多写，少买复习材料。摆脱高考复习的5大误区

有些考生以为自己已经理解了题目，但一开始写就犯错误。事实上，完成试卷的唯一方法就是通过写作。只要通过写作将问题暴露出来，就是希望考生的思考结果转化为文字，传达给阅卷老师。要回答问题，您需要写；看书需要用笔做记号；纠正错误需要用笔；听老师讲课，还需要记笔记。

 

误区二：以强补弱。一般来说，考生在各个科目上都有强项和弱项，这是正常的。某考生认为大家数学都很强，外语却很弱。他应该努力在数学上多得分，并弥补他的外语。这是一个非常错误的战略安排。正确的战略安排是强部门更强，弱部门更强。相比之下，这位考生的数学考试可以得到120分，满分150分，只有30分的进步空间，而且很难提高；他外语考试只能考到80分，还有70分的提升空间，而且提升的比较奇怪。

误区三：陷入题海。有的考生，做完西城区的模拟题，再做东城区的题，然后再做海淀区、宣武区的题……考生要走出题海，掌握每一道题做对一题。做题的时候更重要的是要反思“为什么做对了，为什么做错了”。这比一遍又一遍地做很多题更有用。

误区四：乱买材料。一些家长急于求医。他们的孩子无法学习某些科目，所以他们买了很多材料。事实上，考生的负担已经很重了。教材和《考试须知》，再加上这方面的复习资料就足够了。建议您不要购买额外的复习材料。

误区五：决心下降。距离高考还有一段时间。只要考生静下心来复习，完全有可能提高成绩。永远不要失去信心或放弃勤奋。

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