高考物理复习与记忆技巧，物理不再强大！教育

高考复习服从程度对学生的高考成绩有间接的影响。在高考复习过程中，学生在有限的时间内面临着繁重的复习任务，因此必须注意复习方式。物理还有很多知识点需要背，所以需要更多的技巧！

 

1、使用粒子对象模型，作为粒子公转的地球公转的形状和大小取决于地球自转的大小和大小。物体位置的变化可以用位移来准确描述，移动速度S与t比较，a由v与t比较。

2.利用普通公式法、平均速度简单法、中间时间速度法、初速零比法、数像法来寻找求解运动的好方法。以自由落体为例，初速度为零a，依此类推g。初速度由垂直向上抛掷可知，上升的最高中心无数，航行时间上下，整个过程均匀减速。没有办法求出核心时间的加速度，相当于平均速度，S等于aT的平方。

3、运动物体的速度决定了物体的速度。在速度加速的方向上，同方向加速，反方向减速。不要向前冲，垂直转动停止。

1、解决力学问题的关键是受力分析；分析力的性质并根据结果求解。

2、细心分析受力，定量计算七种受力；重力预计提示，弹力根据情况确定；先有弹力，后有摩擦力，相对运动是基础；万有引力存在于万物之中，电场力是确定的；洛伦兹力安培力，两者本质相同；垂直力最大，要注意平行力。

3、本着连续校准的目的，计算结果只是一个“量”。如果某个量的方向不确定，则指定计算结果；两个力大小相加，两个力形成q角，平行四边形确定；合力的大小随着q的变化，仅在最大值和最小值之间，多个力组合形成另一边。朵丽题目的问题情况揭示了，可以用正交微分来解决，三角函数可以解决。

4、力学解决问题的方法很多，需要集体孤立和假设；集体只能累于外力，内力可以单独解决；情况一样就用集体，否则孤立得多；即使国家不一样，集体也能做到；假设某个力是或否，根据计算来决定；极限法掌握临界状态，法国法按顺序进行；正交分解选择坐标，轴上有尽可能多的向量。

1.F等ma，牛顿第二定律，产生加速度，原因是力。合力与a的方向相同，速度变量决定a的方向。当a 变小时，u 可以变大，只要a 和u 方向相同。

2、N、T等力为表观重量，mg的乘积为实际重量；超重和注意力减重，其中绝对体重为实际体重；上升加速度超重，下降减速也超重；减重是通过加、减、减、升来确定的，完全减则注意为零。

4.隐藏线。运动轨迹就是隐线，向心力的存在是前提。覆盖线的移动速度发生变化，方向为该点的切线。圆周运动的向心力，供求关系在心，径向合力足够，还需要所需的平方比R，mrw平方，供求平衡而不分离。

3、万有引力源于质量，存在于世间万物之中。正是由于天体的伟大品质，万有引力才显现出它的神奇之处。卫星绕天体运动，卫星运动的速度由距离决定。距离越近，移动速度越快，距离越远，移动速度越慢。同步卫星的速度是固定的，它在赤道上空固定点移动。

1、确定求动能的环境，分析求力功的过程，将正功和负功加起来，动能增量与之相同。

2.了解二态机械能，然后隐藏过程力做功。 “引力”之外的功为零，初态和终态的能量相同。

3、确定形式，找到能量，然后隐藏过程力做功。如果有力量，它就能改变。初态和终态的能量相同。

1.热力学第一定律，能量守恒是一个很好的感觉。内能变化的多少等，不能小于热量所做的功。正负号必须准确，收入和支出必须清楚。对于内功和吸热来说，内能的增加都是正值；对于对外做功和放热来说，内能的减少都是负的。

2、热力学第二定律，传热是不可逆的，功转化为热能和热转化为功都是无方向性、不可逆的。

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