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A中国人每年平均吃四五百公斤粮食,还有种子、饲料和工业用粮
B. 为什么要等一两年才正式宣布接管香港?我们希望在此期间与各方进行讨论。
C、另外四分之一的人口在发达国家,包括苏联、东欧(东欧不是很发达)、西欧、北美、日本以及大洋洲的澳大利亚和新西兰,总人口11.2亿。
D、他经常用“烧香遮错山门”、“蚊虫咬泥菩萨,看错事”等四川谚语,幽默地批评那些不注重侦查调查的同志,他们的命令是鲁莽的,他们的工作是疏忽的。
2.下列句子中使用的标点符号正确的是( )
恩格斯曾说过:“寥寥几句话,一旦理解了,就可以记住并变成口号,这对于长篇大论来说是绝对不可能的”。毛泽东同志还强调,说、写“都是歪曲”。寻求简单和清晰。”
B.有一个标题是“演戏时演好人”。我能猜出它的确切含义吗?是不是说演员要注重扮演的角色,只演反派,不演不和谐的角色?或者说演戏需要塑造好人物形象?
C.谢国梁在《孙子思想研究》(《军事史》2010年1-4期)一文中指出,孙子的军事思想包括重战和慎战。备战的战略思维。
央视《说实话》节目主持人崔永元对冯小刚贺岁片《手机》表示不满,而冯小刚则对此保持沉默。
3.下列句子中标点符号错误的是( )
契诃夫写了许多有影响力的小说。故事性不是很强,但却能牢牢抓住读者的心。
B. 什么样的梅登木可以在什么地方、什么条件下找到?动物学家对它了如指掌。
C. 窗外,细细的秋雨——可能是今年的最后一场雨——静静地飘落着。
D.“结束了?”赵叔不自觉道:“怎么这么快就结束了?”
4、下列句子中,标点符号正确的是()
答:她仔细阅读了这些信件后,小心翼翼地将其转发给有关部门。不知道有关部门收到这些信件后作何感想。她能否像影片中的女法官一样,公正审理案件,尽快解决问题呢?问题?
B、以前可能是因为年轻,不懂得珍惜时间。现在大家都体会到了这句话的真正含义:“一寸光阴一寸金,一寸金难买寸光阴”。
C、每当疼痛发生时,他们就会用自己的“遏制止痛方法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷柄……来隐藏疼痛部位。
D.“我真的不是跟你开玩笑,”洪敏一本正经地说道,“如果我能从山里出来,我们一起想办法,这件事一定能完成。”
5.下列句子中,标点符号使用正确的是()
A、“学习就怕‘责任’这个词。”张老师说:“‘态度决定一切’确实很有道理。”
B.收藏技术对艺术传统的影响不容忽视,新的艺术形式的诞生已初具规模。人们不得不思考,高科技的发展是否会导致艺术的衰落?或者说,它会开启文艺复兴的新时代吗?
C、自然美是一切艺术美的源泉。正如前人所言:“六合有大美而无言”。六合的美不仅在于景点,还在于“溪头荠菜花”。平凡中见奇,平凡中见奇。味道是一种无法提炼的自然之美。
D、退休是旧时代文人理想的闲散生活——种田、卖酒、写诗、画画、下棋……但很难说是健康的,古往今来很少有人愿意过着这样的生活。
6、下列句子中正确的标点符号是( )
A、第二代无绳电话采用数字技术,主要包括泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等,具有双向互呼和切换功能。
B. 演奏陀螺需要技巧。如果用力太小,陀螺将无法旋转。如果用力太大,陀螺就会“绊倒”。只有受力均匀,陀螺才能平衡、快速地旋转。
C、贾母殷问黛玉在看什么书。黛玉道:“我刚读了四本书。”黛玉问姐妹们看什么书。贾母道:“你读的是什么书?我只认得两个字,不是瞎子睁眼啊!”
D. 科学影响人类事务的方式有两种。第一个是每个人都熟悉的:科学间接地,并且在更大程度上直接地,产生了彻底改变人类生活的东西。第二种是有启发性的——它影响灵魂。
7、下列选项中,标点符号错误的是()
一代名医孙思邈曾说过:“学三年,可以说天下无病可治;治病三年,可以说天下无病可治”。世界上有处方。”这确实是个人经历的说法。
B、“独裁”这个外来词最终被音译为“Demokrasi”,在《新青年》中被戏称为“德老师”。后被译为“魏专制正义”、“威权主义”。最后一个词“独裁”这个词很流行。
C、这首诗并列了两个对立的动作——“告别”和“相遇”,以及两种不同的情感——“悲伤”和“荣耀”,仿佛刷新了爱情的美好和纯真,激励着人们互相恶毒地追逐。
D、在田野里,我们可以看到一些水果和蔬菜(如丝瓜、西红柿)的叶子是平的,而一些农作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。
8. 表中列出的四组标点符号中,最适合下列段落的标点符号是( )
湖北省江陵县一位同志的来信反映:人情习俗污染人心金钱几何显示人情的重要礼品的价值显示关系的密切
9、下列句子中,标点符号使用错误的是( )
A、人的一生,总是在尝试、尝试拥有、尝试放弃;人的一生总是在追求自由和幸福。
B. 墙上挂着一幅画。画名取自宋代临川诗人谢无衣《千年?颂》中的“人散后,月牙天如水”。到夏日风景”。
C、聊天时,师傅忍不住问她:你为什么要回到这个曾经让她伤心落泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了笑。
D.“你还在默默地看着吗?”妈妈大声斥责大家:“你们别费心去收拾房间,老师一会儿就来,看你们怎么办……”
10.下列句子中标点符号正确的是( )
A、干扰素不仅是战胜病毒的武器,也是抗击癌症的“生力军”。近年来,越来越多的临床试验证明,干扰素对淋巴瘤、肺癌有显着疗效。
丹麦前驻华大使夫人、汉代研究专家B.珍妮帕尔感慨道:“他们在北京看到了很多图片和文字资料,但没想到这个汉代竟然是这样的。”如此精彩。”
C、11岁时,为白城子地主老张家放牛; 13岁时,用他自己的话说:“官升一级”,他们为老张家放马。
D. 如果我们能够从与中国的贸易中获得更大的利益——而且经验证明确实如此——那么我们在任何情况下都不会参与制裁。
11.下列句子中正确的标点符号是( )
A. 安徒生在哪里写作?我们父亲的皮鞋作坊在哪里?我已经想不通了。
B. 你必须有意图说某事;如果你没有任何意图,硬要说某件事,那就是无稽之谈;如果你不去研究它而说出来,那就是废话;如果你不去研究它,那就是废话。那是因为你没有让3%的盐酸与足量的大理石反应产生二氧化碳。多少克? (38%盐酸的密度为1.19克/立方厘米)
D、同时一定要注意产品包装、品牌名称、说明书文字、图片的精美程度。
12、标点符号正确的句子是( )
A、避讳的习俗可以说是源远流长。 “此俗源于周,定于秦,盛于唐宋,已有两千多年的历史”(陈渊《历史禁忌举例?序》)。
B、乌鲁木齐街头随处可见水果摊,哈密瓜、西瓜、伊犁苹果、库尔勒梨……走到哪里都能闻到迷人的香味。
C、畅销国外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等已售罄。
D、船上的人说,船所经过的海槽(当时称“渡海槽”)就是“中国与外界的分界线”。
13、下列句子中标点符号错误的一处是( )
A. 要了解小说中动作描写的重要性,你应该读老舍的话。老舍说:“当我们写一个戏剧性的地方时,最好不要写我们的心理活动,而是用动作语言来表达它。我们的精神面貌。”《人物言语与全民》):引自《小说创作理论文集》,长江文艺出版社)
B. 随着年龄的增长,孩子会提出诸如“为什么月亮跟着每个人?”之类的问题。 “天有多高?” “世界上怎么会有盗贼?”
C. 这种奇异之美的内涵是什么?很奇怪吗?危险吗?它美丽吗……两者都是美丽的,还是只有我们美丽?
D、本段引自2004年3月11日第10期《中国文物报》上李雪琴的《论文关怀与历史回忆》。
14、正确使用标点符号的句子是( )
答:去年,日本广岛县为拉拢地方内阁官员,举办了474场所谓非正式集会。
B、美丽的女人应该很高,但不能太高;她的脸应该白皙,但不能太白;她的脸应该是红润的,但不要太红。
C、大家都叫我买《青少年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》,他们答应了我。
D、洪武二年,朱元璋第一次读《孟子》,发现书中有很多违背皇权的词语。他很生气,对别人说:“这个老老板要是活到今天,一定要严惩。”
15、下列句子中,标点符号完全正确的是()
答:我不太记得汉语口语(也叫汉语口语,即用现代语言书写的语言)何时被引入小学课本,但大概是七十年、八十年前了。
B.“今天好热啊!-我们什么时候去上海?”张强对刚走进来的小王说道:“明天一早我们就要出发了,他要我们做什么吗?”小王总是那么细心。
C. 如果学生考试没有达到标准,我们不能就让他们及格。我们必须为学生达不到标准的原因感到自豪——难道是老师自己的指导不完善吗?或者学生的天赋上有弱点,学习上有疏漏吗? - 尝试帮助或监督某人。
D.教师在教授任何科目时(不限于语文),都是为了达到不“教”的目的而进行“教”。换句话说,“教”是为了达到不“教”的目的。
16、下列句子中正确的标点符号是( )
一、原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射与回收,标志着我国科学技术的发展达到了世界先进水平。
B、打开窗户一看,啊,乌云正在聚集,叶子上残留的水珠倒映着月亮,像万千盏荧光灯,闪闪发亮。
据抗震捐款不完全统计,三年级学生捐款862元,二年级学生捐款754元,一年级学生捐款多达1584元。学生们非常活跃。 D.电视凭借其强大的影响力,推出了许多引人注目的明星——歌手、舞蹈家、体育运动员、商界名人等。
17.下列句子中,正确的标点符号是( )
A、报告厅的墙上只挂着三块标语:“学有恒心才可贵”、“只有在没有疑问的地方有疑问,才能前进”。 “海纳百川,归于大海”。
B、一进学校,我就看到了“好好学习,做21世纪的公仆!”的横幅标语。
C、周老师对弟子们说:“每个人在学习中都要不断进取,否则就会后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退’。”会撤退吗?”
D、吉林省相关调查显示,当被问到“遇到社会危害怎么办”时,68.0%的人回答“依靠组织管理”,只有32.0%的人回答“依靠自我管理”。
18.下列标点符号的正确使用是()
A. 百科全书基本上有两种类型:一种是分析性的;一种是分析性的。另一个是专业的。解析类是一本大百科全书,涵盖了古今中外各学科、各门类的知识;专业的则是专门介绍某一学科、某一知识领域的百科全书。
B、泾阳岗脚下的小酒铺门前,高高竖起一面旗帜,上面写着五个字:“三碗不够帮派”。
C、文学工作者要培养对语言的敏感度,这样才能用文字、文字写出清晰、鲜活、清晰、生动、清晰、节奏和谐、口音精彩的作品。
D、谁曾想过白发苍苍的老父母?有没有想过那些等待被喂养的后代?有谁想过孩子们稚嫩的心吗?他们将因此遭受巨大的创伤!
1.答案C(本题考察的是逗号和逗号的用法。A和B前面不能加逗号,因为它们是和近似数一起使用的。D项不需要逗号。现在新的要求是用两个引号标记或两个书名。中间不要加标点符号。如果加了,应该是逗号。如果C项改成逗号,新西兰就不是“大洋洲”。)
2. 答案C (A. 正文中的句号应放在引号之外。 B. “Do youmean.or say” 核心的问号应改为逗号。 D. “Tell真相是栏目名。书名不应该用,应该改为引号。)
3.B(把问号改为逗号。这里没有问题,只是一个演讲。)
4.答案C(A.将第一个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。因为整个句子是陈述语气。B.去掉引号中的句号,因为引用的部分是元素D. 句末的句号要放在引号内,因为两个引号内的话都是一个人说的,是独立引文。)
5.答案D(A.将冒号改为逗号;B.将第一个问号改为逗号;C.将引号中的句号移至引号的轮廓处。)
6.答案D(A.省略号等不能一起使用,所以去掉省略号。B.整个句子不清楚。整个句子可以改为:打陀螺需要技巧:如果用力太小,陀螺不能旋转;用力太大,陀螺就不会旋转。陀螺也会“绊倒”;用力均匀,陀螺就能均匀快速地旋转。两个问号C改为句号。“四”书”被添加到书的标题中。)
7. 答案D(括号位置不正确。)
8.答案C(整个句子是直接引用。当前文本不是内容的间接反映。后面不宜使用冒号。这里使用逗号。“人类正在污染人们的心灵”是已经是一个完整的句子了,用句号。“钱”句和“礼物”句是并列关系,所以在处加分号比较合适。)
9.答案D(前三项正确,D项“斥责大家”后面的分号改为逗号,引号内的话都是“妈妈”一个人说的。)
10.回答A(本题是对标点符号的分析考察,如果B项没有答案,如有疑问,用句号。C项中“Speak with.”的意思是打断,用逗号,而不是冒号。在D项中,使用短语或句子主体,使用双破折号。“like”后面应该有一个逗号。)
11.答案C(本题是分析测试标点符号使用能力,A项中的问号应改为逗号,是一个语音句子。B项中的分号使用不当。第一个分号应该改成句号,最后一个分号改成冒号,上面已经说过了,D项是逗号使用不当,逗号的使用要和内容结合起来,这个内容有两个层次,你可以将前两个逗号改为逗号)
12.答案:A(这道题主要是关于括号和冒号的使用,A项是正确的,括号中的内容与原文接近,因为是部分引用。B项中的逗号应该是改为逗号。C项中的冒号删除它,因为它是一个短语。D项中的破折号是多余的,因为有“等于”。)
13.答案:C(这是一道立即错误的题,你可以先看题,然后仔细思考。A、B、D都正确。项目中“是”后应加问号C。)
14.答案:D(本题涉及标点符号较多,包括引号、书名编号、破折号、分号等。A项中的“Informal sorority”要加引号,而且还有提示词文中的“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号是错误的。此处破折号应作为表达,但以下两本书不是注释。破折号应为被删除并替换为汉字“中的”。)
15.答案:B(分析评估标点符号。A项中“七、八十年”不需要逗号,连在一起作为一个近似数。C项中的问号是选择题。第一题把问号换成逗号,第二个问号和逗号连用,问号要删掉,因为破折号起括号的作用,D项括号和引号太多了,应该删掉已删除。)
16.答案:D(分析考察标点符号的控制。将A项中的第二个逗号改为逗号,使前后内容并列。B项中的“啊”后面应加一个感叹号,因为它是个干句子。C项的冒号改为逗号,因为是感叹词,冒号不能带后面的内容。)
17.答案:D(本题主要是对引号的考察,A项中“在没有疑问的地方看到疑问是唯一的方法”后面的句号应改为逗号,放在引号之外B项中的感叹号应去掉,因为它是在句子中。C项中的分号应改为逗号,问号应改为句号。)
18、答案:B(分析观察标点符号,A项第一个分号应改为逗号。C项“显而易见”后加一个逗号。由于句子较长,并置程度不同。项目D“魂”后面加一个逗号,起因和后面是一个句子。
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