出假说:生物体的性状是由遗传因素决定的;遗传因素在体细胞中成对存在;当生物体重组生殖细胞配子时,成对的遗传因子相互作用,分离并分别进入不同的配子;在受精过程中,雄性和雌性配子的组合是随机的。
6.萨顿假说:基因和染色体行为之间存在明显的平行关系。 (通过类比推理提出)
基因在杂交过程中结合完整性和完整性;基因在体细胞中成对存在,染色体也是成对存在的;体细胞中一对基因来自父亲,一对来自母亲,同源染色体也是如此;等位基因在配子形成过程中自由组合,非同源染色体也在第一次减数分裂后期自由组合。
萨顿由此得出结论,基因是在染色体的照顾下从秦朝传给下一代的。也就是说,基因位于染色体上。
7. 减数分裂是一种细胞分裂,当进行有性生殖的生物体中产生成熟生殖细胞时,染色体数量减半。在减数分裂期间,染色体仅复制一次,细胞分裂两次。由于减数分裂,成熟生殖细胞中的染色体数量比原始生殖细胞减少一半。
8. 两对染色体的外观和大小一般相似。一种来自父亲,一种来自母亲。它们是同源染色体。同源染色体配对的现象隐藏了突触。突触后的每对同源染色体均含有四个染色单体,形成四分体。
9. 在减数分裂过程中,染色体数量减半,发生在减数分裂的第一次分裂中。
10. 受精卵中的染色体数量恢复到体细胞中的数量。一半染色体来自精子(父亲),另一半来自卵细胞(母亲)。
11、基因分离的本质是在杂合细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性;减数豆分解成配子的过程中,等位基因在分离时会跟随同源染色体分离,分别进入两个配子,独立的随配子一起遗传给后代。
12、基因自由组合规律的本质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合互不干扰;在减法过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,而非同源染色体上的非等位基因则自由组合。
13、红绿色盲、维生素D抵抗性佝偻病等,其基因位于性染色体上,因此总是与性别有遗传联系。这种现象称为伴性遗传。
14. 由于大多数生物体的遗传物质是DNA,只有少数生物体(如HIV病毒)具有RNA,因此DNA是第二遗传物质。
15、DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子由两条链组成,两条链以反向平行方式旋转,形成双螺旋结构; DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸盐交替连接。布置在外侧,形成基本骨架,底座布置在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基配对有一定的规则。
16. 碱基之间的这种一一对应可以作为互补碱基匹配的指南。
17. DNA分子的复制是一个同时解旋和复制的过程。复制需要模板、原材料、能量、酶等基本条件。 DNA分子掩模的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,并通过互补碱基配对,确保复制能够准确进行。
18. 遗传信息是以四种碱基的排列方式储存的。碱基排列的无穷变化构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定排列则形成了每个DNA分子的结构。的特异性。
19. 基因是具有遗传效应的DNA分子片段。
20. RNA是以DNA链为模板在细胞核中合成的。这个过程称为转录。
21、细胞质中游离的各种氨基酸以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸序列的蛋白质。这个过程称为翻译。
22. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。
23. 基因还可以通过控制蛋白质的结构来直接控制生物体的性状。
24. 基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。这种相互作用形成了一个复杂的网络,可以精细地调节生物体的特性。
25. 中间法规描述了遗传信息的移动方向。主要内容是:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制,也可以从DNA流向RNA,再流向蛋白质,即遗传信息的转录。和翻译。然而,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质传递到DNA或RNA。
26、修改后的规定两端增加了遗传信息从RNA到RNA、从RNA到DNA的两条路径。
27. 基因和性状之间并不存在简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因决定的,有些基因可以决定或影响多个性状。一般来说,性状是基因和环境共同影响的结果。
28. DNA分子产生碱基对替换、添加和删除,进而引起遗传结构的变化,导致基因突变。
29、由于自然界诱发基因突变的因素有很多,而且基因突变也可以自发发生,因此基因突变在生物界很常见。
30. 基因突变是随机发生的,没有方向性。
31. 在自然情况下,基因突变的频率很低。
32. 基因突变可能会破坏生物体与现有环境之间的和谐关系,但不会伤害生物体。它们还可能导致生物体发展出新的性状,适应不断变化的环境,并获得新的生存空间。有些基因突变既有害又有益。
33、基因突变的含义:是产生新基因的方式;它是生物变异的根本根源;它是生物进化的原始物质。
34. 基因重组是指生物体有性生殖过程中控制不同性状的基因重组。
35. 染色体结构的变化将改变染色体上显示的基因的数量或排列,导致性状的变异。
36、染色体数目变异可分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少。另一种是细胞内染色体的数量以染色体组的形式呈指数增加或减少。
注意三类可遗传突变的区别:基因突变主要产生新基因,基因重组是兄弟姐妹之间差异的主要原因,染色体突变是可以在显微镜下观察到的突变。
37. 染色体:细胞中的一组非同源染色体,每条染色体具有不同的状态和功能。它携带着控制生物体生长发育的所有遗传信息。这样的一组染色体类似于一个染色体组。
38、单倍体:体细胞含有本物种配子染色体数目的目标个体称为单倍体(例如:雄蜂)。
39. 二倍体和多倍体:从受精卵发育而来的个体的体细胞中有几组染色体。
40、人工诱导多倍体的方法:低温处理等。目前最常用、最有效的方法是用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗。
41、单倍体植株生长势弱,不育性高,但单倍体育种可显着缩短育种年限。单倍体植物通常通过体外培养花药(花粉)获得。
42. 人类遗传病通常是指因遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
43、遗传病监测(包括遗传咨询、产前诊断等)可以在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。
44. 杂交育种是通过交配将两个或多个物种的优良性状结合在一起,然后通过选择和育种获得新物种的方法。
45、诱变育种是利用物理成分(如X射线、射线、紫外线、激光等)或化学成分(见亚硝酸、硫酸二乙酯)处理生物体,引起生物体基因突变。使用该方法的优点:提高突变率,在更短的时间内获得更优良的突变类型,并显着改善某些性状。弱点:意识。
46.基因工程也追求基因剪接技术或DNA重组技术。一般来说,按照人们的意愿,提取一种生物体的某种基因,进行修饰和改良,然后放入另一种生物体的细胞中,定向改善该生物体的遗传性状。
47、历史上第一个提出比较完整的进化论的人是法国博物学家拉马克。他提出:地球上的一切生物都不是上帝创造的,而是由更古老的生物进化而来的;生物是由低等向高等逐渐进化的;生物的各种适应性特征是因使用或丧失而形成的和后天遗传的。这些通过使用和废弃而获得的性状可以遗传给后代,这是生物体不断进化的主要原因(历史限制)。
48.达尔文的自然选择理论:过度繁殖(条件)、生存斗争(手段或动机)、遗传变异(基础)、适者生存(结果)。
49、进化论的成长:从性状层面到基因层面;从以生物个体为单位到以群体为单位。
50、现代进化论的主要内容:种群是生物进化的基本单位(也是繁殖的基本单位);突变(基因突变和染色体变异的统称)和基因重组产生进化的原料;自然选择指导种群基因频率的变化,决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与有机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。
51. 生活在某一地区的同一物种的所有生物体预计将被称为一个种群。
52. 一个群体中所有个体所包含的所有基因都作为该群体的基因库。
53. 基因突变产生新的等位基因,这可能会导致群体基因频率的变化。
54. 在自然选择的影响下,种群的基因频率会发生方向性变化,导致生物体不断朝某个方向进化。
55. 一组能够在自然条件下相互交配并产生可育后代的生物体称为物种。
56. 不同物种、生物体和有机环境在相互影响下不断进化和发展。这就是共同进化。
57、注意遗传谱系中识别隐性的方法:无中生有的是隐性,无中生有的是显性。
58. 假茎病是一种隐性病。如果父亲是女儿,则可以确定该病为常染色体隐性遗传。藏果是显性遗传病,如果父亲有该病,女儿又呈阳性,则可以断定该病是常染色体遗传。
59、可遗传变异是指遗传物质发生变化而引起的变异,这种变异可能不会遗传给下一代(注意与遗传给下一代的变异不同)
60、三代以内的远亲,是指同一出身的三代以上、三代以下的亲属。其中,直系亲属是指您本人以及您的父母、祖父母、外祖父母、子孙、孙子孙女。其他人都是旁系亲属。请注意,亲兄弟姐妹也是旁系亲属。
1、男性和女性体内都有大量的水基液体。这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。
2.细胞外液形成的液体环境被认为是内部情况。血细胞直接生存的环境是血浆;体内大多数细胞直接生存的环境是组织液。
3、内环境不仅是细胞生命的直接环境,也是细胞与外界环境进行物质交换的介质。
4、正常机体调节感染,协调各器官、系统的流量,维持相对稳定的内环境,实现体内平衡。渗透压、pH和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
5、溶液渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力。溶液流出压力的大小取决于溶质颗粒的数量。血浆渗透压的大小主要与有机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压90%以上来自Na+和Cl-。生理盐水的浓度为0.9% NaCl。细胞内液体的渗透压主要由K+维持。
6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。维持体内平衡的二级调节机制是神经体液免疫调节网络。
7、兴奋是指植物或人体中的某种组织(神经器官)或细胞受到外界刺激后,由相对静止状态转变为显着活跃状态的过程。
8、神经调节的基本方法是反射。实现反射的结构基本上是发射弧。反射弧通常由感觉器官、传入经络、神经中枢、传出神经和效应器(由发射神经末梢发射)组成。及其排列的肌肉或腺体)。
9、兴奋的产生:休息时,由于钠钾泵自动输送、吸收K+并腾出Na+,神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度低于膜外。静息状态下,由于膜主要透过K+,K+流出,导致膜外阳离子浓度高于膜内,造成膜外静息电位为正,膜内为负。当受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+流入,此时协助扩散,使受激部位膜内侧的阳离子浓度高于外侧。膜,产生外部负动作电位和内部正动作电位。
10、快乐在神经纤维上的传导:双向
11、神经元之间快乐的传递:单向,只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的细胞体或树突。神经递质仅存在于突触前膜上的突触小泡中,并且只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。
12、大脑皮层除了感知外部世界、控制身体的反射流外,还具有语言、学习、记忆和思维等高级功能。
高中生物知识点:有机化合物总结
高中生物易丢失、易错、易混的常见知识点总结
备战高考生物考试的三种优雅方法
高考化学易错易混淆的主要知识点
高考化学50个必备常识点
高考化学必知知识点。高考必备的化学方程式。
高中化学卤素元素及其化合物的常见知识点
记忆高中物理常识点的5个例子
高中物理动量知识点总结
高中数学易错知识点总结
(一步选大学、选专业!)
(一步选大学、选专业!)
高考控制分数线公布
辨别真假录取通知书的六大技巧
专科(高职)批次及编号
空军和民航招聘政策发布
《北京考试须知》发布
艺术招生专业课程考试
香港学校内地招生计划公布
开学进入第二轮评审阶段
高水平运动员统一考试
澳门大学本地招生报名启动
军队、武警、公安院校军事考试口试
香港大学院系候选人面试
欢迎扫描二维码关注高考网微信ID:gaokao_com
免费扫描即可获取高考网官方服务号近十年高考备考、选科、专业解读汇总。
2024年广东高考历史题答案(word版)
2024年广东高考历史题答案(图文版)
2024年浙江高考历史题(word版)
2024年浙江高考历史题(图文版)
2024年河北高考历史题(图文版)
2024年新高考湖南高考历史题答案(字
2024年新高考湖南高考历史题答案(图)
2024年四川省高考数学(理科)试题(Word版)
2024年高考最新信息
2024年省高考日期及科目安排
2024年下半年51个中外合作办学项目名单
中国文科生多吗?文科生太多会不会出现问题?
今年强基项目招生政策有哪些变化?
报名2024年高考强化基础计划前必须回避的30个问题
2024年高考报名将于明天开始,需要提前报名
2024年高考基础项目报名将于4月8日至25日开始
教育部:2025年高等教育毛入学率力争提高到