有同学分享高中地理学习经历吗？教育

Q1：大问题答不上要点怎么办？

好好复习题是做对大题的第一步。注意问题中的细节，问：是否只需回答“天然成分”；从标题提到的角度来看，“绿色粮仓”可以分为：为什么粮食是无污染的，为什么可以作为商品粮基地。

大题目的骨架来自于本书的原理，详细的内容来自于详细资料的分析。考试时，需要回答观点全面、内容完整、逻辑性强。可以先总结一下，然后开始实践写作，练习标准答案思路。荣：某种自然地理现象的成因-书籍分析：自然地理环境有一个统一的演化过程-各因素在现象中出现必须满足什么条件-结合材料按因素解释原因

Q2：如何既省钱又积累课外知识？

课外知识可以有多种来源：老师在课堂上给出的例子、《中国国家地理》杂志上介绍的案例。这类课外知识往往是关于地理现象及其成因的，通常是理论与实践相结合的。你应该多思考，想清楚其背后的逻辑链条。可以写在课本或相关主题旁边的笔记中，标明知识与现象的关系，在积累的同时加强知识点的应用能力。

另一类课外知识主要是专业术语（尤其是人文地理）。我们经常在一些政治经济文章和人文地理专题的选项中遇到它。如果遇到不清楚的条目，可以用笔记本记下其含义。

最后一类课外知识涉及到一些课本上没有提到的原理或观点。弯曲地形的窄管效应会使风速加快，而课本中提到的影响风速的因素主要是摩擦力和水平压力梯度力。这类地理知识也值得单独保存和积累，以拓宽自己看待问题的视角。

图表由各种因素组成。了解折线图中的数值、趋势和转折点，以及等高线图中的数值、密度和漂亮的曲线。总结每种类型图表的因素，并在阅读图表时一一考虑。文字材料可以通过要点提供信息。将大消息分解为尽可能多的小点。练习时，利用这些小点的组合进行推理，就可以将推理的结果写在下面。校对答案时，与答案的思路进行对比，进行修改。