安全教育主题班会教案

作为一名教学工作者，需要精心设计教案。借助教案，可以提高教学质量。如何制定安全教育教案？以下是小编整理的内容。欢迎阅读并创建您自己的！

 

消防自我保护自救安全教育

学习一些家庭防火自我保护。自助常识

通过学习消防安全知识，使学生充分了解火灾中逃生、自救的各种方法。

培养学生的自我保护能力，使学生安全、健康成长。

树立火灾自保、自救理念，强化安全意识。

（一）教学学时数：1学时。

(2)教学工具：课件、

学生们生活在幸福和谐的家庭里，有父母、美女的关心、呵护、庇护，没有任何危险。不过，家庭生活中还是有很多意想不到的事情需要关注和谨慎对待。否则，危险很快就会发生，事故就会发生，就像前不久我同学毛光黄家里发生的火灾一样。谁要提高警惕，起到警示作用，我们来谈谈家庭火灾要注意什么：（师生齐心协力）

随着生活水平的不断提高，越来越多的地方在日常生活中使用电。因此，我们必须掌握一些用电的基本知识。 (1)熟悉总电源开关，学会紧急情况下关闭电源。

(2)不要用湿手擦干电器或用湿布擦拭电器。

(3)使用电器后应拔掉电源插头。

(4)如果发现电器在运行中冒烟、冒火花或有焦味，应关闭电源开关并停止运行。

（5）打雷闪电时，应关闭所有使用中的电器，特别是电视机。

(6)当发现有人触电时，尽量及时关闭电源，或用干木棍或其他物体将人与带电电器隔开。不要直接用手救人。

（7）如果发现电线老化或破裂，应立即向父母报告并要求他们更换。

2、吹气引起煤气泄漏、火灾报警。

3、小心使用打火机，防止儿童戏弄打火机。

（2）用幻灯片记录各种火灾事故，从中学习自救知识。师生们共同总结了几种逃生方法。

1. 户外火灾时关门逃生的方法：

测试门的温度，用水润湿脱脂棉，堵住弯曲的门窗。

2室内失火，从窗户逃生。

(3)教师介绍火灾报警说明：

1.记住“火警线”。如果发生事故，无论您是否欠费，您都可以通过任何电话拨打电话。

2. 必须详细报告火灾地点：

市__村__路__号，找：（有东西在燃烧，火势很大，请快来灭火，请关闭电源线，并派人到主路口接消防车。

（4）小结：（出示卡片）（全班朗读）

发生火灾时：遇到危险时保持冷静并标记出口。扑灭小火，不要玩火。鼻子被遮住，猫躺着。当火烧到你的身体时，不要害怕。有一种技术可以让你从建筑物上跳下来，尽管受到损坏仍能生存。

（5）让经历过严重灾害的学生详细讲述火灾时人的心理和行为，老师帮助他们指出当时的误区。

只要大家时刻保持警惕，注意安全，掌握自救自保知识，锻炼自保自救能力，明智大胆地处理各种异常情况或危险，那么我们就可以健康成长。

安全教育主题班会教案精选2

学习一些家庭防火自我保护。自助知识

通过学习消防安全知识。让学生充分了解火灾中逃生自救的各种方法。

培养学生的自我保护能力，让学生过上安全的生活。健康成长。

教学重难点：建立火灾自我保护。自助的视角。增强安全意识。

教学工具：投影仪。幻灯片或建筑课件。

学生们生活幸福。在一个和睦的家庭里。受到父母和美女的照顾。爱与关怀。追击没有危险。但。家庭生活中还有很多意想不到的事情需要关注和谨慎对待。否则。非常机动且危险。造成事故。就像不久前我同学毛广兰家里发生的火灾一样。主人必须提高警惕，引以为戒。我们来谈谈家中发生火灾时的应对措施：（老师和学生一起）

随着生活水平的不断提高。越来越多的地方使用电力来储存。因此。每个人都有必要掌握一些关于用电的基本知识。

(1)熟悉总电源开关，学会在危急情况下关闭电源。

(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。

(3)电器操作完毕后应拔掉电源插头。

答：通常人们在看完电视后，只用遥控器来关闭电视。事实上，此时电视仍处于待机状态。这种做法是错误的。您必须亲手关闭电视。并拔掉插头。

B、电火箱用完后，务必拔掉电源插头，不要使其处于保温状态。这是引发火灾的最佳方法。本班的毛同学就是这种情况造成的。

C、提醒老人，因为他年轻，容易忘记事情，一定要仔细检查，并告诉他昨天学到的东西。

(4)如果发现电器在运行过程中冒烟、冒火花或有焦味，应关闭电源开关，停止使用。

(5)雷电期间，应关闭所有使用中的电器。这是一台电视机。

(6)当发现有人看电时，应设法立即关闭电源，或用干木棍将该人与带电电器隔开。不要直接用手救人。

(7) 如果发现电线老化或损坏，应立即向父母报告。并要求全班同学进行改变。

2、吹气引起燃气泄漏、火灾。

3、小心使用打火机，防止儿童戏弄打火机。

(ii) 用幻灯片制作各种火警记录。从中学习自助知识。师生共同总结出几种逃生方法。

1 户外火灾时关门逃生的方法：

测试门的温度。用水润湿脱脂棉。堵住门窗。

2个室内火灾报警器。从窗户逃走。

(iii) 教师介绍火警指示：

1.记住“火线”。如果发生事故，您可以通过任何电话拨打电话。不管你有没有欠费。

2. 必须详细报告火灾地点：

市__村__路__号。万：（什么东西着火了？火很大，快来救火吧，所有的人电线都接好了，得派人去主路口把消防车赶出去。

（四）小结：（出示卡片）（全班朗读）

发生火警时：面对危险保持冷静。秘密出口。扑灭小火。不要玩火。不贪钱，鼻子就被捂住了。当火势到达您身边时，不要追赶。有一些技术可以让人们在受到损坏的情况下跳下建筑物以求生存。

（5）让经历过暴力警察的学生详细讲述火灾时人的心理和行为。老师帮你指出了当时的误区。

我们所需要的只是处处保持警惕。希望和平。开车来拯救自己。有关自我保健的常识。锻炼自己的能力，保护自己，拯救自己。机智大胆地应对各种异常情况或危险。能够健康成长。

消防自保自救安全教育

使用电、煤气、雷电。将摘要粘贴在纸板上。

安全教育主题班会教案精选3

买办年龄段的孩子好动、好奇、模仿，是最容易引发交通事故的群体。虽然大家每天出门都有大人监督，但如果不小心，就会严重影响孩子的身心健康，甚至酿成悲剧。买办孩子即将进入小学，独自过马路、独自锻炼身体的机会越来越多。虽然孩子们对交通安全有一定的了解，但对其危险程度还不够了解。通过本次活动，孩子们了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，开始养成盲目遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

1、了解基本交通法规，了解几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2.学习基本的命令手势并理解手势的含义。

3、在游戏活动中体会交通法规的严重性，培养盲目遵守交通法规的意识，提高自我安全防护能力。

1.制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织孩子带上自己的小自行车、书包、便宜的方向盘。

3、场地布置得像马路交叉口一样，有停车场标志和自行车标志。

4、联系交警并雇人解释。

5. 音乐磁带和多媒体设备（搜索flash动画）。

生理学：检查道路上的交通标志。

营造氛围，激发孩子的兴趣。

师：小朋友们，看，这里有斑马线，有栏杆。这看起来像什么？ （道）他们过来看看路上发生了什么？请看我们最详细的介绍。

（一）等待观看场景表演引发幼儿思考

（注意：又发生了一件事情）（表演内容：A.汽车司机开得太快，撞伤过马路的年轻学生；B.行人见交警不在，翻过栏杆过马路。 ）

问：“我们刚才看到了什么？” “是什么原因导致危险事件发生？” “我们想对你说什么？”

总结：这么危险又可怕的事情，为了我们的生命安全，大家一定要遵守交通法规。

（2）熟悉交通信号灯和几种常见的交通标志

1、了解交通信号灯，说说交通信号灯的影响。

师：生活中，很多路上都有红绿灯。交通信号灯有多少种颜色？它告诉我们什么？ （红灯停，绿灯走，黄灯等）

2.模拟游戏，体验交通信号灯在交通中的作用。

老师：我来玩一个游戏，《守法小小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演按信号灯过马路的小弟子。交换角色并重新玩。

总结：年轻司机们真的很遵守交通法规，相信安然一定会陪伴在他们身边。

3、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

师：除了红绿灯等交通标志外，车辆过街的道路上还有很多交通标志。刘老师昨天带了好几种。你想见他们吗？根据分歧标记，提出不同的问题。问：这是什么标志？当他看到这个标志时该怎么办？

著名标志：蓝底绘有不同的白色图案，供车辆和行人使用。它们有一个共同的名字：展示标志，告诉人们他们可以做什么。

限制标志：以红色圆圈绘制不同的图片或标志，并有明显的红色对角线，限制车辆和行人的通行。它们的通用名称是：禁止标志。禁止标志告诉人们不能做什么。

警示标志：以黄色三角形绘制不同图案，提醒人们高度注意某些不安全因素。这是一个警告信号。警告标志告诉人们注意这里的危险。远离。

提供三个标志并总结。师：小朋友们，昨天我们熟悉了三种常见的交通标志，蓝白图案的标志（愤怒标志）、画有不同图案的红色圆圈和红色对角线的标志。 （威胁标志），具有不同图案的标志（警告标志）的黄色三角形。

总结：孩子们记得很清楚。老师奖励我看一部动画片。漫画里有交通标志。我希望他们先说。

4、播放Flash动画，稳定控制标牌，答题有奖。

播放图片，让孩子们观察。一开始回答正确的孩子获胜，并获得小贴纸奖励。

（3）学习指挥手势并进行现场指挥

1. 老师：你们刚刚熟悉的交通标志对于维护交通安全起着重要的作用。车辆能顺利通行，人们的生命安全，都离不开交警。昨天，大家聘请了女子中队的交警阿姨来迎接她的到来。

2.警察：孩子们，刚才他们已经了解了路口的交通规则，了解了不同的交通标志。现在，阿姨给了他们几个常用的命令手势（直走、停车、左转、看）。手势，右转手势）。告诉我这意味着什么？你有学习的信心吗？要求该人做出命令动作，孩子们猜测其含义。

3、玩“学做小交警”游戏，学习做交通指挥手势。

（四）游戏：“交通安全与我们同在”

老师：小朋友们，交警阿姨看到我们这么聪明，想和我们一起玩游戏。谁高兴了？谁请交警阿姨现场指挥，孩子们按照自己的意愿创造性地区分了不同的标志，扮演了不同的角色。交警站在路口进行现场指挥，并在音乐伴奏下做游戏，提醒孩子们遵守规则。遵守交通规则，遵守指挥手势并驾驶。

交警：“今天小朋友们学习了很多交通安全知识，表现都很好，老师和阿姨都觉得我们可以成为小交通卫士。”

老师：“希望他们能像阿姨一样，一味维护交通安全，让更多的孩子能够快乐上学，平平安安回家。”组织孩子们送走交警阿姨，自然就结束了！

大班安全教育活动：保护大家的小手

1.爱护自己的小手，不要玩尖锐的东西。

2、用手划伤后的处理和保养方法简单。

1. 受伤手的小狗玩具。

2. 使用少量红色液体、紫色液体和白色纱布。

1.展示小狗玩具，并通过故事介绍：“小狗今天不小心玩耍，弄伤了手，疼得他都快哭了！”

(1) 这只小狗的手怎么样？ （流血的）

（2）好好的小手怎么会流血呢？ （用工具切割）

(3) 什么工具会划伤我的手？为什么？ （刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些工具非常锋利、锋利。）

（4）鼓励孩子回忆：他们的手被抓伤了吗？手被抓伤有什么区别？

2.讨论如何防止大家的小手受伤。 （平时不要玩剪刀、刀、针、玻璃片、铁片等尖锐物体。）

总结：他们身边有很多东西，有些东西是尖锐的、尖锐的。如果你玩这些东西，你会割伤你的手，给自己带来危险和很多不愉快。所以孩子们，不要玩这些东西。

3.讨论如何保护和处理小狗（或你自己）受伤的手。

(1)我美丽的手不小心被割伤了。我可以用未洗过的手捂住伤口吗？为什么？ （不，因为未洗的手含有细菌。）

（2）手受伤了怎么办？ （如果抓伤皮肤，请先清洁伤口，然后涂抹红色或紫色液体；严重时请就医。）

（3）双手包扎后要注意什么？ （不要将受伤的手浸入水中，不要除去纱布，并及时呼叫老师或医生换药等）

老师总结：如果你的小手在玩游戏时或者不小心受伤了，一定要好好照顾。严重的话请医生包扎一下，让大家的小手能够快点好起来。

选第4章

掌握食品安全相关常识

让学生在购买食物时能够做出及时、差异化的决定，让学生安全、健康成长。

学生们生活在幸福和谐的家庭中，受到父母和家人的关心和珍惜，希望不会有任何危险。不过，生活中还是有很多事情需要特别注意和警惕，否则可能会出现危险，发生事故。我们来谈谈食品安全应该注意什么：

1.正确洗手是健康饮食的第一步。

“湿、擦、擦、抱、擦”，大家饭前、上厕所后都不要忘记这样做，这样病菌就不会进入口腔。

2、不要在路边吃食物和零食，让疾病远离我们。

3.不要购买包装不完整或标签不清晰的食品，两餐之间不要吃食物或牛奶。

4、选购鱼眼、鳞有光泽、肉质有弹性、无腥味的鱼；买肉粉红色、有弹性的鱼；头、脚、尾扇变黑、头快要脱落的虾不要买。

5、防止交叉污染：家里购买的食品应分类存放；烹饪时，生熟食物要分开处理，餐具、用具要保持清洁。

6、禽畜食品去除内脏，洗净，按每餐份量单独包装放入冰箱保存；蔬菜去污，去掉腐烂的叶子，不要用普通报纸包起来（可以用白报纸），放入冰箱保存，以免墨水摄入体内。有碍健康。

2）教导学生养成良好的饮食卫生习惯。

1、购买食品要小心辨别，不买“三无”。也就是说，你不能购买没有商标的食品；您不能购买没有生产日期的食品；没有工厂地址就无法购买食品。天气炎热炎热，微生物繁殖迅速，食物腐败变质。如果不注意，很容易发生食物中毒。因此，烹调和保存食品时应注意卫生，特别是厨房环境卫生、个人卫生和食品原料处理。

2.除了药物预防外，饮食治疗也是可行的。一块白萝卜、半个橘子皮、三片姜、两段葱、一束香菜，可以增强呼吸系统的保护，煮汤给全家人喝。

3) 如果我感觉不舒服怎么办？

1、严禁食用可疑食物。

2、喝水。多喝干净的水来稀释毒素。

3、催吐。用手指压住喉咙，尽可能多地吐出食物。

4.将呕吐物或粪便保存在塑料袋中，送往医院检查，以利诊断。

5、如果出现脱水症状（皮肤起皱、心率加快等），应尽快将全国病毒患者送往附近医院救治。

孩子们喜欢吃零食是天性，但他们在吃得开心的同时却常常忘记检查食物是否过期或变质，因此存在巨大的安全隐患。请记住在享用零食时要吃安全放心的食物。

如果您因食物感到不适，告诉您的父母该怎么办？

安好教育主题班会教案精选5

2、了解消防安全知识、消防知识，关注安全，珍惜生命。

3、学会准确使用液化石油气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救逃生方法，化危为安。

消防安全知识、消防知识、灭火方法。

1、师生收集部分“消防安全事件”事例。

2、液化气四瓶（小瓶），煤气灶四个（小）。

独立介入实践，竞争探究式。

（1）教师讲述两个“火灾案例”，引起学生的注意。

案例一：20年2月23日，河南省新野县某小学四年级7名学生半夜放学后到学校附近的个体电焊维修部门前玩耍。其中一人出于好奇，用火柴点燃了廉价硬质合金桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场造成两人死亡，一人轻伤，两人重伤。

案例2：20__年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生在10名老师的带领下，7日到山里春游。或八英里外。因学生野餐发生火灾，火势当场燃烧。造成29名学生死亡、1人轻伤、3人重伤。

（2）学生分组（四人一组）讨论“消防安全事件”实例，并向同学讲述自己的所见所闻，增强防火意识和安全意识。

（二）对著名的“消防安全”注意事项、火灾扑救方法、逃生方法进行分组讨论。

（一）校园防火突然要注意什么？

（2）如何使用液化石油气和煤气？

（4）外出野餐要注意什么？

（5）发生火灾如何报警？

（6）火灾的扑救方法有哪些？

（7）人着火时如何自救？

（8）建筑物着火如何逃生？

（9）森林着火了，哪里可以逃生？

（三）小组代表就不同主题进行发言。

（4）学习《消防安全知识》教材全文和《消防消防知识》全文。

（一）自学《消防安全知识》讲义全文。

（2）男女学生分组阅读《消防常识》讲义全文。

（一）消防安全知识（略）

(1)火灾报警(2)灭火方法(3)自救和逃生

（1）报警周围人员（1）隔离方法（1）人员着火时的自救

(2) 向公安消防队报警(2) 降温方法(2) 建筑物火灾时的逃生

（119）（3）梗塞法（3）森林火灾逃生法（4）强制法

1. 分成4人一组，让学生练习如何安全使用液化气和燃气灶。

2、分成4人一组，演示如何用“灭火器”“灭火”，让学生练习如何使用“灭火器”。

选第六章

1.禁止在道路上与其他人一起骑自行车或快速超越他人。

2、禁止在高速公路上骑自行车。

3.骑自行车是危险行为。

4、注意自行车的日常保养，防止零件松动。

5、行走时，一定要遵守交通规则，避免拥挤。过马路时，一定要走人行横道，停一停、看两眼、看三眼才能通过。

6、乘车时注意安全。禁止将身体伸出车窗外。车停好后才能下车。车子启动时，你必须站稳。

7、出行时，一定要认路。不要为了快速省事而跳过栅栏和其他障碍物。

8. 请勿携带限用易燃物品上车。

9、发生事故时，请立即拨打110、112等电话。

夏季天气炎热潮湿，孩子的抵抗力相对较低。饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。据了解，现阶段，我们已进入肠道疾病高发期，肠道门诊不时出现小患者。因此，夏季儿童应特别注意饮食卫生。

1、不吃无安全标签的食品，不吃已经变质的食品，不吃来历不明的食品。不吃偶尔有明显问题的产品，不吃农村采摘的野菜和其他药理毒性不明的野产品。

2、多喝热水，注意饮食卫生。

3、警惕口味明显异常的食物。

4、发生食物中毒时，立即多喝水或拨打112紧急求助。不要等着看情况。

另外，暑假期间，各种美食也诱惑着大家，很容易导致暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应多加注意，避免暴饮暴食。

另外，还要保持生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃油腻、健康的食物。美味的菜肴应该以味道为主。不宜一次性吃太多或太饱。多吃富含纤维和维生素的新鲜蔬菜和水果，促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要吃路边摊的食物，防止消化道、胃部疾病的发生。

很多家庭都有一定数量的各种药品。孩子们因为好奇，就想方设法趁父母不在家的时候，把它们拿出来尝尝。因服用错误药物而造成严重后果的情况也很常见。因此，不宜乱服药。服错药会导致中毒。

暑假期间，由于天气炎热干燥，曾发生火灾。假期开始后，一些孩子独自在家时，切忌玩火。你不能划火柴，更不用说玩打火机了。一旦发生火灾，孩子们没有能力自行灭火，所以不要惊慌，拨打119报警，然后想办法逃生。不要试图自己灭火。如果烟雾令人窒息，请用湿毛巾捂住嘴并逃离现场。如果打不开门，就在窗户上挥舞白毛巾或衣服，大声喊叫，等待消防人员来救援。

通过对孩子们的一些了解，有的孩子梦想着清新，直接去河流、鱼塘洗澡，有的孩子则把河流、鱼塘当作天然游泳池。由于周围没有大人照顾，加上他游泳技术差，安全意识差，出事后不知道如何自救，结果酿成悲剧。因此，孩子无论是在游泳池还是其他地方游泳，都必须有家长的陪伴。不会游泳的孩子不要单独下水，会游泳的孩子也不要去深水区或者水位很深的地方，以免发生危险。去公园或户外玩耍的孩子也要注意不要到河流、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的防护设备，也没有救生员。而且水下环境也很不舒服，在这样的地方游泳是非常危险的。暑假游泳时，一定要到正规的游泳池，并有家长陪同。无论水质如何，都要小心防止溺水。

由于近期天气变化剧烈，大风、暴雨、雷电、冰雹等现象频发，请务必注意出行安全。遇到恶劣天气时，不要在树下、危险建筑物、广告牌等处逃生。

近年来，种种迹象表明，青少年遭受欺凌的现象骤然增多。因此，假期期间，如果发现身边有人或陌生人有过分的行为或脏话伤害你的身体，朋友应及时向父母报告并制止。如果发生较大犯罪，不要羞于发声，大胆举报，不要害怕别人的恐吓，积极寻求保护和支持。

安全教育主题班会教案精选7

2.在学习和生活中注意人身安全，进行食品安全、交通安全、防灾、应急预防等方面的教育，提高学生的安全意识，让学生学会一些自救方法，使学生能够遇到危险时采取一定的措施保护自己。

3、让学生了解交通、运动、事故中必要的安全知识，了解安全的重要性，并将所学到的知识传达给周围的人，当好安全教育的小宣传员。

1.引言：列举生活中的安全实例。

A。由于一些人安全意识不强，高速公路和公共场所安全事故时有发生。

b.课堂例子：学校发生的事故和后果。

C。学校当前重点抓的几项工作。

（三）小学生应注意的安全场所：

（一）人身安全，不在校园内、高速公路上打架斗殴，不爬墙、爬树，不靠近电等危险场所，工作时注意安全，不与不伦不类的人交往。社会，课外不玩火、玩水。

（2）交通安全，高速公路上不要打架，盲目遵守交通法规，注意路口的行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，双手决不松开车把。上坡或下坡时需要下车，过高速公路时需要停一站看三通才能通过。

（三）保管好自己的财产安全，保管好自己的财物和钱财。如有遗失、被盗、诈骗等情况，应及时向老师报告或报警。

（四）饮食安全，不喝生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃病鸡、猪肉等，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。

（五）严防游泳引发的安全事故，禁止学生未经许可到游泳池、水池、溪流等有水源的场所玩耍、游泳；除非有父母陪同，

(4)学生在自检中要多注意自己哪些方面做得不好。

昨天是新学期开学后的第一天。新的一年里，同学们长高了很多，也变得懂事了。为了以后更好的学习和生存，今天我们就一起学习一些小学生的做法。记住一些安全知识。

人们常说：“安全重于泰山”。学生大部分时间都在学校度过。安全就是吉祥，健康就是幸福，健康就是学习、工作、生活的成本。他要牢固树立安全意识，珍惜生命，珍惜幸福的学生生活。 “大师们必须牢记以下几点：

一是确保课间活动安全。楼梯入口是每个人的重要安全防范措施，不少学校都曾发生过因楼梯拥堵而引发的安全事故。课间休息时，教室、走廊、楼梯间到处都有学生走来走去或站着。看来他们是在开玩笑。首先，他们可能会因为看得太快而扭伤手、脚或腰。或者跌倒摔断头；第二，他可能会撞倒其他同学，造成事故，或者引起同学之间的矛盾和纠纷。

二是确保工作活动安全。学校或班级组织一些慈善工作和清洁工作是非常有必要的。然而，在工作过程中，很可能会出现一些危险。学员应注意作业现场特点，做好安全防护措施；注意劳逸结合，累了先休息一会儿再工作；不进行高空作业或带物体危险场所作业；工作时不要玩耍。

三是注意交通安全。马路不是游乐场，不能在上面玩耍；不仅要遵守交通法规，还要互相提醒、互相监督、互相回应，做维护交通安全的“宣传员”；不乘坐“三无”车辆过马路时，停一停、看两眼、过三遍、靠右行驶；在城市里，还要注意走斑马线和人行道。

四是提高食品卫生安全和自我防护意识。不买路边摊、无证商店的东西，不买“三无”过期、变质的食物，不暴饮暴食。在校外不要随便相信别人。当有人问路时，大家只能指路，而不能带路。不要与不认识的人互动。

路玩，碰到坏人时应及时演讲家长和先生。　　第五，要遵纪守法，从命社会私德，从命学校各种规章轨制。不早退迟到缺课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；不加入结伙打架、盗窃、赌博等违法犯罪勾当；严禁采办、保叫、照顾牵制刀具；敬服学校财产，不损坏公物；共同门卫人员的办理工作，保证校园的安好。　　第六，留意增强“防火防盗”认识，随时做好防火防盗工作，要保管好自身的钱物，防范各种变乱的产生。假宿产生安好隐患要及时陈述先生。　　为了确保泅水安好，预防溺水事变的产生，必需做到以下几点：　　2、必必要有组织并在先生或意识水性的人的带领下去泅水。以便彼此流淌。　　3、要流淌自身的身段康健情况，泛泛四肢就茂密抽筋者不宜加入泅水或不要到深水区泅水。　　4、对自身的水性要有自知之明，下水后不克不及逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不克不及互相打闹，免得喝水和溺水。不要在激流和漩涡处泅水，更不要酒后泅水。　　5、在泅水中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，。　　6、在泅水中碰到溺水事变时，现场抢救刻不容缓，心肺苏醒最为主要。　　新的学期，让咱们配合极力，为所有人们的进修缔造一个更好更优秀的环境！　　安好教育主题班会教案精选篇8 　　1、学习望地图按路线行走，大白详尽察看，勤奋思索。　　2、相熟常见的安好标记：矫捷车车道、步行、留意信号灯、寄望安好、胁制行人通行、胁制攀登，了解其寄义，前进安好认识和自全数人珍视本事。　　3、踊跃参加平安游戏勾当，在游戏中能胆互换、敢于表示，有初步的团结帮助精力。　　重点：意识“灵活车车道、步行、寄望信号灯、寄望安好、禁止行人通行、胁制攀登”等安好标记，领会其寄义。　　难点：能看地图在实景中按道路、材料准备：安好路线个）“矫捷车车道”、“步行”、“寄望信号灯”、“留意平安”、“胁制行人通行”、“禁止攀登”等平安标识表记标帜（、小各1个），轮胎（1个），拱门（4个），纸皮箱（4个），脚踏车（2部），安好小博士奖牌（幼儿每人1个），放安好标记的铁架（7个），锦囊（4个），差人拼图（分为3份），警察帽（1顶），音乐《逛公园》　　2、情况准备：实地平安道路情景，内设斑马线、常识准备：在日常糊口中瞥见过常见的平安标记；相熟地图，开端了解地图的感化。　　1、情景导入：去公园。　　今每气候真好，小伴侣，咱们们一起去花倡园玩，好吗？　　在花倡园里，有一位奥秘的客人在等着和全数人一路玩，泛泛他们们会在一些不凡的地方看到大师，我有采取的本领，即日他们还给全班人们带来采用的礼品呢！想宏伟我是谁吗？　　然则，要望到这位奥秘的客人，大师起首得叫到花倡园，但是花倡园该怎样走呢？……你们去问问路吧。　　客人先生呈现：您好！请问，花倡园怎样走呢？　　（钻研舆图摆放的方向，从这边走就能够住到了，这里有地图，大师能够先去望望。）　　地图有什么用？所有人得细心察看舆图，曲雄壮咱们该走的路线，躲望到花倡园哦。舆图上还有一些挑选的标识表记标帜，家得详尽看看这些标记代表什么意义？　　3、查望舆图，了解行走路线）（带领幼儿走到地图前）观测舆图，查望入口。　　全班人该从那里进去呢？（便当察看箭头标的目的）箭头指向哪里？代表他从这里进去，这里就是入口。　　2）（出示磁铁小人，放在入口箭挺）查看行走道路，相熟矫捷车车道和步行标记。　　从进口进去后，全班人该走哪条路呢？为什么？（观测矫捷车车道和步行标识表记标帜） 3）相熟斑马线和留意信号灯标记。　　（磁铁小人走到斑马线前）谁们走到这里后，该往哪边走呢？（右边，走到斑马线上）为什么）（人过马路时应走斑马线）此刻就能够走了吗？为什么？（得先看交通讯号灯）什么时间赶过马路呢？（配合先生翻灯的颜色）　　4）相熟寄望平安（留意伤害）标记。　　（磁铁小人走过斑马线后停下）现在全数人该往哪边走呢？为什么？　　（挪动磁铁小人到寄望平安标记前）这条路能够走吗？为什么？这是什么标记？代表什么意义？（这里可能有个地洞，有伤害哦，不克不及接近，不克不及走。）　　5）相熟胁制攀登标识表记标帜。　　接下来全班人该怎样走？（随幼儿的回答挪动磁铁小人）　　这里发觉什么了？（胁制攀登标记，梯子）这个标记代表什么意义？他们能爬上去吗？为什么？（大要是梯子烂了，或是有什么危险，不克不及爬上去）　　不克不及爬上梯子，然则这条路能够走吗？（能够）（继续挪动磁铁小人） 6）意识禁止行人通行标识表记标帜。　　（磁铁小人挪动到两条路的两头）此刻全班人该走哪边呢？为什么？这里有什么标识表记标帜？代表什么意义？　　咱们走有“步行”标识表记标帜的路就平安了。这条路上还会经过山洞，家等会儿走的时候可要把稳哦！（不要碰头，一个一个跟好，不克不及拥堵）　　7）相熟出口，到达花倡园，就能够望到奥秘客人了。　　（根据幼儿回覆承继挪动磁铁小人到出口的箭挺）全数人从哪里出去呢？（迷路箭头标的目的）我终究遮到花倡园啦。奥秘客人就遮在公园里。　　4、进入实地气象望索行走，寄望察看地形与安好标记和收集小锦囊。　　1）提出行走要求：寄望观测地形战争安标识表记标帜，弯看小锦囊。　　等会儿全数人就要去望花倡园了，在走的路上你们们必然要彼此呼应，不克不及自走开了。每走过一段路，前面的人要先停下来等一下，等后面的人都来了藏继续走哦。全班人还要留心察看路上的安好标记，按标识表记标帜的清楚来走路枯安好地到达花倡园。　　（出示锦囊袋子）全班人如何才挑选奥秘客人是他呢？　　家还要寄望，在一些安好标识表记标帜背后会遮着一些小锦囊，全班人要在路上彀络齐这三个小锦囊到达出口后，翻开锦囊大师就能呼喊昨天的奥秘客人是全班人了！奥秘客人会给你们带来照应的礼物。寄望发觉锦囊时不要争抢，先交给教员留到在出口时遮翻开。望谁的眼睛察看得最详尽，最懂得留意平安！　　2）进入实景曲索行走。　　指点：重点学会看平安标记和观测地形走道路个小锦囊。留意发现锦囊时不要争抢，先交给教员留到在出口时躲翻开。在碰到坚苦时留意观测和思索，能融入游戏情节，胆回答各种问题。　　每过一关，提示带头的幼儿要在前面等齐所有的人员鸣继续向前走。　　6、走出实地气象，望到“奥秘客人”。　　走出出口，数数收集到的锦囊数量，看网络齐3个了没有？ ye！全班人胜利了，全班人一路来给自身加油！（一二三，加油！一二三，加油！）终究出来啦！大师们手上有几多个锦囊啦？　　翻开3个锦囊，在黑板长进行拼图，拼出“警察”图像。　　（“差人”呈现）大师一路用掌声接待所有人们的奥秘客人：“警察”欢迎咱们！ 7、颁布“平安小博士”奖章。　　由“警察”姨妈给家颁奖：“安好小博士”奖章“差人”姨妈敬礼：小朋友们好！家刚才在来花倡园的路上都能寄望察看安　　全标识表记标帜，寄望平安，互相呼应，彼此助，都是夺目的“平安小博士”。以是，昨天警察姨妈给家来和来的礼品就是每人一个“安好小博士”奖章。进展家此后在一样平常保存中能意识更多的平安标识表记标帜，留意安好，还能提示身边的伴侣、教员、爸爸妈妈等留意保存中的各类安好，做个真正的“安好小博士”！（颁奖）　　8、律动：《小司机》。　　感激警察姨妈！大师们会记鸣，真正做个保存中的“平安小博士”！ “安好小博士”们，全数人一起开起小汽车，去承继游览吧！路上要留意交通安好哦！　　该勾当从幼儿的糊口经历和乐趣出发，设置装备摆设了滑稽的游戏情境和地图仿照现场，让幼儿在活泼、实在的现场活动及第行摸索和游戏。在整个勾当中，幼儿乐趣盎然，踊跃思索，胆摸索。幼儿玩中学，学中乐，在获得顺利体验的同时，前进了幼儿在　　糊口中使用平安常识的威力和交通平安认识。　　安好教育主题班会教案精选篇9 　　让弟子领会火警的风险，俗话说“水火有情”，由火警惹起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必须了解一些根底的防火常识和在火灾中自救的本事。　　1．了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。　　2．在日常平凡，何如做好家庭防火。　　1．弟子课前收集家庭防火的材料。　　2．课件流淌关于家庭火灾的隐患和防范的方法。　　导入：大师说一说火在保存中的传染感动。　　教师：火和全数人的糊口息息相叫，它能给全班人带来适口的食物、温馨的情况和失路的表情，但火又是有情的，望果利用不当或办理欠好，就会发生火灾，给全数人们的保存形成惨重的损失。特别是家庭防火非常主要，同学们要领会一些防止火灾的常识，驾驭更多应答火警的方式，确保生命财富安好。以是，全班人昨天一起来进修家庭防火的学问。　　二、实在再现：家庭火灾现状（间接点题）　　因为人们的麻痹大意和消防常识的缺乏而导致的家庭火灾事变几次发生，家庭火警给人们带来繁重的灾难：一个个新鲜的生命刹时被大火吞噬，一个个历尽艰辛成立的家庭转眼变成废墟。据统计，80％以上火警事变灭亡人数为家庭火警所致。　　1． 20__年4月8日晚上，沈阳一居民家的仆人起床时，闻到房间里有燃气息，但当时没有在意，也没有及时翻开门窗透风，便焚烧做饭，“轰”的一声，燃气爆燃，仆人就地烧伤。　　2．20__年2月8日拂晓，济南工人新村北村一居民家里因为电灯灯口线路老化，惹起火警，经警民合力，半小时后将火毁灭，居民财富大部销毁，还好没有才形成职员伤亡。　　3．20__年3月8日晚，佛山南海盐步一临街小屋产生火警，火警中一名7岁女孩和其不满4岁的弟弟被烧死。　　西席：同学们说的对，家庭火警是很可骇的，是劫难性的，并且大都火警都是人们的疏忽大意形成的，因而做好家庭防火是非常严重的。　　下面全班人们分小组接头一下，完成下面3个问题：　　1．家庭常见火警隐患有哪些？　　2．导致家庭火患来由原由有哪些？　　3．日常平凡所有人流淌何如做好家庭防火呢？　　（学生分组接头、分袂互换这3个问题）　　教师：同窗们说的都有道理，下面谁们归纳一下：　　A、家庭常见火灾隐患有哪些：　　1．电器超负荷，温渡过高。　　2．插头损坏，不实时更换　　3．用裸线头取代插头操纵，形成短路或发生火花。　　4．安全丝熔断时，有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。　　5．煤气、自然气等可燃性气体，如有泄露，当与空气夹杂达到爆炸极限时，翻开电器开关。　　6．在楼道堆放木成品、棉成品、纸成品等可燃物。　　B、导致家庭火患缘由：　　1．出门时忘掉封闭电器开关。　　2．电器停用时插头不拔。　　C、泛泛全数人们生气如何做好家庭防火呢？　　1．炉灶不克不及与可燃物靠的太近，也不要在炉灶旁存放易燃物品。　　2．不克不及用汽油、火油等作为引火物点火。　　3．掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安好的地方，以防惹起此外物体燃烧动怒。　　4．照明电灯线路不克不及超负荷利用，切忌用铁丝或铜丝等取代家庭安全丝。电灯不消时要随手封闭。　　5．各类家用电器不要同时启动，要逐台开启，做到不超负荷。　　6．家用电器要防范受潮。　　7．利用电炉、电熨斗、电烙铁、电暖器、电吹风等用具时，不要间接摆放在木桌、木地板等可燃物上，应垫上金属架、砖块等。泊用时，著名堵截电源，并等到彻底冷却后才保藏。　　8．打雷时，高兴遏制操纵电视机、组合声响并拔掉电源插头。　　9．不要在电冰箱内存放汽油、漆类溶剂、气雾喷罐灯易燃易爆危险品。　　10．不克不及把电热毯折叠起来利用，也不要在电热毯上放置厚重的被褥。　　11．家电出现障碍时，展现自豪堵截电源、关机，障碍解除后追继续操纵。　　12．发现电线的绝缘皮老化，要实时更新。　　13．带有镇流器、变压器的日光灯、节能灯、霓虹灯等，不克不及成天整夜地永劫间开启。　　三、同学们不怕一万，就怕万一，万一着火展现怎样办呢，请同窗们思索一下。好，请同学们说一下。　　着火后要做到以下几点：　　教师：下面全数人来仿照一次报警德律风，你们望具有什么标题问题。　　教师课件出示焚烧报警的寄望事项：　　1．服膺火险报警电线．报火灾时，要沉着镇静，准确精练。向消防部门讲清着火的单元或地址，讲清所处的区（县）、街道、门商标码及楼号楼层情况。　　3．要讲清是什么物品着火，火势何如。　　4．要讲清报警人的姓名和电线．报警此后，火速机关人员到周围的路口等候和指点消防车前去火场。　　6．在没有德律风的情况下，欢快高声地呼叫招呼或采纳其它方式惹起周围人群留意，帮助灭火或报警。　　渐渐夸大：假报火警是侵扰社会公共次序的违法举动。　　教师：下面全数人分组仿照一次打火警德律风。　　西席出示课件，让学生鉴定这些做法的对错。　　1．在家中存放大量的汽油，酒精等物品。　　2．离开家前封闭电器和电闸。　　3．操纵电熨斗历程中接听德律风，把电熨斗放在熨烫的衣物上面！　　4．用漫湿的棉被覆盖着火的煤气罐。　　同窗们，这节课有什么收获。　　在日常保存中产生的宿宅火灾，次要依旧源于人的要素，因而，做好居家防火，照顾提高家庭成员的全体消防认识，日常平凡多看些相关消防安好学问的册本或电视节目，了解一些居家防火常识，做到睡前查抄煤气灶气门能否关好，出门时检查家用电器能否曾经切断电源，杜绝居家火灾的发生，确保防患于未然。　　同学们，每年的11月9日为世界消防日，让我从身边做起，从自所有人做起，远离火警。　　精选篇10 　　1、挑选哪些处所具有伤害，不克不及去游玩。　　2、能说出不易游玩的地方具有什么样的平安隐患。　　3、加强安好认识，禁止自身的猎奇心，不去危险的处所游玩。　　2、一张对开明白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。　　1、勾当导入：谈线）教师：假期的时候，小伴侣能够到良多处所玩。可是，保存中有很多地方很是伤害，是小伴侣不克不及去游玩的。所有人著名哪些处所具有伤害，不克不及去游玩吗？　　（2）幼儿自在谈话并会商，教师在黑板上的大白纸上用图夹文体例记实你们都赞成的几点。　　（3）西席小结幼儿所讲的内容。 西席：刚才小朋友们说出了良多不适当游玩的处所，另有哪些处所不克不及去游玩呢？让他们一路来望一望。　　2、勾当展开：旁观讲授挂图。　　（1）教师出示讲授挂图，指点幼儿大白第一幅图的内容，即修建工地危险，不克不及去游玩。　　①教师：小晦气去那里了？发生了什么事？为什么不克不及到建筑工地玩儿呢? 　　②幼儿察看描摹并回覆问题。　　③西席小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆收支工地，不小心也会被撞伤。修建工地每每有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未装置楼梯、门、窗等，假找进入个中大要会产生从高处跌落的危险。因而，建筑工地很是伤害，不克不及去游玩。　　（2）西席指点幼儿大白第二幅图的内容，即泊车场伤害，不克不及去游玩。　　①教师：小晦气又到哪里玩了？产生了什么事？泊车场有什么伤害？为什么不克不及去那里玩儿？　　②幼儿观测描摹，会商后回覆。　　③ 教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小伴侣去那里玩儿很奇异被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时城市排放废气，里面含有铅，会惹起小朋友铅中毒，影响身段健康和智力成长，因而不可以去游玩。　　（3）西席指点幼儿大白第三幅图的内容，即仓库危险，不克不及去游玩。　　①教师：小不利到哪里玩儿了，发生了什么危险？堆栈里有什么危险？为什么不克不及去那里玩儿？　　②幼儿观测描摹，接头后回覆。　　③教师小结：仓库里会堆放良多的货色、箱子。假才能堆放得不固定，或者堆放得比力高，脚印滑落，小伴侣可能会被砸伤。还有些堆栈大要堆放了危险物品，好比有毒的化工资料，会开释出毒气，导致人过敏或生病。因而，不克不及去仓库游玩。　　（4）西席指点幼儿大白第四幅图的内容，即烧毁的场所伤害，不克不及去游玩。　　①教师：小晦气最初到那里玩儿了？发生了什么？这里有什么伤害？为什么不克不及去玩儿？　　②幼儿察看描摹并回答问题。　　③西席小结：烧毁的矿洞里，有良多滑落聚集的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被烧毁不消的厂房、煤窑也有良多危险，比看修建物不安稳会产生坍塌，人会被才能埋在内里，非常危险。以是，被烧毁的场所万万不可以去游玩。　　（5）请幼儿集体阅读幼儿用书第22～23页内容，指导幼儿禁止猎奇心，不去危险地方游玩。