高中数学教育的特点及学习方法

2024-04-30 07:07:01 来源：本站

第一示意图：图画是高中数学的生命线
图片是初等数学的生命线

第一示意图：图画是高中数学的生命线

图片是初等数学的生命线。能否用图画来支持思维活动，是能否学好初等数学的关键。无论是数学还是代数，当你遇到问题时，你要做的第一件事就是画图。有时候，一些简单的问题只要给出一张图，答案就直接出来了。遇到困难时，更要立即画画。图片可以清楚地显示已知的情况。而且做题的时候，你至少可以把每一道题都画一张图，这样可能看起来比较混乱，也能帮助你在做题的时候理顺思路。

首先你脑子里要有画画的意识，形成条件反射，遇到数学题就先画图。而且，要有使用图片的意识。如果你画了一幅画但不使用它，那么你就没有画它。

当你了解了绘画和使用图片之后，你就必须具备绘画技巧。有人说画画不容易。有些人学数学却不知道如何画画。不要鄙视这一点。很多学生没有良好的绘画习惯，不知道如何使用绘画工具。我不会用圆规和尺子，所以画出来的图很难看。它们不要求画得更漂亮，但要求更香、更干净、更准确。只有这样，才有利于问题的解决。你可以通过纠正一些绘画时的坏习惯来提高你的绘画技巧。

最重要的，也是高中生最需要培养的，就是解读图片的能力。表示根据给定的图形能否提取出更多的无效消息；反之，能否根据已知条件绘制出准确的图形。

如今，高考中都会出现数学试题。这是新课程标准的产物，旨在磨练学生的分析能力。虽然题目是新的，但是只要你仔细分析，你就会发现用来解决问题的知识其实都是我们学过的。高考出题非常严谨，出题不能超出教学大纲。

老师和家长在考试后总是关注学生的成绩与前次考试的差异。学生在考试不及格的时候总是会给出各种各样的借口，无论是为了安抚自己，还是为了安抚老师和家长。家长在看到孩子成绩下降后不必过度担心。只要学生养成了良好的考试习惯，他们就不会担心成绩提高。

高中数学学习经历。学生在测试后选择并总结了以下三个问题：

首先，本次测试有哪些优点值得称赞。这对我们所有人来说都是一个不可避免的过程。太多人要求学生总结出尴尬的原因，却忘记了学生除了丢分之外，还获得了很多分。学生需要主观分析评分情况，凭借扎实的知识和解题能力可以轻松获得分数；哪些积分是可以通过脑子里有一些记忆或者印象，再加上一点点运气来获得的。不管你是如何得到的，只要你得分了，就值得赞扬。

其次，我还有哪些问题。在确定自己的优势时要主观，在分析问题时更要主观。很多同学喜欢说“我们太仓促了，小默算错了”。我们相信这是事实，但是同学们有没有想过为什么要这么仓促呢？其实根本原因还是算力不够。这是因为我小学算术学得不好，我也没有选择。计算也是一种力量，一种需要学生多次练习才能掌握的力量。发现问题，针对自己的问题制定相应的练习题，避免下次考试同一题丢分。

三、总结心理。心理因素也是影响考试成绩的一部分。例如，整个年级的考试都被打乱，学生坐在陌生的教室里感到紧张，这可能会影响考试成绩。这种问题被发现后短时间内是无法解决的。你要明白，高考不仅仅是扰乱课堂秩序的事情。我可能去一所没人去过的学校参加考试，知道坐在我旁边的同学的可能性几乎为零。因此，学生一定要学会调整自己，不要让这些主观的外部条件影响自己在考试中的表现。

再次强调，数学是一门逻辑学科。完成问题后，思考一下你所做的是否有意义。数学有汉字、符号语言和图形三种表达形式。如果他能够在自己的思维中统一这三种数学的表达方式，就说明他在头脑中已经形成了数学思维。在学习数学的过程中，要学会听、看、画、写、算，充分利用各种感官，构造数学思维，这样才能学好高中数学。

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